两卡教官吹哨休息跑路，躲场围殴。
“带逛逛校园，什特别吗？”江舟边扔垃圾边问跟身宋瓷。
宋瓷马路湖，指指湖方：“边教楼吗？”
江舟顺目光，点头：“。”
扶宋瓷胳膊让指更明确指定方向：“边院楼，专业课实验边课。”
“像理论课高数、物课两栋教楼。”带宋瓷胳膊指向旁边。
宋瓷胳膊点儿酸，觉放，握晃晃：“吗？”
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“啊？？”江舟点儿确定。
宋瓷仰头向眨眼：“啊，课方。”
“吧，带。”
“其实什，教室嘛，校应该差太，且觉校更破点儿，每教室两坏掉凳。”江舟吐槽。
“吗？”宋瓷奇，“刚被坐吗？”
忍住笑。
江舟：“。”
“挺猜，惨，数候宿舍另坐。”，江舟忍住话，细细讲给宋瓷听。
“遇教室课点儿，换座。知，候教室教室，供选择座位比较少，专业数刚卡教室座位数，换，节课跟扎马步似。”
“惨。”宋瓷真评价。
“哈哈哈吧，惨，主长记性，呃……”江舟虚改口，“宿舍经常晚，方坐，抢，坐几次位置。”
……
江舟边走边，知觉两绕湖，江舟：“带边吧，院楼边什，机房。”
“嗯，。”
“点儿刚刚二节课，挤。”江舟忽，庆幸间点。
“找教室？”宋瓷忽问。
江舟：“？难教室吗？”
宋瓷象，太。
“找教室蹭课吧？”江舟提议。
宋瓷：“？！”
摇头啊！
江舟却忽兴奋，宋瓷班级课呢。
“弥补班遗憾。”
句话，宋瓷瞬间办法拒绝。
江舟脚步伐加快少，带宋瓷往边座教楼赶：“蹭课边教楼，碰高数课，遇英语课，答点儿。”
宋瓷听，跟加快脚步，真记高数公式，英语单词倒记。
“。”
两选二层，找间门教室默默门熘进。
教室算少，目测百，俩点儿眼。
宋瓷松口气，两觉点儿刺激。
未经历，很新奇。
让点儿兴奋。
，边讲课老师，及身旁正江舟，宋瓷忽圆满。
算班桌吧。
羞涩低头，往江舟边蹭蹭，很声声音叫江舟声：“桌。”
江舟惊奇，短短两秒内，眼睛流露几绪。
忽，笑。
跟回声：“桌。”
“请指教。”加句。
闻言，宋瓷快速眼思垂眼帘，回复：“请指教。”
江舟满足拍拍脑袋，果顾忌教室课，真宋瓷抱怀揉捏番，顺便再欺负欺负。
惜。
“例思呢……诶，思每方每方途，比教室习，谈爱，吧？列排男。”
江舟：“？”
“，放？”
江舟掀眼皮眼姿势，实像习，确实更像谈爱。
左撑脑袋，右摸宋瓷头顶，拍。
放，坐直，边百双疑惑震惊羡慕目光，默默提醒宋瓷：“先别抬头。”
宋瓷默默头埋更低。
老师见放，坐姿坐直，态度算端正，便怎难。
：“回答问题吧。”
“啊？”
江舟ppt东西，像很新知识，。
忽悠。
凭张嘴，再加题干抽两句话增加专业程度，真湖弄。
“，坐吧，回答错，哪班？几号？”
江舟：“。”
坐坐，咋附带问题？
难给加分吗？
秒，老师补充：“骄傲，次代表次，次虽答，边做，给加分，先给标记，等次再课叫回答，答再给加分。”
江舟：“。”
该怎告诉，需加分？
方百号顿绷住，刚始声憋笑变哄堂笑。
班虽由三班级组，课间久，真差互相认识，很确定江舟班。
更何况伙带朋友。
“笑什？”老师很理解笑点，更江舟，“几班啊？”
“啊，老师……”江舟胃疼，整什儿啊，“咱班，蹭课。”
老师：“？”
“哦，蹭课，……”
眼老师长篇论，江舟丢句：“老师，打扰课，再见。”
拉旁边缩鸵鸟宋瓷跑，甚至帮忙关门门。
带宋瓷顺楼梯跑三楼才停，宋瓷满脸通红，顿乐。
“羞耻嘛？”
“！”宋瓷毫犹豫点头。
江舟沉默瞬，算认答桉。
真很尴尬，很羞耻，找缝钻进。
带机。
刚才军训候，歹儿机收，指望拍，百号教室，收机，结果知。
，江舟，毕业重新光荣登校表白墙。
今晚，迹必将表白墙刷屏。
“老师居管纪律，毕竟真很少见。”解释，虚勾勾被宋瓷吃进嘴巴头，替挂耳。
宋瓷摇摇头：“儿，刚刚直接走，真儿吗？”
“听长篇论吧？”
“。”
老师架势确实很久架势。
“宋宋，校表白墙吗？”
宋瓷表瞬间，脸别，声回：“。”
“宋宋爱，才理，肯定次，每次被表白。”江舟满脸骄傲宋瓷脸给扳回，偷香似嘴巴啄口。
宋瓷微微瞪眼睛，确定问：“吃醋吗？”
“吃醋？”江舟表转，“吃醋，，爱醋醋，居毕业才遇，吃醋，宋宋，怎哄？”
宋瓷：“。”
绪转变太快，明明秒态度。
肯定句吃醋给提供新思路。
宋瓷噘噘嘴巴，迅速嘴巴亲口：“。”
“够。”江舟寸进尺。
宋瓷拍掉，配合：“。”
“诶吧，等儿哪？”
“找空教室歇儿吧。”宋瓷提议。
“。”
反正今本兴，什目，哪待儿哪待儿。
江舟门猫眼室内况，终找空教室。
两进，随二排靠墙坐，宋瓷侧，外侧。
“先歇儿，表白墙。”
宋瓷点头，明白刚才举表白墙很难。
江舟打QQ，刷新加表白墙空间，目教室英勇迹，倒操场段被众新义愤填膺，老拍叫，纷纷表示干。
偶尔间夹杂几条磕宋瓷颜值评论。
认瓷酱账号江室友，惹众纷纷猜测几。
江舟放机，评价：“届网速太。”
“才几分钟。”宋瓷奈，怎感觉很表白墙。
江舟机推宋瓷：“张图拍错。”
宋瓷，操场边抓拍，抓拍瞬间刚主给江舟喂西瓜。
宋瓷：“。”
“保存。”
宋瓷默默换关注点：“画质什？站军姿摸鱼？”
“吗？机性吧，反正拍挺。”
“，很帅。”
“吗？”
“……嗯。”
“眼光。”
“……”
教室除两再其，室内安静，氛围显暧昧。
“朋友。”
江舟叫声。
宋瓷红脸，敢抬头，紧张吞咽口口水，回答，默默往边挪挪。
江舟跟坐，低头两条紧紧挨腿，忽放宋瓷腿。
宋瓷：“？做……做什？”
浑身僵，老师才教室习，。
江舟嘴“做什”，却搬腿，左腿放右腿。
“舒服吗？”
“啊？”
宋瓷疑惑，很理解，很理解问题。
“舒服吗？”江舟问遍。
次认真解释：“刷视频刷像比较喜欢腿放男朋友腿，差像况，候双腿放，刚刚，双腿点儿方便，先试试条腿。”
，问遍：“，真舒服吗？”
宋瓷真知怎刷视频，观察细节。
实践。
……像真挺舒服。
宋瓷虚点点头：“点儿。”
补充句：“觉右腿比较。”
“换位置，坐外边，右腿放左腿。”江舟立马给解决方案。
宋瓷：“啊……”
“其实，思……”
忽抬按江舟肩，随撑桌力身滑坐江舟右腿。
“两边试试，比较。”
完半段话。
因羞涩，紧紧搂江舟脖，让低头，让脸颊。
江舟脑宕机片刻。
儿咽咽喉咙，算重启功，侧颊蹭蹭宋瓷烫脖颈，低声：“，再试吧。”
话落，给宋瓷反应机，轻扯宋瓷头让抬头，随即毫犹豫吻双肉唇。