进入火箭班,陈伟感觉,整习活相变化。
,相变化。
身边优秀太,让陈伟位重者压力。
班名高男,数绩特别。
考百分,试卷百分才考百分。
让简直知应该什。
,男名叫唐姚。
除唐姚外,男厉害,叫邹平,记忆力特别。
背课文单词什,绝速度快。
课,问,提背?
老师叫背候才背。
读两三遍,差够完全背。
分吗?
真太分。
资东西,简直法。
除二位神外,班绩三位,资或许并强。
努力啊!
除厕外,待教室习。
班唱歌,组织力强,语言表达力强。
陈伟,班,基本数性格错。
性格算外向,其交流话,觉什懂孩交流。
受限知识经验法熟,绝让觉笑话。
挺让陈伟惊奇。
候,陈伟读火箭班,知班底什况。
份,才,优秀见。
陈伟讲,1班习,倒感觉挺错。
老师讲课方式很,更加希望引导进思考,直接告诉答案,或者解题方法。
比数老师,题,让思考各解题方法。
讲,让,解题方式。
很候,计算程什直接省略掉,主讲方法。
陈伟候,,原数题,居几解题方法。
甚至,五六,角度解题。
每解题方式,属知识应。
将知识达很高掌握程度,才够做点。
沉迷件,感觉间真很快。
很快期考临。
考试,实际给陈伟感觉,坐教室很平常做题。
段玉明瞟眼陈伟试卷,倒抄袭什。
够进1班,习块骄傲。
抄别试卷习惯。
“伟哥啊,做快。”
陈伟示段玉明唐姚:“唐姚已经做完耍久。”
段玉明往,真。
唐姚位置相,直接坐排。
排位置底?
吃粉笔灰位置。
至唐姚坐排,并非绩,因。
班排座位并绩,视力。
陈伟做数试卷速度挺快,相比唐姚,法比。
够四十分钟内做完百二十分试卷。
因考百二十分制,期考候,语数外全部百二十分。
至其科目,依旧百分制。
做完,陈伟检查遍,举问:“邓老师,提交卷哦?”
“做完啦?”
“嗯!”
“做完再检查。”
“检查完。”
“坐。”
陈伟沉默:“邓老师,觉做完应该提交卷。因坐教室,再耍,放耍。,影响其做试卷。再者,考候够提交。候,肯定考场少提交卷,提适应。”
找理由块,陈伟缺。
“让提适应,别提交卷,态变化。”
邓修远打断陈伟通,等陈伟完,忍住笑骂:“娃,提交卷找理由。先,考少分?”
“百!”
“,交嘛,百话,才怎收拾。”
陈伟赶紧将试卷给交,直接教室,站门口伸懒腰。
爽!
唐姚见陈伟交试卷,赶紧:“邓老师,交卷。”
“啊,吧,考少分?”
“百!”
邓修远:“百陈伟分数,少百十五才。”
唐姚听闻,咬牙:“!”
“底题错。”
邓修远示唐姚赶紧,早知,做完试卷坐耍。
至检查试卷?
做完检查。
真·霸此信。
实际做错题,很难检查做错,特别记忆力讲。
因做完题,全部记做试卷题解题思路。
检查候,般按照解题思路重新做题。
,解题思路问题,讲,很难够检查错误。
“提交卷,嘛。反正给提清楚,提交卷,少考百,信,交。”
杨梦筱眼抬,左撑脑袋,右断草稿纸进验算。
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题难啊!
解题思路。
教室门,陈伟唐姚根本处走玩类,站门口聊。
硬搞态呢!
实际陈伟唐姚聊其,聊刚刚做题。
陈伟唐姚交流握两题。
做。
接,断提交卷,,始聊题。
候,邓修远。
班考试,几聊。
“考试完,般太建议马答案什。太容易影响场考试态,并太怎。”
理素质比较差点,听做,,兴奋,场考试候,定够超常挥。
听某题做错,打击。
考完试否答案,。
毕竟考试吧,保持平常真很重。
平候什,考试掉链,很明显理素质太差缘故。
,考试理素质够练,断经历考试,理强。