进入火箭班，陈伟感觉，整习活相变化。
，相变化。
身边优秀太，让陈伟位重者压力。
班名高男，数绩特别。
考百分，试卷百分才考百分。
让简直知应该什。
，男名叫唐姚。
除唐姚外，男厉害，叫邹平，记忆力特别。
背课文单词什，绝速度快。
课，问，提背？
老师叫背候才背。
读两三遍，差够完全背。
分吗？
真太分。
资东西，简直法。
除二位神外，班绩三位，资或许并强。
努力啊！
除厕外，待教室习。
班唱歌，组织力强，语言表达力强。
陈伟，班，基本数性格错。
性格算外向，其交流话，觉什懂孩交流。
受限知识经验法熟，绝让觉笑话。
挺让陈伟惊奇。
候，陈伟读火箭班，知班底什况。
份，才，优秀见。
陈伟讲，1班习，倒感觉挺错。
老师讲课方式很，更加希望引导进思考，直接告诉答案，或者解题方法。
比数老师，题，让思考各解题方法。
讲，让，解题方式。
很候，计算程什直接省略掉，主讲方法。
陈伟候，，原数题，居几解题方法。
甚至，五六，角度解题。
每解题方式，属知识应。
将知识达很高掌握程度，才够做点。
沉迷件，感觉间真很快。
很快期考临。
考试，实际给陈伟感觉，坐教室很平常做题。
段玉明瞟眼陈伟试卷，倒抄袭什。
够进1班，习块骄傲。
抄别试卷习惯。
“伟哥啊，做快。”
陈伟示段玉明唐姚：“唐姚已经做完耍久。”
段玉明往，真。
唐姚位置相，直接坐排。
排位置底？
吃粉笔灰位置。
至唐姚坐排，并非绩，因。
班排座位并绩，视力。
陈伟做数试卷速度挺快，相比唐姚，法比。
够四十分钟内做完百二十分试卷。
因考百二十分制，期考候，语数外全部百二十分。
至其科目，依旧百分制。
做完，陈伟检查遍，举问：“邓老师，提交卷哦？”
“做完啦？”
“嗯！”
“做完再检查。”
“检查完。”
“坐。”
陈伟沉默：“邓老师，觉做完应该提交卷。因坐教室，再耍，放耍。，影响其做试卷。再者，考候够提交。候，肯定考场少提交卷，提适应。”
找理由块，陈伟缺。
“让提适应，别提交卷，态变化。”
邓修远打断陈伟通，等陈伟完，忍住笑骂：“娃，提交卷找理由。先，考少分？”
“百！”
“，交嘛，百话，才怎收拾。”
陈伟赶紧将试卷给交，直接教室，站门口伸懒腰。
爽！
唐姚见陈伟交试卷，赶紧：“邓老师，交卷。”
“啊，吧，考少分？”
“百！”
邓修远：“百陈伟分数，少百十五才。”
唐姚听闻，咬牙：“！”
“底题错。”
邓修远示唐姚赶紧，早知，做完试卷坐耍。
至检查试卷？
做完检查。
真·霸此信。
实际做错题，很难检查做错，特别记忆力讲。
因做完题，全部记做试卷题解题思路。
检查候，般按照解题思路重新做题。
，解题思路问题，讲，很难够检查错误。
“提交卷，嘛。反正给提清楚，提交卷，少考百，信，交。”
杨梦筱眼抬，左撑脑袋，右断草稿纸进验算。
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题难啊！
解题思路。
教室门，陈伟唐姚根本处走玩类，站门口聊。
硬搞态呢！
实际陈伟唐姚聊其，聊刚刚做题。
陈伟唐姚交流握两题。
做。
接，断提交卷，，始聊题。
候，邓修远。
班考试，几聊。
“考试完，般太建议马答案什。太容易影响场考试态，并太怎。”
理素质比较差点，听做，，兴奋，场考试候，定够超常挥。
听某题做错，打击。
考完试否答案，。
毕竟考试吧，保持平常真很重。
平候什，考试掉链，很明显理素质太差缘故。
，考试理素质够练，断经历考试，理强。