话声音太微弱，很难注。或许早，却理睬——空气常态。少眼神冒责备味。
——既懂拉丁文早声嘛，被医训。
将医施加压力视医错，认“承认”局医导致果。将怨恨投向别处。直坐班级角落，才旁观者角度清切。再次回班集体，并且再次班级空气。
将责难口。
医转头，诧异身边眼镜孩。靠墙边，遍体鳞伤。似乎方便话，将脸缠绷带取部分。眼镜孩嘴流许唾液血混合物，东西顺巴流。本端正脸蛋变惨忍睹，眼睛高高肿，眼皮紧紧包裹眼球才让眼球爆。另眼睛睁半，半眼睛向。
“，懂拉丁文。虽，懂。”
相信脸几乎挂差尴尬表。参加试炼进入厅，已经封闭世界。管愿愿，世界相互比较。像黑衣男始表凶暴，眼镜孩始被定义“弱者”。仅仅体力弱，更主脑似乎使。鲜血淋漓倒抽搐刻，似乎已经失什。周围产，另方由主庆幸——因被打。，明拉丁文候，才尴尬神。
“谓枪打头鸟？”
理身边喃喃。
“诶？”
“老师解决欺凌问题候，认被打责任。”理侧脸异常冰冷，“‘什欺负欺负别呢？’、‘别什问题？’。处理恶性犯罪候持相似观。性被暴徒袭击因衣暴露，安全见，性穿应该更加保守……”
“……”
识觉法欠妥，似乎知觉做类似。认眼镜孩被黑衣男打因察觉气氛，察觉黑衣男正常。换句话，很愚蠢，审度势。解决试炼规则关键物，落差尴尬原因。
转向理，似乎继续**。医很快尴尬走，拖受伤腿走眼镜孩身边。
“告诉写什？”
瞬间，似乎远远坐角落黑衣男。眼镜孩迟疑阵，微微摇摇头。眼睛完全肿，另外眼睛断流眼泪。
“拉丁文，清楚。给念？”
“念？”
医远处led屏幕。字母虽认识，具体单词含义却完全搞明白。此单词单词读给眼镜孩听，断报字母。屏幕文字轮回滚，速度很快，恐怕字母念完。果纸笔话，或许。试炼者身身衣服罢。
向医汇报包球帽孩似乎理解问题，提建议。
“找几，每屏幕部分，念何？”
孩建议让眼亮，回答医问话男高却提反论。两直医互积极分，候例外。男高被分配led屏幕任务，似乎更凸显存感。
“果谁念错单词，怎办呢？念错，造思误解，很严重？”男高。
“果思，边姐姐应该察觉吧。”
“察觉呢？果真错，试炼死掉……责任谁担？”
“……”
“死”字眼已被提，两间气氛紧张。男高见占风，依旧依饶。
“再，重工交给谁做呢？”
“完……”
“很报字母变混乱？”
“。”医打断间近似争吵话，两立刻安静，医转向男高，“考虑很细致。像纪孩够全，真很。”
棒球帽孩脸变惨白，男高脸露笑容。听医接话，很快止住笑容。
“再否定别观候提观，问题解决。”
沉默阵，穿西服套装打领带班族口。口气显犹豫，次言似乎鼓相勇气。
“医，医……，医？”班族努力斟酌医称呼，“应该怎办呢？应该报字母？”
“关件，其实问题。”医微微摇摇头，“算完整误报字母，孩真记住？够功翻译？”
识目光再次准，眼镜孩摇摇头。
“抱歉，拉丁语水平高。果报字母话，0字母组应付，再很困难。”
“……”
班族眼睛露失望表，眼镜孩脸色太。医思考阵，重新转向眼镜孩。孩挥挥。
“见？”
“……。”
“再稍微挪远，见？”
“……，再远话很模糊。”
医满头。
“带led低，或许见。”
医话激低声议论。活跃棒球帽孩高男声，似乎刚才失落。班族隐隐注几股视线凝聚身，知觉已经医交流新“传话”。
“医，距离太近。”班族，“距离算站led屏幕正够。概差两层楼高度……”
“错。”医头，“打算让做。”
医指向引眼镜孩黑衣男争端金属圆筒。知因巧合神明安排，led灯远处正圆筒。圆筒概两高，眼镜哈坐或许清楚led屏幕。眼镜孩听医方案，抿嘴唇。黑衣男金属圆筒踢打，似乎证明东西害。眼镜孩，金属圆筒或许象征痛苦屈辱。
“既机关给具，圆筒或许。”医，很温柔抚摸孩肩膀，“怎？做？……很期待哟。”
仿佛顺应句话般，向眼镜孩。知医巧妙施加压力，忍住。很知试炼规则，重复次试炼混乱，知让辈死掉试炼底什目。眼镜孩正承受目光，微微颔首。
“试试……”
班族领很光荣任务，站金属圆筒听眼镜孩声翻译，将内容声告诉。眼镜孩嘴受伤，法声话，需传声器。任务责任仅次眼镜孩，似乎安排什异议。医默认任何劳，或者参加任何任务。领导者，或者统治阶级，绝让身份受损。“传话”包球帽孩高男表太积极主，包球帽少甚至医提建议，似乎跻身领导阶级打算。此，认**强烈值相信。相反，懦弱班族选。
知觉，社正形。
理边冷眼旁观，边凑近led金属圆筒。虽趴太清楚，金属圆筒似乎轮，被拖。两男扶金属圆筒保持稳定，班族站金属圆筒旁边。因金属圆筒部并很，眼镜孩已经坐。几随待命，处理应急况，例眼镜孩跌。包球帽孩此，似乎东山再。高男则其“平民”远处围观。周围什，很明显回避。高男低头，清表。
眼镜孩led屏幕几秒，似乎很幸运找头。很快，翻译透班族复述厅回荡。
——离群索居，害怕被光刺穿，影交换位置。颠倒错乱，必将接受审判。黑与白平永远摇摆，赐予，智慧与力量等重量。
屏幕闪文字似乎某古怪诗歌。拉丁文似乎法表示“显示屏”、“西装”世才物品，写隐晦诗歌原。努力解读它，若搞错话，离群索居代表“空气”。空气害怕阳光，被“影交换位置”。黑与白平代表什呢？
“觉试炼倾向。”理，“像考试，分科目，数参加语文考试或许绩稀疏平常。‘赐予，智慧与力量等重量’，应该代表次试炼力量智慧很重。”
禁头。虽试炼始，已经隐隐约约觉。智慧代表像医，几乎领导者。力量代表，诸黑衣男。算做分，医却邀请加入身边。眼镜孩知识或许算力量，被众包围保护。反观，恐怕。
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等失落，续翻译。
——物应该站它各正确位置，被审判者必须完次迁移。认清，门才打，迁移才始。
——需，迁移路艰难险阻。谨慎才走。忘，恐怖徘徊，觊觎命三恶魔。
——公平公正被绝守护。离群索居者踏迁移路，旁决干涉路。每必须依靠志进。迁移绝，卖步绝收回。
——神明仁慈，决救。若太阳山，完迁移，将堕入虚。
“太阳山？”
识周围，找任何窗户或者钟。试炼次，它间限制。眼镜孩痛苦捂头，似乎分辨led屏幕字件苦差。理解，因管身体精神，受相折磨。眼镜孩嗫嚅，似乎仔细解读拉丁文思。正，突传争执声音。