高二刚始，班习气氛很浓厚，特别刘宇话语鼓励，班途充满信。
习气氛，周壹安习，暂其纷繁琐。文科课程，除数英语需周壹稍微点，其科目周壹几乎需花力气，够轻松。
特别明朝历史，周壹根本习，灵魂深处，太收藏，随便拿难教历史老师。
文班因进什漂亮，赵海韵王雨蓉班受关注余，周壹经几解，知文二班却几长相俗，其漂亮双胞胎。
惜周壹此全兴趣，反班知赵海韵已经名花主王雨蓉法亲近况，注力始转向文二班漂亮爱双胞胎姐妹。
班本班况比失望况，星期，班主任刘宇早习带进名长相极孩。
刘宇简单位孩况，通台市转，名叫陈。周壹乍名叫陈孩，觉很熟，似乎什方见，却。
陈留男特短，清丽容带淡淡忧伤，身朴素简洁夏装楚楚怜，分外惹怜惜。
刘宇陈暂安排坐周壹赵海韵，坐紧靠门边方。周壹赵海韵本坐排，离门远，陈坐位置已经完全门搭边。
周壹知刘宇高安排座位，因文科班才两奖金少决定因素，刘宇将投入更精力，排位置绝理。
次进班，陈显很安静，坐排连打量勇气，声坐低声念书。
周壹陈老儿，似曾相识感觉何，何，索性。
早习课，班立刻比热闹许。二十男除周壹直暗恋赵海韵袁勇什反应外，部分男借机趟，门瞅眼陈，进门瞅眼。敢往陈则利走身边机声话，引陈注。
周壹班男，笑，世喜欢孩表。
频繁走引注，声话让感兴趣，且吹点牛，让喜欢孩印象更深。
世笑幼稚，周壹笑容禁逐渐浮。离高，回忆，觉笑，境况，回忆，却觉很温暖。
周壹记初三候，每次课踩铃声进班，目暗恋孩够眼，或脸庞眼。哪怕短短秒钟视次短暂凝望，周壹感觉非常满足温馨。
新陈显让班男兴奋，每脸。文班终孩文二班双胞胎相抗。虽数量占优势，质量优秀啊。
陈长相比赵海韵王雨蓉强少，周壹眼已经林冰冰颇接近。林冰冰气质属两完全立类型。
林冰冰活泼朗，聪明异常，待热，显咧咧。啥懂，其实啥懂少。
陈则跟周壹初林静气质颇相近，属内向安静型，浑身散忧伤，让男由主怜惜，疼爱。具体陈什，周壹暂知。
星期五晚习，刘宇终安排座位。安排座位表，贴黑板侧，让按照排顺序搬方。
刘宇周壹赵海韵两表算满，次两分，位置变。原靠墙位置排间三排靠左位置。赵海韵，周壹外。
教室座位靠墙往摆两张桌，间则摆四张桌。周壹赵海韵排右边王雨蓉带眼睛瘦名叫沈慧。
陈则被安排赵海韵，名短叫做韩娟娟坐。虽陈已经班呆周，几乎少什话，坐周壹赵海韵，转头两简单询问几句课程况。
虽几句，班男少句，庞俊龙其。伙二借机陈稍微熟悉点，每次课，站陈桌边吹嘘切，陈却静静听，礼貌抬头笑笑，几乎怎话。
庞俊龙倒很恒，直周。陈被安排位置让庞俊龙感觉很。因怎站陈话呢。
，班流交流方式让很快忘掉陈吹嘘力愉快。交流方式传纸条，高间课课交流主方式。
世周壹高，课候知传少张纸条。周壹记高二结束，放桌抽屉扔掉纸条拿数数，概五百张，包括传别回纸条呢。
传纸条方式很简单，拿张纸写内容，传给传给，接往写，直张纸写完，再另外换。
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，拿张纸条，写内容，方再换另张纸条。方式，损坏练习簿书籍空白处。
方式高班级特别流，管课课，班级纸条纸条。方式却乱扔，传传。给予方便，哪怕绩吝啬耽误点间替别传递纸条。
座位搬该方，晚习节课课。
课庞俊龙周壹身边走回串两圈，思站话。毕竟陈坐，话必须穿陈外韩娟娟，很别扭。
二节课课，周壹外收张纸条。周壹打，写：周壹，帮忙吧，三节课换节课座位吧？”署名庞俊龙。
周壹笑笑，纸条写：“换座位目何啊？允许别男赵海韵坐吗？”
庞俊龙收周壹纸条愣，伙什思，底换换啊。
“换吗？保证找赵海韵话。”庞俊龙纸条。倒聪明，知表明目标赵海韵，否则周壹。
“谁坐？”周壹回纸条问。
“建坐桌。”庞俊龙纸条。
“吧！”建周壹什印象，原高九班。
三节课课，周壹庞俊龙换座位。虽赵海韵很解周壹何换，庞俊龙坐身边眉头紧皱，什。
周壹坐庞俊龙桌，始打量暂桌。建长高，米七左右，很肥胖，脸庞，头更性竖立。
周壹捧本很认真，奇问：“什呢？”
“《寻秦记》”建周壹眼，笑。“挺，，三本，本‘位洞’。”（注：位洞课桌抽屉思）
“几十，。”周壹。寻秦记世高书籍，且很遍，翻什思。
“哦，什书啊？”建听周壹类书籍，很感兴趣问。
“穿越、重、历史、军、玄幻、武侠、仙侠、言或正统书籍涉猎。”周壹吹嘘。
“介绍几本给啊？”建虽解周壹类型，听应该很，急忙周壹。
“具体书名记。”周壹装奈。“，武侠，喜欢武侠吗？”
“，。金庸全集完。”建点头。
“精彩书籍，近几关注网络方，绝很精彩。”周壹知网络马兴阵狂潮。
接两始谈论武侠况，什金庸哪部经典，哪物喜欢，哪悲惨，哪物让痛恨等等。
周壹节课几乎习，建讨论。幸节课语文老师坐讲台写什东西，管习。
三节课课，庞俊龙很舍周壹位站，走。虽很再周壹换节课位置，刚刚换节课，点太思再提换。
四节课课，周壹见赵海韵陈递张纸条。
“擦，哪换座位？”周壹带点郁闷打纸条。映入眼帘却男字体，娟秀文字：次庞俊龙换座位？署名陈。
原陈写啊，周壹陈替别传呢。，陈字体写倒很漂亮，虽字体男潇洒飘逸，算娟秀整齐，比赵海韵写字知少。
“拒绝估计庞俊龙影响习，拒绝庞俊龙理恨，该怎选择呢？”周壹故写，其实本写两字：！
周壹纸条传，十分钟陈纸条才传。“帮帮吧？”
“呃？”周壹点愣。虽三字，周壹却陈庞俊龙厌烦庞俊龙打扰习。
“吧，答应。”周壹再犹豫，写几字传。
“谢谢！”陈纸条传回，且跟爱笑脸。
周壹笑笑，再回，纸条塞回抽屉，专书。
明周末，午半课，周壹新华超市新经理谁，解底细。祝菲雅已经被调省城东庐市新华超市任经理，泗镇县超市负责员周壹认识呢。
晚，周壹给刘思源打电话询问，亲。刘思源告诉，泗镇县新华超市公司派，泗镇县新华超市员工提拔。虽力需提高，支撑县级超市。
今晚习周壹陈步实质接触，周壹虽惊讶陈丽，什思。位陈竟次通台救名孩。
，场追男感便直延续。（未完待续）