市教育局其它处室，请示工，处长亲，副处长权限。
组织宣传处，陈处长除需保密或重外，般让副领导请示、露脸，提升与进步很处。
机关工，特别轻干部，喜欢提升进步居。
组织宣传处，陈处长既抓权，愿承担责任，处长与二副处长相处很融洽，给王玲与周峰工，少很麻烦。
虽孙副处长龄，太再提升级与机，很喜欢直接向局领导汇报或请求分管工。
孙副处长拿方案请示局长。由周峰很普通科员，权限向局领导汇报工。虽方案完全制定，向分管副处长汇报请示。
孙副处长果周峰带，请示，。孙副处长思，周峰主提求。
换陈处长，带周峰向局长请示汇报。已经让孙副处长请求汇报，明已经放放权，孙副处长叫周峰，方便再向孙副处长建议。
毕竟陈处长首先考虑孙副处长感受，周峰与孙副处长愉快。
官场细节处理方式，体领导处风格。
周峰性淡，太喜欢积极争权、请功，刚参加工，先默默做份内工。
份性居功，定处，让与领导倒刻打压，反周峰抓住机，晋升。
约0分钟，孙副处长满春风回。经周峰办公室，叫，再次陈处长办公室。
陈处长虽放权，愿承担处室领导责任。活具体实施，二副处长愿向处长进商量。
孙副处长，局长活方案满，准备。
听新求，规格规模教师节表彰活方案次性被局长，陈处长很高兴。客气让孙副处长周峰坐，亲泡二杯茶。
本周峰站帮忙，陈处长执做，二辛苦，表示。
举，让周峰温暖，感觉领导错，尊重科员劳。
三始商量各项具体分工。
教育专题片委托市教育局直属单位——市电教装备做，各校提供照片等素材拍摄场。相关校协调宜，陈处长决定亲做。
市级先进员由数众，派代表台领奖。代表选择，由孙副处长处理。
整表彰间考虑，节目决定安排四。
节目内容配合教师节主题表彰隆重气氛，此主由唱歌、舞蹈、诗朗诵等组。
周峰先分别选曲目，比合唱《长》；先进教师代表独唱《颗树》；诗朗诵《老师微笑》；双舞《师魂》。
选择相近曲目代替，节目员选择与指导，交给市青少宫做。
征文活，由孙副处长与周峰《明宁晚报》谈。
表彰主持主持稿新教师誓词，肯定让周峰完。
教师节表彰主持主持稿晚完。新教师宣誓活件，誓词需先交给局长定夺。
周峰已经写誓词，局长新教师进宣誓活环节，誓词拿交给陈处长与孙副处长。二，觉满，周峰文采与办力，表示赞赏。
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孙副处长拿表彰活分工安排、征文方案、誓词，局长办公室。
表彰活分工，涉及二直属单位，需局领导协调。
组织宣传处负责市教育局直属校、直属单位领导筛选、选拨、考察等工，此校长与直属单位领导见组宣处处长，很客气。组宣处布置工，完比其它科室布置工，更积极、更主。
教师节表彰整教育局，需很执力工效果教育专题片拍摄节目排练，由局领导协调，效果更，让市电教装备青少宫更重视、更尽职。
午快班候，孙副处长走进周峰办公室，笑，局长誓词修改，主减少词语，让整宣誓间再简短点。
修正周峰写誓词，使誓词更简洁、更庄重，明局长文笔错。领导秘书或办公室或职科室写讲话稿、草文件，字改，照读误或者笔挥，签。
由进适修正，孙副处长让周峰誓词重新再抄写遍，再文印室红色纸印50份，教师表彰进宣誓，做每新教师份。
般，先让新教师背誓词太实。虽强制求，保证新教师偷懒，进宣誓，50进，“滥竽充数”。
让新教师拿誓词进朗读，稍加排练，做宣誓语气连贯性、语速整体性，提升宣誓整体效果
王玲等孙副处长离办公室，奇问：“写什誓词啊？”
周峰笑：“先吃饭，忙午，快饿坏。”（未完待续）