夕郁听完话，直楞楞。话。
被点毛，顺推“老盯什思，。”
夕郁很吃惊问“完，？”
点点头“明白，思，告诉，既告诉，。”
“告诉。特别通，底怎。”
“，别，睡觉吧。”
“睡觉。”
“别吵睡觉？”
“跟话，叫吵睡觉，？”
“，叫什。难叫帮助睡觉？拎耳朵，疼，怎，。知很怕拽耳朵。”
“知，才拽。”
“才吵睡觉，问题。”
“问题，王八蛋，再次，打扰。”
“打扰，睡觉让睡觉，让少次，打扰，让睡觉，怎，活让话憋死咋滴。”
“敢再次？”夕郁站。双插腰，，急。
臣阳几正打牌呢，见夕郁站，牌打，始哄。
“主角站。”
“恩，，挺气。”
“男号怎号，号很气。”
“谁知，男号让号气。”
“恩，其实光谈判解决问题。”
“感觉，果号，定抽男号两嘴吧。”
“，且使劲抽，抽完再踹。”
“，，再拿凳砸。”
“恩，叫啥，，士忍，孰忍。”
点郁闷听几活宝话，边两插腰夕郁“怎？几话，喜欢听？”
夕郁转头臣阳，话，直盯几。估计思。
“恩，，让解决。”
“，咱清。”
“恩，，继续打牌，打牌。刚才该完。”
“谁主？”
夕郁才头扭，盯“王八越，再敢？”
“怎？”
“让悔辈。”
“别老让悔辈。杀全啊，让悔辈。”
“管呢，反正定办法，王八蛋老娘，再敢跟老娘话，老娘跟完。”
转头夕郁“别老问敢敢啊，类。”
“啥。”
“啥敢。告诉，别老问敢敢，敢敢，除非两条命，妈。”
夕郁听完话，冲背拳，虽疼，声音很，，本很喧闹教室，更加安静。
楞，转头，夕郁。
“草，真。”
“恩，号。”
“注，注，赌男号敢。”
“。”
朝几字刚完，夕郁顺桌拿本书，冲朝几打牌方扔，砸群间“打牌。”
朝很委屈眼夕郁“刚才话，半话，臣阳。”
“管呢，反正声音边。”
接旭哥几阵笑。
夕郁管，转头继续“王八六儿，少跟话。”
“，喜欢话，习惯话，别跟。”
“再给老娘次。”
“怎句话，刚才刚提醒，让再句话，怎听呢。”
“”夕郁字很干脆，完夕郁顺拍桌书“王八六儿，今始，，。刻始，咱俩，恩断绝，老死相往。再理，王八蛋。”夕郁完，转身走。
话听清，伸拽住夕郁胳膊。给拽回凳，夕郁被拽坐凳，反应往站，力，站。
抢话句“等等，别火，呢。”
夕郁楞，“火火？”
“别闹，呢。”
“让跟话，嫌麻烦。嫌嫌。走，干吗让走，本让走啊。”
“让走，问题走方式。”
“少套，王越，老娘话，既敢，定做。”
“别闹。”
夕郁伸掐“闹闹，闹闹，干吗什依，老娘闹。滚，少碰。”完往站。
给按。
“滚，再松，嚷啊。先提醒。”
拽夕郁胳膊，很郁闷嘀咕句“”速度很快，文字吐很清楚。
夕郁听清“什。”
“。”
“听清。”
“。”
“听清，松，走。”
叹口气，喊声“。”，声音，刚才喧闹班级，安静。
夕郁“错，别闹。”
夕郁楞，冲笑笑，往站“恩，刚才句听见。”
“男号歉。”
“歉该怎办？”
“谁知，俩别老问啊。”
“问问谁，快，歉，男号跟号该干吗。”
，正朝边玩牌雷“干吗，孤男寡，共处室，场直播呗，干吗。”
刚听完话，见夕郁边站，拿本书。
朝况，立刻挥“。”话速度慢点，字候，书飞，次直接砸朝脑袋。
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朝摸摸脑袋，书拣“。”
“怎，明明。”
“，，怎呢。挑拨打架，承认。”
“恩，，打。打活该。”
“夕郁，拎凳砸。”
“，连男号砸，砸。”
“几？”
夕郁扔完书，坐。。
“泽哥书，飞碟，。”
“反正，扔扔。几老哄。”
叹口气“扔书，理，真头次见，真服气。”
“管呢，王八六，刚才错。”
“恩，错。”
“话礼貌。”
“恩，。”
接夕郁笑笑，拍怕背“，表示宽容量，决定晚请吃饭。”
“啥。”
“问题？”
点点头“晚吃饭。”
“陪呆。”
“呆？”
“试试。”
点奈“吧，问题保持沉默。”
夕郁摇摇肩膀“六六，咱， 。，切。”
笑笑 “知，导。”
接夕郁电话拿，“六六，回，呆，该课。困。睡。”
“睡。”
“，再睡舒服。”
“啥。”
“回班直接睡节课课，再，琢磨回班。其实今，安慰安稳几，主，让别太郁闷。谁知话难听，惹高兴。”
“高兴高兴，，变化太快吧，果善变。”
夕郁站，拍拍“随便怎吧，反正良，别老郁闷，放吧，请吃饭。”
抬头，“恩， ，放候咱再联系。”
“，许放鸽，，许郁闷，，跟急眼，听见？”
点点头“放。。调节及愈合力很强，放。叫”完苦笑笑。
夕郁站，抱住脑袋，接亲吻侧脸。冲很笑笑，班门，估计回班。
夕郁门，旭哥再喊句“落幕，落幕，戏演完，戏，次买票。”
“恩恩，六儿夕郁经济，次售跟林场表演票。”
“5毛买。”
“5毛5。”
点奈，听哥几玩笑，。跟贫，很坦趴，睡觉，