老八路仔细分析铁算盘村姑信息，闪念工夫即敲定步计划，并做很切合实际计划！
郝主任，赶紧，知宝藏方吗？老八路问！
知，，！郝主任明白老八路思，边，边战室！布置民兵赶往宝藏位置，知危险凶险，晚，将场殊死较量！
老书记，！徐组长知危险，身战指挥，犯错误，正愁赎罪机，正弥补候，便向老冯老八路主请缨！
！吧！郝主任考虑问题周，正正合适！老八路！
！八爷！哪怀，朝夕流连方，让阴谋逞，必须站班岗！铁算盘挺直腰杆！
合适选！，让合适吗？咱举表决，三分赞，绝拦！老八路！
哈哈，再呀？先表态，码，功立功劳够本，任务立足方！，强烈求铁兄弟跟坐等喜讯！请举！老冯！
战室，犹豫，齐刷刷举！
别争！危机刻。！身党代表。代表党民利益。应该!党代表！
，更！重任务指挥部，主工留指挥部，做协助工，方危险战场，完吧！老八路党代表非常认真！，本百分九十九握，。剩百分，老老实实呆吧！此，进严密监视！
！党代表，身份允许危机刻，坐冷板凳坐视管！十恶赦伙终报应，定亲眼抓住！党代表极力坚持！
！正，老冯，咱进举表决，半数通，！果通。负责指挥部工！老八路！定制止，决松口。欲盖弥彰玩鬼戏！做殊死搏！特派员落网，味彻底结束，千钧刻，哪怕千分希望，惜余力力争做百分百希望！
非，怎举表决？简直乱弹琴，岂此理，坚决反！党代表恼羞怒！参加工，关键刻，责任担，岂表决等？！
老八路！线干什？狗特务，兴师众吗？指挥部留主留守干部怎？党代表，职责留指挥部合适！赞老八路建议！老冯站，谁！危险分积极，更抓，救，坚决制止！
刚才，次云游，工，再，已经指挥，权干预工！党代表毫留已击！
贻误战机，间分秒计算，理取闹，老级话吗？徐组长义愤填膺站，坚决支持老八路，拖延间！
战，老书记决定终指挥权利，必须服党领导，凌驾党领导错误，坚决反，并予制止，，失职！党代表仁让！
！战室内吵交候，老八路做胆决定，决定党代表铐！休止延误，正圈套，结果，杀形，内鬼高明处！戏表演头，该结束，必须机立断采取措施，决再让嚣张！
！党代表给铐！
话音刚落，两位民兵赶紧进，由分党代表烤！
造反！老八路，胆敢党代表实施镣铐，知什吗？知果吗？铐，等待将更加严厉惩罚！懂点常识，撤销决定，既往咎，否则，等待将刑场！党代表咆哮！已经怒遏！
给关，严加守！定记住，安全与否，远比次任务百倍，千倍，万倍，半点麻痹！老八路话板眼，半点拖泥带水！
老冯，徐组长铁算盘，包括场，盯老八路！脸写表：吗？
老八路投诧异甚至惊讶目光，连觉太突！知严重性，更知果！，必须做！亲历党代表许许理解令指，甚至板钉钉实，今危急刻。必须挺身站。制止。再让寸步！否则，将恨终身！
老冯，赶紧跟铁兄弟村姑回吧，间，走！老八路老冯！
本句很平常话，老冯知怎，顿觉惊！“走”句话，刚才胆党代表铐。让老冯由主挂钩！老冯感受，连场感受！感觉句话分量很重，重千斤！
老冯拍拍老八路肩膀，竖竖拇指，冲老八路摆摆，老八路句话！铁算盘，村姑，转身走战室！
牛二奋力追逐特派员，奔跑身穿花衣裳身影漂移，牛二使平吃奶劲。紧追舍！
山坳，身穿花衣服身影加快速度。见山坳兴奋，，才，鱼水！
牛二掏枪，抬两枪！两枪释放两信号，敬告特派员，跑!二告诉姚主任抓紧速度，听身“嘚嘚”马蹄声！
转眼间姚主任带领民兵近，牛二接位民兵递给缰绳，便翻身马，向身影疾驰！
距离越越近！身影转眼消失山坳！牛二马，点，翻身马，沿身影消失方搜寻！
姚主任山根，急速命名民兵赶紧占领山头，搜寻目标，目标，及给牛二通报目标具体位置，并围追堵截，管采取什办法，定抓住！
两身影山坳游，死咬影相随！
准目标，枪射击！姚主任站座山峰指挥！快占领座山峰，紧盯住目标！
山涧枪声响，弹声音山谷回响，穿梭！“站住”喊声断，“缴枪杀”喊声绝耳！
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诸葛躺静静坐山坳，身靠棵树，点风，等待打私塾先给讲述守株待兔故！爱听老先给讲故，每讲完故，引典故或者古诗文，典故古诗文故诠释活泼，让记忆犹新，辈忘！
老先曾经，什习哪？打阔思维，眼睛世界，思维眼睛灵魂，变智慧，使变强！呀，打努力读书，长，智慧才随长让变富少受烦恼困惑！
哦，老先真！惜跟随先读完真谛！烦恼缠身，困惑解！体先真理，做消除烦恼困惑缠身办法！
先该呀，教许许，让懂许许理，启许许智慧，让变更加强烦恼困惑缠身，该呀！
校傍边颗老槐树，老槐树挂铜钟，每候，“铛，铛，铛”响！清脆入耳！催促脚步声，启智慧警钟，让世警醒，召唤，唤醒，呼唤沉睡明灯！
哦，！或许辈扎根，或许故土！若真，该哪设立堂哪？
乡，接受，！，感受比乡感受，感触留恋沉淀！与其乡培育，此施展抱负课堂！课堂具代表性非莫属！
，黑山洞，远处常活方。西决别界限分水岭。标志伏！回。坐树，像校园门颗老槐树呀！树枝挂铜钟，每该课候，敲响它，听讲课，该惬幸福件呀！
！办！等安定，堂，故。讲给听，让随故长，快乐，启幸福！
铜钟该怎办？哈哈，办，今怎？真跟孩似!哎呀！笨，怎忘条路块牌匾哪？颗老槐树，曾经挂写“乡亲堂”牌匾吗？何块牌匾挂树哪？等乡搬吗？，乡，梦。两全其吗？
哈哈，诸葛聪明。白，白读书，智慧白长，幸福呀！
牌匾哪？牌匾怎办？乡块牌匾早已化灰烬，早影，重新做块！工具呀，该怎办哪？
诸葛站身，办法，定今完件！件，义太重，命重！觉辈应该老师，应该教书育，像教书辈本使命，读书教书材料！假辈连点做，愧父母养育，二愧苍，死瞑目！
咦！笨，点破难住吗？棵树，粗，何树身刻块等牌匾哪？再刻“乡亲堂”四字，吗？轻易举呀！
诸葛，麻利腰间拔刀，再树身划长方形框，掉树皮，洁白玉光滑比方框内，规规整整写四字：乡亲堂！
曰，习，亦乐乎？请跟声念！诸葛似拿本书，另拿刀似根教鞭，刚刚刻“乡亲课堂”牌匾读点，眼树四周，似听讲课！
！站！什听讲？课间集精力，听问，！
怎，背吗？讲讲理！!，！驴唇马嘴！曰，由，诲知乎！知知，知知，知。知知，知知，才真正聪明才智，懂装懂！定记住！
，再继续跟念，曰，温故知新，师矣。
什思！。
温习旧知识，新知识，凭此做老师！雨答！
！回答很，请坐！！
，咱接习。曰，思则罔，思则殆。谁回答句话思？，石蛋，。
知习思考迷惑，知空习害。石蛋。
！，刚才雨石蛋回答呀，应该向习呀！
越劲！
，，继续习！曰，五三，省吾身：谋忠乎？与朋友交信乎？……
，刚问，问，谁句话思？句话突间触！呀，每次反省，别办尽尽力？反省吗？跟朋友交往做诚实信哪？做吗？问题需别回答吗？问题正应该由回答吗？什离哪？朋友做诚实信吗？什哪？脸别吗？凭什老师哪？配吗？
诸葛牛二山谷歇斯底喊声，俩孩眼泪汪汪，老八路雕塑般站立黑山峡谷，言离卑微！
诸葛扬叫声，甩刀，甩，听“嘭”声，飞刀插进颗树！(未完待续。。)u