香弦妹边问题。
首先，明白两分别扮演角色底什，两懂，已经决定。
很久，哥哥变熟，两身哥哥佐佑评价，彼此存彼此缺点。
反，彼此拥彼此优点，因此便始思考，果两直，直话，够做完缺吗？
虽实完缺夸张，实际由两直关系，碰麻烦很少，算碰，轻松解决。
哥哥十分香弦跟妹两做，随间推移佐佑已经明白，两存互补关系，此陷入真正绝境。
香弦——扮演领导，冲锋陷阵角色；妹——扮演收集资料做分析角色；
两模式并非原创，通收集资料结果，即便被做模仿关系，够让两变厉害。
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谓模仿定程度被允许，除真正创，毕竟创度模仿模仿，'抄袭';...
"候觉身哥哥佐佑，身佐佑哥哥呢，既哥哥空管理边，接拼命候呢。"
"赞...很麻烦...轻易听话吧..."
"确错，妹担，很段吗？实际应该交给，帮哥哥点办法吧，比谋划策类。"
"...明白...刚才装哥哥身窃听器听信息，查查..."
将边耳机，投入工妹十分认真。
般查询信息通机亦或者笔记本电脑，妹方法十分原始，通书籍进查询。
既九实姐姐希望位叫做宫内海孩回话，肯定其方，方安全呢？
走廊打图，拿本旅游书籍，由语很精通关系，妹够猜概。
况并影响妹选择，图跟信息并需太解明白底哪。
"边哦！九实老师朋友妹妹，关系怎重啦，重何完任何，累吧！完提供甜点给哦，率先完组选取任何甜点机！"
"姐姐...甜点很贵吧..."
"放，甜点附近商店赞助，什话，跟谈，甜点商店做宣传哦。"
妹歪头候香弦伸指头
"谓互惠互利啦，让群孩吃甜点，让告诉周围朋友，此扩'户量';，概思吧。"
知候完交涉，即便妹变佩服身姐姐香弦力。
比，始认真筛选比较点，够提供很气氛场。
妹知璇姐造利，并思考候...
，，假设哥哥被身边讨厌话，身妹妹两言定件吧，，佐佑妹妹...
妹记法点类似病娇属性，，打算完淑。
查询者错逃跑路线跟终点，香弦已经数拥护，简直孩王...
"OK，OK，服安排，很错东西哦。"
"！香弦老师！"
"明白！香弦老！边任务完！碗筷等等具制完毕。"
果真变孩王...
盯眼图跟书籍，妹油性笔标注应路跟目标，哥哥提供错基本计划。
必须思考另外问题，哥哥否接受提供帮助。
"唔...思考什必呢..."
妹摇摇头，身吵闹教室，香弦真十分擅长调气氛，让始努力。
收拾摆东西，接近正午阳光刺眼，温度随升高，令感困倦。
打哈欠，妹抱东西朝医务室走，跟香弦早知佐佑哪。
因香弦忙关系跟打招呼，经门候，打门花铃走。
"哟哈，姐姐哥哥哪吗？"
"恩..."
"吧，反正需花铃。"
头淡红色头幼此，妹禁感疑惑，什跟哥哥关系呢，什理由呢？
此猜测办法，妹打算询问问题，换问题问花铃。
"花铃什花铃称呼，什含义吗？"
"呀，偶尔候问花铃哦，支撑方式太久啦，习画角色呢。"
"啊。"
"差啦，花铃称花铃除审视外，保持比较客观状态，'帝视角观察问题将获真相';吗？概花铃练技！"
"，称技吧..."
完妹花铃法倒挺趣，哥哥喜欢趣，管方谁，够勾兴趣话。
"姐姐何呢？称吧。"
"恩...始称...毕竟需客观审视问题，算运气吧。"
因香弦关系，两姐妹审视问题，交给方问题或者缺点，进改变。
算姐妹处吧，听眼花铃单亲庭跟独，此必须解决才。
"真呢，啊，哥哥应该医务室吧，刚才听哥哥喊声，方传。"
"..."
妹点点头朝边走。
走半，花铃微微侧身问
"，什姐姐喜欢穿旗袍呢？听.特文化哦。"
"九十始流...，认适合常服服装..."
"提旗袍话，漫很角色呢，比《史强弟兼》——马连花，《机战士高达00》——王留，《驱魔少》——李娜丽.李等等。"
"花铃怎清楚..."
"数哥哥推荐啦，间，另外关电影内容，跟父亲。"
真活丰富孩。
两边谈话边目，佐佑跟九实医务室。
两正外走廊什。
察觉佐佑暂停跟九实商量，向赶花铃及妹。
"两怎，教室岂香弦？"
"问题哥哥...姐姐足够..."
"啊哥哥，香弦姐姐十分厉害，孩很听香弦姐姐话呢。"
听两放。
佐佑刚才跟九实谈话内容，宫内海休息，让回，带其方。
做法确私胡，九实已经决定，希望让海跟接触。
既已经孩老师，管什负责底。
明白方难处，知庭存扭曲点，果什做，九实，符合风格。
问题该怎带海离，何服离，离该哪，该采取什解决方法等等应该思考问题。
"哥哥..."
佐佑短暂思考，妹声音打断佐佑思考。
"应该哥哥需东西，请收吧..."
交给佐佑张纸条，简单画跟路指示。
恩？疑惑妹，佐佑伸拇指
"哥哥...请由挥吧，跟姐姐关注..."
"刚才背寒应该错觉，错觉吧？"
感谢妹感谢妹，除感谢外，其法参杂，让佐佑法释怀。
算，继续并什卵.，准备始。
带花铃海，休息，众继续打扰。
"回咯！"
花铃与妹仅仅况已，确认问题便决定回班帮忙。
"刚才..."
"算两丫头给予帮助吧。"
佐佑将妹给纸条拿。
九实望两背影
"真抱歉，将责任放身。"
"认够胜任，且需短间内解决问题吧。"
"，做吗？希望海与直保持关系，随便做决定被讨厌吧。"
"理，因放弃？"
"，打算放弃，像做，给予眼孩帮助，让..."
让变独立，独立，跟口独立完全，真正优秀。
"步服离，立刻回，吧。"
佐佑首先整理步骤，凡始重。
海十分遵守规则，轻易听两胡决定。
，佐佑认必须采取比较特殊段。
征求见，若使先斩奏流.氓招数，此便达初步目标。
"吧，背离。"
"果必须话，认..."
九实依旧点迟疑，担做，担候海必须承担东西。
迟疑法做决定，十分清楚点做肯定。
"做吧。"
紧接，由九实将其轻轻抱，佐佑坐床边让趴背，随将其背。
海并重，甚至比般孩轻，因佐佑背花铃关系，知谁重谁轻。
实背花铃，被花铃骑...
"吧，门右拐车站，乘坐租车往物公园，边许提供休息方旅馆等等，且物公园旁边，应该够让孩感放松吧，提讨厌..."
"恩。"
九实跟佐佑身紧握双，既复杂简单物语，始，，物语并长...
它结局，将临近。（未完待续）