赵雅乐四走进办公室候，张庆元握机呆。
张庆元神，赵雅乐四视眼，感寻常，因认识张庆元，直淡，似乎什放，什尽掌握，今？
“张老师？”赵雅乐翼翼叫声。
“啊？什？”张庆元立刻回神，四，由挤丝笑容，：“啦？”
完，张庆元指旁椅，：“儿椅，搬坐。”
“哦。”听张庆元话，四赶紧搬椅，围张庆元坐，随，赵雅乐将沓速写纸递给张庆元。
张庆元此已经收摄神，再季若琳，接，仔细。
四孩速写确实画怎，即使普通评判标准，恐怕及格，仅线条断断续续，像根根描，且漏洞百，更何况张庆元眼光更高。
，张庆元，四非常，因速写张庆元，根本胡画，，虽依入张庆元眼，却很进步，至少该表达表达清楚，且方担张庆元懂，特文字标注。
仅此，张庆元六张候，由眼亮，因幅速写法比较独特，另类，完全方案。
幅设计改往军装致笔直，腰间部位收腰改进，姓名牌、级别资历章绶带精简改进，口袋方全部改装饰性加缀，让整套军装更简练。
更让张庆元满，领口部位比拉，并减少枚纽扣，因束腰关系，却显更加笔挺，且往裤比较宽，设计裤考虑方便舒适，稍微缩减尺寸，更观。
幅速写，张庆元脑海浮军装穿身感觉，肯定比军装穿更精神，更英武。
张庆元六幅速写停留间比较长，四孩视眼，闪丝喜色，因觉幅比较独特，非常满，却知张庆元怎，倒贸幅放张。
随，张庆元幅幅往，除副法外，其比较普通，并太色方。
，毕业设计方案，既方案，张庆元决定。
将其速写放桌，拿六幅速写扬扬，四笑：“错，次仅比象快，且副彩设计，法造型比较独特，且完全，值表扬！”
刚刚张庆元单独挑幅，预感，亲耳听张庆元此肯定，且毫吝啬夸赞，四兴奋阵欢呼，张庆元脸浮丝微笑。
“张老师，您幅速写做毕业设计吗？”王琳琳兴奋。
张庆元点点头，笑：“，幅，方稍微改，虽方尺寸拿捏问题，碍，重非常法创，且很合理，非常难。”
听张庆元依夸赞，四眸闪闪，兴奋色溢言表。
随，张庆元细节部分跟进番探讨，因接涉及方比较专业深入，四听稀糊涂，张庆元已，理思绪，针性重新给课。
课间短，张庆元边讲边画示范，等节课候仅仅头，课间隙，方妙玲葛建飞回，张庆元竟讲课，由感兴趣听。
论方妙玲葛建飞，听儿叹服已，张庆元设计领悟已经非常深步，论哪方娓娓，且相互连贯穿插讲授，仅丝毫晦涩感，反平实讲述，画画示范，连四轻松听懂。
候，葛建飞承认，张庆元确实套，难怪轻副教授，却讲师，差距。
，果让葛建飞承认，却根本，张庆元教授件妒忌却淡少。
见张庆元讲投入，四听入迷，方妙玲葛建飞打扰张庆元，二节课，葛建飞抱讲义接课。
方妙玲节课，仅做，反搬椅坐旁，极兴趣听。张庆元眼，笑笑，接讲，方妙玲此刻化身，越听越味，渐渐迷进，并跟张庆元讲课节奏住点头，副模。
每次张庆元画画示范候，方妙玲因坐外围，身，几次张庆元画完，抬头方妙玲因弯腰露胸口，片柔软白腻让张庆元阵口干舌燥。
偏偏方妙玲听入迷，张庆元吃豆腐根本注，张庆元阵郁闷，却口提醒。已，每次画完停顿，等方妙玲坐回再转头。
讲，张庆元讲午课。
“，课，方午再讲，先回吧。”
张庆元画完笑，次忘刚刚茬，抬头候，再次片诱雪白，顿双眼直！
次，听张庆元话方妙玲回神，张庆元目光方向，微微愣，忽识什，赶紧捂住胸口站，忘瞪张庆元眼。
，候方妙玲已经羞红脸，瞪眼，却似羞似怯诱味，仅任何杀伤力，反充满勾引色，让张庆元顿荡！
张庆元立刻回神，脸微微露丝尴尬。
刚刚幕被眼尖王琳琳捕捉，眼神揶揄张庆元眼，身脸颊红晕方妙玲，嘴角浮丝察觉什笑容。
“张老师，您刚刚讲午，请您吃饭吧。”王琳琳口，忘叫方妙玲，笑：“方老师块儿吧？”
“啊，张老师，方老师，咱午块儿吧？”
听王琳琳话，赵雅乐、张若男谢婉异口声嚷嚷。
今收获绝受益匪浅，很往听讲觉非常高深东西，今让张庆元给剖析，却此，且精神满足让觉非常充实，极诚恳，差卖萌嗲。
听四异口声邀请，张庆元矫，等结账，答应，方妙玲经儿缓冲，绪平静少，点头答应。
随，六朝外走，，门，葛建飞课回，六门，由诧异：“吃饭？”
“啊，葛老师，吧？”非常王琳琳葛建飞邀请。
听相邀，葛建飞哪拒绝理，立刻片火热，赶紧笑容满点头答应。
完，葛建飞快速度教案放回桌，锁门，朝外走。
食堂饭太难吃，教师餐厅进，七准备校外找餐厅，王琳琳吃货建议，离校远处府餐厅。
校外片街区几城交汇方，午吃饭候错，几乎坐满，府餐厅例外。
问连包间坐满候，王琳琳由阵郁闷：“咱换吧？”
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张庆元几点点头，转身朝外走。
“张庆元！”，三十岁左右男忽进，张庆元，顿眼亮，笑招呼。(未完待续。果您喜欢部品，欢迎您（本站）订阅，打赏，您支持，力。)