广播讲话声响方很安静。
数听声音，各屋，停顿住，
或朝声音传方向，或侧耳朵听。
部分丧失视觉已经完全丧失听觉，
或倒屋某位置，
或蜷缩某角落，听，，靠近身边东西候才感觉存。
视觉听觉两感官丧失，接收信息减少，定程度影响脑思维，
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数丧失听觉，儿已经显浑浑噩噩，分清梦实幻觉。
处处，幕幕景象，次广播讲话进。
“……稍，岗位维护秩序社基本职，将庭再次放部分粮食资源。”
“……储备粮食资源，希望够帮助度难关。”
“……稍，切非必岗位员始限期休假，回亲团聚。”
“……果遭遇危机困难，往点寻求救援……做。”
“……果注需帮助，请尽量给予主义救援。”
“……各位，请给类保存点尊严。”
“……此刻始，播放广播将断播报信息……”
“……各位，今12月30……”
次首长向广播讲话，
或许给类文明落幕候保住尊严。
或许刻带极混乱，
因再次绝望杀，
刻肆放纵宣泄欲望。
让类文明毫尊严狼藉落幕。
与专教授点，阻止。
因必。
官方刻做——宣告类文明落幕。
剧进展首长讲话结束。
文视角切换即将末文明普通身。
位老师，
位工。
位交警。
阶层，处位置普通。
近乎平铺直叙，清冷笔触匆匆写或或故。
……
位老师。听完首长讲话，
站原顿许久。
声，悲伤。
摸索机，通通讯软件播条群通话，
紧跟，机提醒接入通话，却许久话。
“老师……死啊。”
孩声音机传，
接通电话。
位老师听，顿，却抿嘴脸露笑容，
即便谁。
“……已经许久课。等什候恐怕跟习进度。”
“……今继续通线教办法，继续课吧。”
老师，很安静。
似乎位长沉默阵声答话。
“……老师，讲吧，孩听。”
“……已经听，妈妈，替听。”
“……，……”
老师反复应。
张张嘴，紧跟停顿，
“……今老师给正课，老师叫首歌吧。”
老师，再停顿许久，才张嘴唱，
“……条河，波浪宽……”
“……风吹稻花像两岸。”
“……岸住……”
唱歌，老师声音嘶哑，
电话头接老师歌，继续唱。
歌声，位老师止住泪流满，泣声。
类文明。
。
……
位工。
座机器设备，听完首长讲话。
虽已经瞎，摆弄辈机械设备，依旧够熟悉。
类失明段间，依旧厌其烦维护设备。
听完首长讲话，顿，
紧跟继续拧扳，将身机械设备颗螺丝重新拧，
再仔细点点摸索身机械设备，继续检查维护工。
即便东西，
再。
……
位交警。
因周围路足够熟悉。
类失明，主请缨替待员送储备粮食其东西。
听首长再次讲话，正扛半袋粮食，给户送粮食路，楼。
听完广播讲话，
等广播讲话次始重复响，
原顿许久，
再扛半袋粮食，继续楼，原本屋门。
“咚咚，咚咚咚……”
“送粮食……”
反复敲屋门，屋却再回应。
“……粮食放屋门口啊，记拿啊。”
再朝屋声喊，屋依旧回应。
倒旁边另户屋传声音，
“……候送粮食什！完！完！”
声音带悲怅痛苦，
交警却笑，
“……吃饭嘛……吃东西。”
屋声音。
交警转身缓缓摸索楼，
回马路，
马路很安静，死寂片。
交警站路边，顿，
紧跟先突抬头，
笑做几指挥交通，
紧跟，眼眶泪水再忍住，即便笑滚落。
候，再做往势。
“进，进！”
带哭腔，声喊。
……
“……队伍像太阳……唱！”
，笔触匆匆掠世界普通，
回主角徐华身。
主角徐华吃晚餐，晚饭菜依旧摆桌，
徐华则平躺床，
即便带助听器，
明显感觉，耳朵听力再衰退，
再将助听器功率调，
却调完全契合。
至戴助听器，听声音依旧模糊。
似乎……骗，听力衰退并快。
儿，躺床。
徐华恍恍惚惚，听，
屋外边，驻扎军，似乎反复唱军歌。
声音已经始变调，
隔壁两间屋，
知听清，真什声儿，逐渐已经安静。
“……队伍像……”
遍遍歌声外边响，
徐华却感觉声音越越弱，
甚至识始模糊。