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飞高度接近四千英尺，温度算相凉爽，教官选择稳定高度，进巡航。
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教官设置gps，调节调整片，飞机进入稳定状态。
“what'sdensityaltitudetoday？”徐炜怔，迷迷糊糊知densityaltitude（密度高度）概念，具体应，表达思丈二尚摸头脑。
教官徐炜回答问题，场翻脸，眉挤川字，音量由提高许。“didyoucheckweatherforcast？”
“yes！”徐炜肯定，滑曾收听atis，教官，怎问问题？
“ok？”教官眉毛挑，像徐炜回答外，收回落徐炜身目光，声音低沉：“areyousure?”
徐炜气，明明跟听质问？徐炜听候数据记，即翻数据将气信息重复遍，包括温度，云底高，风向，风速，见度。
“that'sit?”教官眉毛挑，像随找茬模。徐炜见此知，教官听完解释幅模，绝放矢，，极除纰漏。
徐炜努力回忆atis，猛，像atis末尾“remark”，因听懂，主气象数据已经齐全怎。几乎确定问题“remark”，徐炜登沉入谷底，完蛋，今挖坑跳进，理由辩解。
果其，教官马提“remark”，徐炜根本点给辩解余，完全粗。索性豁，跟教官，忘记，爱咋咋，活脱脱死猪怕水烫做派。
教官被徐炜理直气壮口气震愣愣，识再调atis频率听遍，确认确实徐炜责任释重负拍拍胸口，怕训错。
徐炜被教官逗乐，教官身份像互换，刚才教官明显被徐炜唬住，跟受惊兔。教官随表像点底气足，由老脸红，竟顾批评徐炜。
徐炜倒轻松少，驾驶舱气氛缓少，徐炜趁热打铁向教官请教什densityaltitude。
教官直接回答话，将频率切换atis，示徐炜先听听。徐炜仔细分辨，部分正记，果atis部分“remark”！“remark”清楚表述“densityaltitude3500ft!”
“densityaltitude3500ftmeanswhat?”教官旁问。
徐炜辜摇摇头。
教官苦恼抓抓头，估计感慨基础知识怎扎实。，倒气，细细给徐炜解释“densityaltitude”与飞失速间关系。
原今温度特别高，高达31摄氏度。其条件相，热空气产升力比冷空气，足升力极限制飞性，什，明明徐炜拉驾驶盘，飞机空速已经低临界点，却法升原因。
谓“densityaltitude”密度高度，民航，高度表示很，气压高度，指示高度，相高度，真实高度等等。密度高度衡量飞性重指标，密度高度超3000英尺，飞员必须注飞性巨损失。
徐炜经验足，高温气依选择常规飞，导致飞失速料，且c150机力比c152稍逊筹，点定程度加剧失速产。