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分三：活未，活实，活回忆。活未激进，活实笃定，活恍惚。怎类，实易结，，今类，明另类。，缺乏性格魅力，做惯背叛。今背叛昨，明将今背叛。
活回忆，什。活城市，间朝河畔三居室。坐阳光，全身罩阳光条河。认真，其实什见，因脑焦点目光回忆。回忆让仿佛刚吸毒，正回味妙言毒瘾。保证活回忆副瘾君模，，数，码。
刚吸完毒般精神恍惚，什呢？两，两月，两，理由信。骗，回忆江南湿雨童。虽湿漉漉处弥散霉气味童，何必骗呢？
童与，快乐与否，留少令震惊句号、感叹号、问号，虽与关，错，且童附属品。回忆毕竟形，内容形物，拿书，握杯简单。往往触及忽，并且扩，占据主位置，真正主旨消失。
倒，回忆内容零散，主旨，算回忆其东西干扰，很难辨清，，打消因回忆被干扰烦气躁念头。
回忆持续间长，问题等问场梦做长间，难回答问题。知阴雨气，回忆持续间更长，契合，因记忆湿漉漉童江南处蒙蒙烟雨，回忆环境更易脑逗留。
常回忆什呢？校条常清澈河旁，岸边排杨树，杨树几排水杉，水杉长势参，告诉每，校悠久历史。条河仅鱼，且龙虾奇，每龙虾活跃季节，河边排男身影钓龙虾。
龙虾食少，难象，绳随便系几根柳树叶，课间钓半根指龙虾。龙虾途，让空旷场赛跑。课铃响，劲往教室冲，铃声召唤，群熊孩命全怜悯，龙虾扬操场。课间，它全干尸。
节省空间，校体育设施，比单、双杠什全按树，顺它直往，爬水杉树枝叶间，水杉树笔直、高耸，往，居高临视角令印象深刻。
必老师。主课语文、数，六级直两位老师，与接触间长，今回忆却很难忆脸。画油画术老师，听许术老师相貌清秀，唯独摊术老师五三粗，头顶块掌海，课戴眼镜，话像接几秒断气似低沉乏力。老师相貌忘记，记姓史，单名新。幽怨声史新呼喊直今脑回荡。
校回路分两段，段铺满细石，马路。马路像每条通汽车。乡村马路很少汽车，拖拉机相比较常见运输工具，其实拖拉机见，车，老式车打嘀铃铃铃声身旁呼啸。知车速度很慢，它经给感觉确呼啸。
马路两旁眼镇建筑，办法描述“眼”，客观象，两层楼已算显眼，“眼”程度知。
马路两旁房沿路排，镇区法，镇其实乡。转弯，换角度，见包围镇广袤垠稻田。离江南再见稻田，候，它给留惊记忆。记忆今变化，且永远变化。
稻田怎？任何回忆已经形象清，记它晴金灿灿，阴雨气，颜色随沉，间绿黑间。色泽感受，流魔幻词，片稻田充满魔幻性比喻。
马路村间度，进村村路。由活方常雨，泥路反复浸泡水，泡粘性，松松垮垮，像肚皮。区别，肚皮雪白，村路黑油油。
住方，论建筑规模，称标。罕见三层楼，单层向南十间，东西各五间，南排围墙，门围墙偏西。原棉纺厂，业高峰期建栋厂房宿舍混搭建筑。此因经营善败落，企业申请破产，唯留房。赶务工员涌向江南富裕，老板摇身变房东。房灾**倒塌，靠收取租金，半辈吃喝愁。
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据更早候，厂院周围稻田，。棉纺厂工图班方便，翻新房计划工厂附近申请宅基建房。虽未形规模建筑群，却嫣气候。穿建筑进入院门。回整条路线。
童印象江南环境。回忆丢失、错位，难免差错，体，活江南环境体。
与整江南环境相应，记忆粗犷细致；真正承载活院，记忆偏差相比较。
每放进入院，烟雨因傍晚临越深沉，通往楼房几入口通青砖铺。砖铺路间长，水井、水池、水沟等等，实际已障碍设施，路绕。站院门口眼望，青砖路瓷器裂纹，缺乏规则朝固定方向蔓延。
租房朝南房三楼。父亲住顶楼处。首先清净，住另处租屋，刻听楼知何故理由杂乱、仓促脚步声。晒衣物被担被楼滴水弄团糟。处房租便宜，据比楼便宜三分，较二楼更需缴纳其半。
处直观感受，倒其劣处，体深刻。每雨，祈求空雨，太平。外雨，论吃饭、写业、睡觉室内特淅沥沥雨。
雨做点别，比喜欢孩牵散步浪漫。雨吃饭、写业、睡觉绝法语言描述难受。特别回块红烧肉流口水，忽滴带落蛛网水落入碗，足令倒胃口。
点，甚至比雨更怕，难启齿，连难解释什怕。难告诉别因三楼住户少怕，难告诉曾见猫间空屋门口蹲卧，眯眼，间屋码半住，门却。
黄昏很早，风呼呼吹，雨吹斜。本刻见五百米远景眼睛探及围墙边沿。见猫，它怀敌，它喵呜声化类语言，正“走”二字。
它背扇已十分古老破旧门半，风吹使其微微晃，似门背推它，轻轻，、合、、合，被吓够呛，失魂落魄足表述恐慌。
奔跑，脚步回荡江南遍布阴霾雨。惶恐实实，内占据位置举足轻重，怎呢？难，猫，半门，三楼住户少恐惧？
傻招胆鼠片嘲笑声。