牛郎,谓悲剧角色。织抬头,彩带收回,追向神牛。神牛疾走两步,突长啸声,身体离,“庞”身躯轻飘飘飞。
,音响师才。配音乐,余音,神牛织两离。, 偏偏舞,空飞。柔万千,绝回头。
随,左右纷飞,兽离舞台。缈缈余音,场牛郎织故,竟结局告终。悲催牛郎,神牛织飞走,痛苦扑倒,决哭几声,踉跄走台。
沉寂,良久沉寂。
彩排结束刹,礼堂任何声音。
随,叫声惊雷般礼堂响。整礼堂观众站身,掌声次表演喝彩,几演员随舞台,观众鞠躬。
叶尘,身穿仍旧演服装,走舞台方,观众深深鞠躬。观众给予掌声超节目叠加掌声,其,惊神牛腾飞。
叶尘境表演结束恢复正常状态,令直惊讶演织谁呢?怎台改变剧?且非常雷改与野兽恋爱?
叶尘谁,织台候,顿苦笑。
知神秘纹身何雨萌,与叶尘才未合排练况,将牛郎织故演绎搞笑。且何雨萌叶尘思本深切,叶尘谢幕候仔细眼,真认识已久何雨萌。
叶尘苦笑,本稍微改点儿剧。半路档,真算算啊!幸真实容众,定引荡。
织,,便沉醉爱,脸儿挂淡淡微笑。光脚丫,深款款走叶尘身边,甚至牵叶尘。叶尘带妆,,牛蹄。,花似玉仙抓牛蹄,怪异。
观众却,织婷婷走神牛身边,欢呼声更热烈。场表演震惊,先它雷雷,单份痴迷感,足令铭记。
观众此盛,叶尘再鞠几躬。马感觉体内舒适,胃像抽筋难受。趁台注,偷偷跑台。直抓叶尘织,何雨萌,感觉叶尘异,悄悄跟台。
纤纤玉扶住胳膊,叶尘百斤体重靠何雨萌身体,两歪歪斜斜找长椅坐。
“怎?怎突间浑身颤抖!甚至脸冷汗!”织声音清脆听,透露丝关怀谊。
叶尘听声音知何雨萌,且两初候相处久,产“闻香识”本,并知何雨萌认认。
“知,刚才飞候尽力气吧!唉!早知逞!”叶尘叹口气,苦笑。够飞完全料外,快速奔跑,谁知今气运丹田,提气,竟传轻功。
听织气愤:“该,谁让逞!背跑啊?难除飞别什本啊?”织声音除幸灾乐祸,透哀其幸怒其争味。
“……雨萌吧!呵呵。”叶尘苦笑声,貌似很久见,孩儿什候变彪悍,很温柔啊。
织俏脸红,侧身,停挽衣角,哀怨:“久知找,今胆改变剧话,找呢吧?整除与几聊课堂漫画,知命几秒钟”何雨萌语气听已经知叶尘扮演神牛。叶尘却力辩解。与几关系清明,且吃掉任何,难加难?身边几活色香料,眼却吃,确实很令头痛。
叶尘身体,何雨萌边解释,边打盆水,洗掉脸浓妆。方比较,孙茹边确压力。
孙茹,场彩排已经近乎完,且老师给予致评,偏偏老师,场彩排三四。
虽已经吃饭间,老师却离礼堂。孙茹其几安排场晚因此饿肚。算,孙茹其几被受老师批评,且话仅仅老师。班主任,班主任两句许听,别班老师,让理解!
“,怎随随便便改什剧,嗯?牛郎织故千万户知故,,改什!表演神牛其班级吧?算化骨灰认识,叫叶尘吧?,害群马,定让继续念!”
果叶尘,定初军训候占白雪梅便宜李老师。力胸做轻按虚空,额头二八分头顺脑壳耷拉挡住眼睛,显十分滑稽。
“次剧改,部什短剧。兽未与野兽?,整场除头神牛耀武扬威飞飞外,什值夸奖方?果真晚始,给班级带影响,给校带麻烦?恶搞民间传统文化,担吗?”
算公报私仇吧!李老师算抓住叶尘辫。孙茹班级担任门科任老师,底透风墙,知哪口知演神牛叶尘。已经,肆挥。叶尘班主任再,即便,帮什忙,相反,给带麻烦。李老师恰借机,折磨叶尘。军训给眼药,跟叶尘玩玩儿今拥机。
其老师虽跟叶尘接触,军训期间听名头。跟教官干,教官朋友,谁听见消息谁惊讶。且神童,每课听讲每次测验取错绩,谁谁严加管辖?肯定顺。
,老师打眼儿喜欢,刺头,教育将造福校乃至全社啊!
教叶尘男科任老师:“倒认件影响班级甚至校,知正应该胆创新,习,锻炼机。次表演虽恶搞,至影响班级或者校声誉。相反,觉应该鼓励创新,胆实践精神,,类才进步,,才玩耍获取更知识,算劳逸结合习方式吧!”
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孙茹班主任众,龄,刚毕业,咳嗽声,推眼镜,:“刘老师刚才,刚毕业久,且场各位老师经历吧!期间,做什呢?低头劲儿读书写字?毕业找工?,记候边,边实践做。,劳逸结合习方式。且,候注重创新,苗虽特别,众,涌几极性,极创造力件很吗?刘老师话,鼓励扬恶搞精神,且基础,做适。”
星海副校长孙茹班主任眼,眼苦李老师:“吧!,毕竟晚给。至牛郎织故,相信很候知,必再深究。嗯,恶搞太伤风败俗。吧!几,辛苦,回早点儿休息吧!”
副校长话力度,身边几领导老师跟副校长离。李老师走候,孙茹眼神阴毒,目光被孙茹捕捉,孙茹震颤。
孙茹坐椅,感激眼慢慢走远班主任背影。歉其几,:”次真辛苦,幸什错,各位。”
其几微微笑,其:“演神牛叶尘吧?让给写签名啊?飞!超吗?”
孙茹笑,:“吧?怎!”
几相视笑,被签名打败。
“笨,名气!唉!麻烦!”边向台走孙茹边,,叶尘已经星海新传。(未完待续)