牛郎，谓悲剧角色。织抬头，彩带收回，追向神牛。神牛疾走两步，突长啸声，身体离，“庞”身躯轻飘飘飞。
，音响师才。配音乐，余音，神牛织两离。， 偏偏舞，空飞。柔万千，绝回头。
随，左右纷飞，兽离舞台。缈缈余音，场牛郎织故，竟结局告终。悲催牛郎，神牛织飞走，痛苦扑倒，决哭几声，踉跄走台。
沉寂，良久沉寂。
彩排结束刹，礼堂任何声音。
随，叫声惊雷般礼堂响。整礼堂观众站身，掌声次表演喝彩，几演员随舞台，观众鞠躬。
叶尘，身穿仍旧演服装，走舞台方，观众深深鞠躬。观众给予掌声超节目叠加掌声，其，惊神牛腾飞。
叶尘境表演结束恢复正常状态，令直惊讶演织谁呢？怎台改变剧？且非常雷改与野兽恋爱？
叶尘谁，织台候，顿苦笑。
知神秘纹身何雨萌，与叶尘才未合排练况，将牛郎织故演绎搞笑。且何雨萌叶尘思本深切，叶尘谢幕候仔细眼，真认识已久何雨萌。
叶尘苦笑，本稍微改点儿剧。半路档，真算算啊！幸真实容众，定引荡。
织，，便沉醉爱，脸儿挂淡淡微笑。光脚丫，深款款走叶尘身边，甚至牵叶尘。叶尘带妆，，牛蹄。，花似玉仙抓牛蹄，怪异。
观众却，织婷婷走神牛身边，欢呼声更热烈。场表演震惊，先它雷雷，单份痴迷感，足令铭记。
观众此盛，叶尘再鞠几躬。马感觉体内舒适，胃像抽筋难受。趁台注，偷偷跑台。直抓叶尘织，何雨萌，感觉叶尘异，悄悄跟台。
纤纤玉扶住胳膊，叶尘百斤体重靠何雨萌身体，两歪歪斜斜找长椅坐。
“怎？怎突间浑身颤抖！甚至脸冷汗！”织声音清脆听，透露丝关怀谊。
叶尘听声音知何雨萌，且两初候相处久，产“闻香识”本，并知何雨萌认认。
“知，刚才飞候尽力气吧！唉！早知逞！”叶尘叹口气，苦笑。够飞完全料外，快速奔跑，谁知今气运丹田，提气，竟传轻功。
听织气愤：“该，谁让逞！背跑啊？难除飞别什本啊？”织声音除幸灾乐祸，透哀其幸怒其争味。
“……雨萌吧！呵呵。”叶尘苦笑声，貌似很久见，孩儿什候变彪悍，很温柔啊。
织俏脸红，侧身，停挽衣角，哀怨：“久知找，今胆改变剧话，找呢吧？整除与几聊课堂漫画，知命几秒钟”何雨萌语气听已经知叶尘扮演神牛。叶尘却力辩解。与几关系清明，且吃掉任何，难加难？身边几活色香料，眼却吃，确实很令头痛。
叶尘身体，何雨萌边解释，边打盆水，洗掉脸浓妆。方比较，孙茹边确压力。
孙茹，场彩排已经近乎完，且老师给予致评，偏偏老师，场彩排三四。
虽已经吃饭间，老师却离礼堂。孙茹其几安排场晚因此饿肚。算，孙茹其几被受老师批评，且话仅仅老师。班主任，班主任两句许听，别班老师，让理解！
“，怎随随便便改什剧，嗯？牛郎织故千万户知故，，改什！表演神牛其班级吧？算化骨灰认识，叫叶尘吧？，害群马，定让继续念！”
果叶尘，定初军训候占白雪梅便宜李老师。力胸做轻按虚空，额头二八分头顺脑壳耷拉挡住眼睛，显十分滑稽。
“次剧改，部什短剧。兽未与野兽？，整场除头神牛耀武扬威飞飞外，什值夸奖方？果真晚始，给班级带影响，给校带麻烦？恶搞民间传统文化，担吗？”
算公报私仇吧！李老师算抓住叶尘辫。孙茹班级担任门科任老师，底透风墙，知哪口知演神牛叶尘。已经，肆挥。叶尘班主任再，即便，帮什忙，相反，给带麻烦。李老师恰借机，折磨叶尘。军训给眼药，跟叶尘玩玩儿今拥机。
其老师虽跟叶尘接触，军训期间听名头。跟教官干，教官朋友，谁听见消息谁惊讶。且神童，每课听讲每次测验取错绩，谁谁严加管辖？肯定顺。
，老师打眼儿喜欢，刺头，教育将造福校乃至全社啊！
教叶尘男科任老师：“倒认件影响班级甚至校，知正应该胆创新，习，锻炼机。次表演虽恶搞，至影响班级或者校声誉。相反，觉应该鼓励创新，胆实践精神，，类才进步，，才玩耍获取更知识，算劳逸结合习方式吧！”
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孙茹班主任众，龄，刚毕业，咳嗽声，推眼镜，：“刘老师刚才，刚毕业久，且场各位老师经历吧！期间，做什呢？低头劲儿读书写字？毕业找工？，记候边，边实践做。，劳逸结合习方式。且，候注重创新，苗虽特别，众，涌几极性，极创造力件很吗？刘老师话，鼓励扬恶搞精神，且基础，做适。”
星海副校长孙茹班主任眼，眼苦李老师：“吧！，毕竟晚给。至牛郎织故，相信很候知，必再深究。嗯，恶搞太伤风败俗。吧！几，辛苦，回早点儿休息吧！”
副校长话力度，身边几领导老师跟副校长离。李老师走候，孙茹眼神阴毒，目光被孙茹捕捉，孙茹震颤。
孙茹坐椅，感激眼慢慢走远班主任背影。歉其几，：”次真辛苦，幸什错，各位。”
其几微微笑，其：“演神牛叶尘吧？让给写签名啊？飞！超吗？”
孙茹笑，：“吧？怎！”
几相视笑，被签名打败。
“笨，名气！唉！麻烦！”边向台走孙茹边，，叶尘已经星海新传。（未完待续）