“系统,指望吗？”
系统：“……”
“底什套路？！”
裁世界呢？理理高攀呢？！
其实沈秋白除裁妹妹外,身份，游泳队名运员,主项混合泳,赋优异，很被队内。
原身妈妈名游泳运员,影响,原身喜欢游泳,惜父母原身十岁遭遇车祸,双双逝世。，十八岁哥哥担负庭责任，边稳定公司，边照顾原身，让原身快速失双亲阴霾走,因此原身很重哥哥，,哥哥仅哥哥,扮演父母角色。
原身直放弃游泳,十四岁,因绩优异被选入省队，两，屡次全青少比赛获奖，终进入队。管省队队，原身经常回，或许正原因，让沈秋白相处间，导致相互间解太少，才让楚怜钻空，轻易挑拨兄妹感。
今，原身即将满十八岁，队内混合泳训练取二绩，拿八月亚运名额，谁料次回竟被楚怜陷害至此，今身陷囹圄，知哥哥怎队解释，，名额，知回队？哥哥信任加辛苦付诸东流，原身恨吗？
原身处境，完执念，真件容易。
管怎，秋晚首先离。
提原身曾拜托力治疗，知“”楚怜，或许沈太太居吧？句话，果清楚机构内。
，秋晚微微睁眼睛。
“哟，彻底醒。”
秋晚静，问，跑吗？
秋晚果断摇头，方似乎愣，嗤笑：“终听话，早吗？白吃苦。”
显，原身服管教，怨言。原身娇惯养，进满腹委屈，偏偏遭遇折辱段，切让原身死，很难低头认怂，反抗让院方加强管制与惩戒，恶性循环，原身猴马月才离？
秋晚，沿原身方式，装被吓怕。
几见秋晚言语，互相几眼，露照宣笑，其：“既，老师给机，今先，儿回宿舍休息。”
“次再犯，老师话，否则送。”
见秋晚识抖，满笑笑，让两送回房。
，秋晚六七，由表直很“听话”，刚被送十几位新，“老师”再找麻烦。每按床、吃饭、课、睡觉，听似乎很正常，亲身进，才知怎绝望。
课堂，老师让相互点评，若指，或别点评够深刻，，接受惩罚；课，提倡相互举报，句话、、表，甚至沉默，被举报，旦举报立，，接受惩罚；受，逃，杀，旦被，，接受惩罚……
惩罚定电击，其它或理或精神折磨，论何方式，足让痛欲。
信任，连喜怒哀乐，摆限定规则，安恙活，必须遵守规则，哪怕让变狗，汪汪汪吠。
秋晚刻提吊胆，路每角落或许双眼睛监视，遇见每，或许旦与错，回头注视背影，莫须罪名将举报。
曾经亲眼见哼句歌被举报，论怎哭求，被老师带办公室谈，或许回答够完，久被送入电疗室，再，连牙齿给咬碎。
举报却轻松：“让戴牙套，听，活该。”
两，碎牙举报另外死新。其实很死，院长控制此类绪，强制求服抗抑郁抗焦虑药物。旦服药，思维变迟缓，绪伏很，由原身此逃跑，秋晚至今每午必须接受药物点滴，胳膊青紫片，几乎针方。
，全紧急集合，院长脸色铁青新拖进控制室，安全带将绑，让几名压，边电边问：“敢敢死？”脾气倔，始疯狂怒骂，约半，怒骂变求饶，院长依旧停，电累换电，电方渐渐声音。
举报却豁牙：“改造！”
秋晚瞬间寒栗，太怕，它够，活改造具尸体，件模型，让察觉份改变，依旧鲜活，甚至正义。
迫及待逃离，终，等机。
正准备睡觉，忽老师进，将铺孩叫走。秋晚跟方块儿住半月，知方叫什，句话。
宿舍剩另外两孩，或许气氛格外让紧张，终忍住：“哪？”
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另：“进半，老师见快康复，准备让走？”
通常半疗程，老师评审合格，向院长汇报，每临走，必须与院长谈，由做终评定，旦关，立刻通知亲属接。离代表脱离苦海，长与签订“长效机制”，再犯，随再被抓进。
忽，孩鬼使神差问句：“吗？”
完，脸色唰变惨白，忙：“觉，老师很，院长像爸爸亲切，舍走。”
已经哽咽，连眼泪掉，另孩连连点头，秋晚暗叹，表示，：“，很喜欢，更深刻解，外知识。”
几默契歌功颂德，终等秋晚铺孩回，果，方走。
孩带消息——批离男，父母颇背景，决定举办次欢送仪式。
欢送仪式，偶尔外进。
秋晚神直转，保证安全况，寻找求救机！
，将集间刻装饰教室，久，院长陪夫妇进，身跟许，批“已康复”长。
亲属落座，即将“院”轮流讲台分享路历程，痛哭流涕感谢院长、感谢老师。，根据安排流程冲讲台，跪长磕头认错，秋晚眼泪真，眼睛哪半分感激，分明怯混杂浓烈恨。
接，台纷纷亲属身认错，台受“感召”，向院长磕头致谢，连长忍住跪倒，拜谢工员。
教室乌压压跪片，候，直站秋晚显格外突，让向群禽兽跪，理真很难接受。老师善眼神断飘向，每像鞭似抽打身，秋晚打算装晕，世界几病弱，让何演绎晕倒信拈，身晃晃，忽，门口走穿运服少，方似乎被教室场吓，怔原。
夫妇见，带讨笑容匆忙迎，秋晚此却感受脏剧痛，眼黑，真晕。
识清醒，激告诉系统：“！感觉！”
“任务目标？”
“！肯定！感应吗？”秋晚直怀疑潘宁路恩间存联系，再次捕捉熟悉感，加脏反应与次见路恩相似，世界身体受伤遗症，今，或许并简单。
“暂感应，，应该错。”
秋晚焦急醒向方求救，尽管很诡异，秋晚相信，相信让摆脱噩梦！
等倒，已经比师反应快朝跑，