“军长，真厉害。”
陈景辉终停，魏华立刻将座椅准备水递给，竖拇指，夸赞陈景辉。
“叫厉害？”
陈景辉觉根本教授少东西，怎被认厉害。眉头扬，展解表。
“军长知，课，觉思，乱糟糟。讲课候，认真，甚至做笔记始记录。明讲，且员认讲东西。”
“瞎扯淡，理论知识体概括，细节东西讲。”
“什？军长，玩笑吧！刚才讲概括，讲细节重？”
魏华听立刻反问，觉陈景辉讲已经很细致。哪知才讲体概念，更细节东西讲述。
“，等休息，给讲更加细节东西，让更加深入解装甲部队。给具体讲述坦克具体知识，及军将装备坦克具体知识。”
“，太，定做记录，将讲尽快修正城书册，教课本。”
“。，休息差，再给讲两课。”
休息0分钟左右间，陈景辉再次始课。并向刚才讲述坦克具体知识，继续讲述装甲部队途，战法等等知识，知晚7候才停。
“魏华，立刻检查站，让军工厂边浓两辆坦克。”
课，陈景辉吃完饭稍微休息，给胡毅份电报，让弄辆式坦克辆新研坦克，此放军校，教。将坦克基本资料带，教编写教材。
安排切，找魏华，让亲检查站边接收。搞规定，，恐怕两辆坦克进。
咯吱吱……
十几分钟，两辆坦克缓缓驶入军校内部，慢慢停操场。
“报告军长，坦克已经接收。”
“，立刻连夜安排坦克场教室，将两辆坦克放教室内，场教使。”
“，马安排。”
很快魏华找处放杂物仓库，坦克场教室正。选择场，便始组织力布置。陈景辉安排，便教师办公室，与教授装甲部队老师，将今做讲述内容做结归类，便编写教材使。
二午，陈景辉依给员教授概念性东西，直午快课候。
“，午课程教室，已经弄两辆真坦克进驻校，供习。午课程，将场给讲解坦克具体知识，希望届够认真听讲。”
嗷嗷嗷……
员听陈景辉竟弄坦克给进场实教，高兴嗷嗷叫。
“军长军长，让够摸真伙。”
“，久课，纸谈兵，真伙理解快。”
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“军长厉害，弄玩给习，定辜负军长片苦。”
员边讨论，边纷纷头刚才法。暗暗决，定努力，辜负军长给予厚望。
间很快午，陈景辉带员魏华准备教场。进门，员纷纷张嘴巴，眼睛直愣愣眼两辆坦克。
惊讶终见真坦克，另惊讶两坦克头差距甚。研制辆几乎式坦克两倍。
“各位员，午课程将度，始分组，五组。”
陈景辉众员表，知肯定结果，因未次。并什，让员始分组，因午教将坦克内部进。坦克机组员目5，求五组。
很快员分，始组列队，整齐站两辆坦克，等待陈景辉进步命令。
“，边组始，跟进入坦克内部，其进入另外辆习。”
指右边列队，决定队始授课。交代完其队习，便带队进入坦克内部。
员进入坦克内部，新奇东摸摸西摸摸，兴奋。
，安静，始授课。，驾驶位，汽车司机，坦克驾驶汽车车。坦克驾驶员方向感，二反应灵活，敌远距离攻击候，容易被炮弹击。
再，观察口，基本车长位置。观察口整坦克眼睛，观察员必须准将观察况告知员，特别战斗候，定准确判断敌方位，给装单炮塔控制提供准确数据，炮弹打白搭，打目标。
装单位置，体力活，需力气担。因旦战，持续很长段间，特别敌狭路相逢候，存活，干掉方。驾驶员反应灵活，二需装单够快速度进装弹，敌炮，首先将方干掉。
炮打控制位，否准确击目标，炮塔控制员。必须观察提供目标位置，快速度将炮口瞄准方，危险。
位置，，机枪位，候需机枪驾驶机枪。什坦克架设机枪，因步兵够及掩护侧翼候，防止敌袭击坦克。机枪需间将靠近坦克敌干掉，且机枪坦克进攻候，步兵提供火力掩护，协助步兵进攻，压制敌火力。
陈景辉将坦克几位置特简给员介绍，并且告诉各位置主特。
“，相互体各位置，，什问题问。”
既实操教授课，讲完，始让员体，让感受各位置，找适合位置。
“军长，坦克驶候，怎才更准确众敌。”
十几分钟，站观察口位置员提问题。
“吗？果敌静止，观察根据坦克驶速度，知炮塔攻击目标。敌运，观察应该结合身方向、速度，及敌运轨迹速度，准确判断需将炮口瞄准敌搞什位置，指导炮塔位敌精确进攻。白方员数物理知识应该牢固。泥腿身，问很差，往训练敌战结经验，弥补缺憾。”
哪员刚刚提问题，坐驾驶位院马将问题接，并且详细答案。
“嗯，回答很。”
陈景辉，觉错，决定培养够担坦克部队领头羊。并且场夸赞思维敏捷，善脑。
接陈景辉便法炮制将各组带入坦克讲解边，基本解坦克，便指挥员，将坦克外训练场，始进实体训练，进更加深刻体坦克各项性。
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