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刚搬进新，高考绩放间，杜君琦喜悦完怀揣忐忑安走进校门。
校门口贴长溜红纸，密密麻麻考名字、绩、录取校，金榜题名即此刻，数考长挤长榜寻找或孩名字，笑闹，片喜气洋洋。
杜君琦知名字肯定张红纸，太太矮，挤进挤，反正进教室领绩单，何必挤。
杜君琦快步进教室，班主任正坐讲台满笑容底，见递张红色细纸条。
“挺，挺，别太。”班主任虽安慰杜君琦，话口，杜君琦忍住凉凉。
杜君琦低头细纸条，绩框边笔写数字，13。
“老师，考13名吗？”杜君琦指13问。
班主任点点头。
杜君琦力垂肩膀，果进十名啊。
班级兴高采烈，许因杜君琦比激励，次十八绩十分，录取率高达60%，其本科22%，原本清华或北，今竟两，清华北，另外6全十名校。
与比，杜君琦反显黯淡奇。
绩杜君琦凉，凉谢局长。
谢局长闷头抽烟已经抽半，陪旁抽烟陈校长。
“，怎差3分呢，差3分进十。”谢局长容易口话，却片失望，“进十文溪奖拿，台亮相，漂亮，三次登台，两次夺魁，次优择，啊。”
陈校长失望，失望感远谢局长般，因今十八绩实太，陈校长光，倒太杜君琦失利，谢局长失望，陪抽闷烟。
“谢局，名头，给君琦特别奖？”陈校长半主。
“特别奖？”谢局长转头，“设立特别奖，今专门设特别奖，太吧，太明显？”
陈校长见门，马露神秘兮兮表，压低声音：“谢局，您猜猜，君琦近做什？”
谢局长很，耐陪玩聊猜猜，直接拍脑袋：“快。”
陈校长捂额头笑：“君琦主创连环画杂志连载。”
“真？”谢局长知，“快，怎回？”
陈校长杜广明口知此，具体程仔细问，知致程，致程已经足够精彩，杜君琦笔友，翻英文给笔友，笔友再部连环画分享给朋友，传传被公司，专门派购买改编版权，杂志连载刊登，边已经寄两期杂志。
谢局长喜望，狠狠拍腿：“，太，喜太及，做新闻，区电视台，市电视台，再顺势给文溪奖立特别奖，榜三登台！让，什叫真正！绩，特长，杜君琦次失利进入十，因特殊况，已经保送名额，需挤独木桥，骄傲，更浪费间，利空余间挥特长搞文创，文创卖，叫什，叫文化口，该表扬啊！”
谢局长番话给件定性，，番轰轰烈烈宣传始。
两，区电视台播杜君琦齐远共创传奇类故被公司，漫画杂志连载刊新闻，表扬两位主创胆创，挥像力，将华传统哲另方式走门、走向世界拓。
，市电视台转播条新闻，播报主持特新闻始做简短介绍，段表扬词。
市晚报做相关报，市晚报销量极，占据极市场份额，很怎电视知新闻，间，条本新闻热火话题。
杜君琦红。
宣传谢局长已经给杜君琦打电话交代，杜君琦感谢谢局长苦安排，虽掺杂几分谢局长考量，宣传实实给杜君琦带处，榜光环镀层金，杜君琦受益，感谢谢局长，次宣传力度，连省晚报刊登，杜君琦真觉虚，几思门。
老实，打怪升级流热血少漫，硬故带少华传统哲，带少五千文化底蕴，带少古神话传内涵，向西方展示少文化，杜君琦实厚脸皮认头衔，虚，被夸更觉脸烫，龟缩宅，门门，等阵风再门见。
杜君琦再门宅，算设计工拿回做，很。
比服装图案，设计图图案再漂亮，机器做定漂亮，漂亮遍遍修改机器数据让图案化，机器实改候需修改图案，杜君琦守机器，机器底做哪步。
比场施工，装修设计画再精细，实施工候，各各外，停临修改，遇求高顾客，杜君琦实查，听顾客求，修改设计图，尽量满足顾客。
旦门，杜君琦经常遇主打招呼妈婶阿姨，夸聪明本，夸写故，夸故卖，被夸次数，杜君琦脸皮次次锻炼，竟慢慢厚实，竟别眼端庄稳重。
文溪奖颁奖，杜全阵，陪杜君琦进区教育局议室，引与纷纷注目，杜君琦竟淡定受住。
奇怪，听进十吗？怎？
听今考13名，13名奖吗？
绩假？被取消？
吧，点儿风声啊。
啊啊，算绩假，轮13名啊，三假吧。
场议论纷纷，各猜测纷纷炉。
随县长谢局长进场，场议论终停止。
按照流程，先领导讲话，再颁奖，轮领导讲话，十名考台领奖，谢局长拿话筒始讲。
“今区高考绩非常，很努力，辛苦白费，祝贺考，除此外，区文化业长足进步，实外文化输，很容易啊，，场各位知新闻吧。”谢局长笑笑，场教育局员各校校长瞬间领悟，纷纷鼓掌。
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“新闻两位主创，其位区高，今高考，奖励辛苦创，本区争光本市争光，区教育局文溪奖基金共决定，今设立特别奖。”谢局长拿边锦旗，“，让鼓掌欢迎，杜君琦。”
杜君琦微笑立，向四鼓掌微微弯腰礼，稳步走主席台，接谢局长锦旗奖金。
场掌声雷，杜君琦三次登台，三次领奖，l区撼界励志榜。