进入图书室，图书管理员原轻孩，林涵，含笑打招呼：
“？”
感觉像工老、老朋友。
依依抬头望，弯弯眉毛间颗鲜明痣，据痣朋友缘广，真假。
林涵口袋皮夹拿绿色借书卡，依依，毕业感觉再，退。林涵直保存。
“回？找或等？”
依依，林涵微笑拿回卡，放入原方，收皮夹入口袋。
“进。”
林涵简单孩打招呼，回头招呼依依：
“进吧！”
依依随拐入“书林”候，回头望“眉痣”孩眼，眼睛林涵进入，弯弯眉毛轻松挑，依依，孩很熟络。
今周四， 图书室，偶尔书架站立两。依依次走进书海洋，徜徉灵渴望。半，很念环境，躺每本书，每次书候，依依它板板整整重新排列次。因喜欢书，宿舍何莲笑落伍，老夫七十六代传弟。
林涵走另排书架，书林淹身影，依依书架体浏览遍，次走放本《俊友》方，本书，方，见管理员平细致归类精摆放。间久，依稀见切。依依“眉痣姑娘”感激，感激书呵护。
依依伸再次试拿本书候，仿佛感觉、，甚至让感周末，白净，轻轻书拿放。
“依依，记次见吗？”
依依怎忘记，老方，本书让熟悉，共话题。
翻阅书，边谈论书观，油墨芳香陶醉间分分秒秒。
此每周末，图书室。每次累、谈累，席坐。林涵准备张牛奶盒纸让依依坐，则坐光滑，候坐午。
二候，怀文爱，创办校刊。周末很少间蹲图书室，林涵干每件依依感觉义非凡。
记忆转回，依依答：
“记，候，星期处，喜欢逛街，感逛街劳力费财，躲图书室书，遇见候，像觅知音。直明白班活跃分，怎喜欢落寂图书室？”
“因遇见啊。”
林涵完句话，专注低头语依依继续：
“四因喜欢读书喜欢，句话‘爱屋及乌’。”
“原喜欢读书啊？”
依依清澈眼睛瞪很，黑白分明眼球像两问号，怀疑林涵句话真假，因候玩笑候，神很严肃，让依依摸清话语突爆幽默。
“喜欢读书，更喜欢读书孩。记段散文写：爱读书爱，净化灵，让返璞归真。爱听属切声音，风声、雨声、松涛声，犬声、鸡鸣、蟋蟀叫，听它候，宁静候”
林涵陶醉篇散文，依依篇散文，接林涵诵读脱口：
“更爱读山男，徜徉晚霞，感限温暖”
此依依似乎林涵合二，像写校刊版首语，候约通文字见解，默契让两笑。
依依沉醉散文描写景候，林已经站，嘴唇合拢，脖喉结蠕，停止散文颂词，眼睛专注清澈透明孩，嘴唇慢慢附。
依依眼睛光彩，深沉热，整呆立。
轻轻吻，依依马惊醒，红脸连忙躲藏，背林涵，整脖红。
林涵依依害羞，马恢复原淡定。轻轻咳嗽：
“依依，，刚才太冲。”
句话候，本《俊友》，翻间页放依依。
依依头回，感觉肩膀递本书，接，勾勒首爱诗，竟笔稍记录，写期：010初次遇见丽。
依依转身林涵：
“疯，违反借阅制度。”
“深爱孩，挨罚愿，。”
依依赶忙合书本，示林涵放回远处。
离图书室候，痣孩微微笑，再次简单问：
“走？”
“走。谢谢！”
孟依依惦记本书，及反应，林涵已经告别走门，依依孩眼，紧随其。
两离图书室，走廊，透玻璃，切尽收眼底。原见图书室景，特别刚才林涵依依站立方，白色荧光灯照清晰见。依依怪责林涵眼，刚才亲候，外清二楚。
依依刚才害羞候，景让依依林涵咂嘴吐舌。位痣孩两站立位置，脚放木制脚踏垫，拿书架本书，翻间页，嘴角扬，轻轻笑。
原孩，打扰。
“爱孩，感谢全。”
林涵景，突什，往回走两米，回笑依依:
“原墙角监控。”
“啊！刚才幕全见？”
林涵依依惊慌眼睛，回答惊闻。认真：
“依依，今晚告诉考虑结果吗？”
依依知此回答林涵冲，垂头站立郑重头。
“嗯。”
声音轻柔，像——水莲花，低头满满温柔。
“依依，答应？答应约？”
依依违背声，爱爱林涵办校刊候答案。林涵直放依靠田悄悄温暖。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
林涵此兴奋牵依依，月光向校园跑，四今方，赢神芳。
“感谢母校。感谢图书室。感谢图书室眉痣孩！”
林涵汹涌澎湃，十字抱胸。嘴默默念叨。
孟依依，暗笑。
“走！操场坐儿，今晚太高兴。”
林涵牵骨，此感二十，受任何挫折值。
操场经校琴房，依依听传悠扬旋律，像贝芬月光曲，夜色，校园路，爱牵陪伴，醉。
琴声戛止，接换太熟练曲调，仿佛涩指正接受老师指。
林涵感觉声音变化：
“琴房音乐老师教课。”
林涵条路熟悉，曾接受音乐老师教导，虽琴弹神入化，每次晚项工非莫属。
“涵，直问题问。”
依依保存几话,今晚弄明白，需明白才，因带疑问林涵拍拖。
“吧。”
林涵静静听身边孩呢喃。
“黎晓彤晚琴房，像什故？”
林涵记件，晚跑走身影直让林涵耿耿怀，解释清楚，让失解释机，今晚龙脉告诉，晚梨晓彤段插曲。
关注官方qq公众号“” （id：love），新章节抢鲜阅读，新资讯随掌握