章春节将至
三九四九，五九六九沿河柳。
帝冬干，算很冷。
鹿鸣坐早公交车，拽拽外套摆遮住膝盖。车太冷，间长，膝盖处儿寒。
车，座位已经坐满，几或抓抓，或背靠车厢，或闭目养神，或透窗掠清冷街。机微微鸣颤震荡车厢安静，催床久重睡。
鹿鸣肘撑窗缘，熟悉街景刷刷倒退，视网膜扫斑驳影儿。
周早，帝街宽阔，车带夜慵懒薄雾转，汇入进干。
若课外辅导市场，帝周早车少很吧！即使繁忙帝，周悠闲。并包括像鹿鸣辅导老师，辅导象----，少送课外辅导机构长。帝少数。
早周帝街，流淌部分奔向各课外辅导机构吧。
鹿鸣嘴角翘，已经床儿，干什呢，跟姥姥玩？喝奶玩玩具呢？妈妈定打扫卫洗衣服。
昨幼儿园儿终告段落。幼儿园离远，鹿鸣租住区外，春节，由满三岁，先托班半，九月份才班。
三，鹿鸣知怎办。毕竟帝言，鹿鸣北漂，像坐帝公交车，脚却踩车儿。
公交车四环，路车，目快。
关村，仅遐迩闻名电产品集散，帝课外辅导集聚。汇聚帝几乎名校，课外辅导机构扎堆方。帝教育海淀嘛。
鹿鸣走进月亮湾区，课方区座单元楼。
“嗨，早啊。”
电梯间，鹿鸣正等电梯康寿。康寿叫做才材教育机构名兼职老师。
“嗨，老鹿，啊！”康寿转身鹿鸣。
“别老鹿老鹿，像比五百岁似，每，放。”
“呵呵，老鹿逗。知活。怎，春节回回？”
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“春节，完课回。”
“正经，回老。”
“电梯，”鹿鸣招呼康寿，“享受，享受吧。”
“呢？回老，岳父母。”鹿鸣关电梯门。
“噢，回。明夏吧。活儿，逆社潮流，忙，咱闲，闲，咱忙。”
“啊，似水华，流啊，刻停，停变臭。”
“呵呵，。跟，脸皱纹添快。”
“，笑笑，少少嘛，舒畅，吃嘛嘛香，延益寿，比神龟。”
“两怎走块儿？”跨进门，声音旁边传。
康寿乐，“强老板，别介，两。”
“噢，口儿。”鹿鸣门口处摊本签。
“两正形。，老鹿，找聊两句。”
“孤男寡，处暗室，话呗。”鹿鸣签完字，本正经强仁。
“哈哈哈，谁跟处暗室，别胡扯，呢。”强仁扭丰满略显肥硕臀部，摇颤边领路。
“老强，瘦，”鹿鸣跟强仁，亦步亦趋。
“真？话爱听，咋？吃晚饭。”
“，听。”
“老鹿神，听听胖瘦。蒙。”
“嘿嘿，老强，相信，听听，板慘叫吗？。”
“，知嘴吐象牙。带茶？茶。”进房间，强仁拿茶筒，朝鹿鸣晃晃。
“杀鸡问客，话，茶叶已经吞吐水。”
“爱喝喝，跟胡扯。次跟儿怎，边启。”
“咱俩谁跟谁，问，随叫随，直接跟做什。”鹿鸣包拿杯，啜口，拧盖，两捧玩。
“怎？往老师间越越紧，提打招呼，间安排。”
“招况怎？按已经啊。”
“咨询少，真正向。三月初，间。先稳定住几各科老师，长，光忽悠，儿干货。”
“哈哈，老师愁，老师，全托，平白利，哪老师？领帮姑娘劲揽客，老师劲侍候客，分工协，黄金间谁错。”
“啊，急呢。其机构做怎，几。”
“跟聊，课况象差，哪特别火爆。”
“噢，”
门，颗脑袋探进，“鹿老师？。”
“凤儿，鹿老师，跟聊呢。”
凤儿推门进，“嘻嘻，知强老师找鹿老师聊。”
“八？”鹿鸣墙表，站，“间真快，跟老强话，沐春风啊。”鹿鸣春字咬咬。
凤儿旁嘿嘿傻笑。
鹿鸣脚门脚门外，回头凤儿，“凤儿，强老师老公，嘴管住，准胡八，啊。强老师跟老鹿清白。”
凤儿夸张头，呵呵乐，“，，听鹿老师，定跟强老师清清白白，像剥皮虾白。”
“？”鹿鸣指强仁，“，，调整员工。”
“快课吧。员工叫给惯坏。”强仁咯咯乐，挥送鹿鸣。
“鹿老师真幽默。”凤儿走座位坐，“强老师，今位置够。”
“今课？外够，叫屋。”
“。强老师，与鹿老师怎认识？”
强仁啜口茶，啪声臀部甩进椅，“跟老鹿认识头。三吧，老鹿见，拿张试卷分析头头，，老师水平。”
“试卷鹿老师吧？”凤儿问。
“。试卷公司找。跟老鹿熟悉，问老鹿，怎凭张试卷判断水平与潜力呢？凤儿，猜老鹿怎？”
“怎？”
“噢，接电话。”
鹿鸣趁两课间隙，拉康寿楼冒烟。
康寿吐口烟，“烟瘾真，怕。”
“嗤，占便宜卖乖，思。”鹿鸣屑顾扭头朝墙喷口烟。
“哈哈，非拉，赖谁？再熬几，休息。”
“。果回老，真休息几。回老老师幸运。老春节，套程序走，比课轻松。”
“老鹿，记山东吧，风俗禁忌吧，毕竟圣踩方。”
“。与其方做比较，调查言权嘛，信口雌黄。春节候，风俗脑，候跟父亲除夕夜布置候，神秘神圣气氛头萦绕，少。”
“轻刻骨铭感受。果老什，春节呆帝，真什思。更传承，既文化传承，族传承，更认清谁哪认知强化。”
“老康，干嘛呢，哲思考？数老师，算算务业呢，啊？哈哈，”
“算思考，感已。族，候更显冷静，孤独感产。轻候感觉，三十五岁，似乎容易。”
“嘿嘿，，真喘。法治愈症状。”
“拿涮，真吐象牙。”
“，挺住，管，什遗症概负责。”
“装，装吧。听瞎，课喽。”
两向教室走，边走鹿鸣边，“其实很简单，壳呆久，忽略壳外空间很。”
康寿略沉吟，“明白思。嗯，未尝。”