章春节将至
三九四九,五九六九沿河柳。
帝冬干,算很冷。
鹿鸣坐早公交车,拽拽外套摆遮住膝盖。车太冷,间长,膝盖处儿寒。
车,座位已经坐满,几或抓抓,或背靠车厢,或闭目养神,或透窗掠清冷街。机微微鸣颤震荡车厢安静,催床久重睡。
鹿鸣肘撑窗缘,熟悉街景刷刷倒退,视网膜扫斑驳影儿。
周早,帝街宽阔,车带夜慵懒薄雾转,汇入进干。
若课外辅导市场,帝周早车少很吧!即使繁忙帝,周悠闲。并包括像鹿鸣辅导老师,辅导象----,少送课外辅导机构长。帝少数。
早周帝街,流淌部分奔向各课外辅导机构吧。
鹿鸣嘴角翘,已经床儿,干什呢,跟姥姥玩?喝奶玩玩具呢?妈妈定打扫卫洗衣服。
昨幼儿园儿终告段落。幼儿园离远,鹿鸣租住区外,春节,由满三岁,先托班半,九月份才班。
三,鹿鸣知怎办。毕竟帝言,鹿鸣北漂,像坐帝公交车,脚却踩车儿。
公交车四环,路车,目快。
关村,仅遐迩闻名电产品集散,帝课外辅导集聚。汇聚帝几乎名校,课外辅导机构扎堆方。帝教育海淀嘛。
鹿鸣走进月亮湾区,课方区座单元楼。
“嗨,早啊。”
电梯间,鹿鸣正等电梯康寿。康寿叫做才材教育机构名兼职老师。
“嗨,老鹿,啊!”康寿转身鹿鸣。
“别老鹿老鹿,像比五百岁似,每,放。”
“呵呵,老鹿逗。知活。怎,春节回回?”
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“春节,完课回。”
“正经,回老。”
“电梯,”鹿鸣招呼康寿,“享受,享受吧。”
“呢?回老,岳父母。”鹿鸣关电梯门。
“噢,回。明夏吧。活儿,逆社潮流,忙,咱闲,闲,咱忙。”
“啊,似水华,流啊,刻停,停变臭。”
“呵呵,。跟,脸皱纹添快。”
“,笑笑,少少嘛,舒畅,吃嘛嘛香,延益寿,比神龟。”
“两怎走块儿?”跨进门,声音旁边传。
康寿乐,“强老板,别介,两。”
“噢,口儿。”鹿鸣门口处摊本签。
“两正形。,老鹿,找聊两句。”
“孤男寡,处暗室,话呗。”鹿鸣签完字,本正经强仁。
“哈哈哈,谁跟处暗室,别胡扯,呢。”强仁扭丰满略显肥硕臀部,摇颤边领路。
“老强,瘦,”鹿鸣跟强仁,亦步亦趋。
“真?话爱听,咋?吃晚饭。”
“,听。”
“老鹿神,听听胖瘦。蒙。”
“嘿嘿,老强,相信,听听,板慘叫吗?。”
“,知嘴吐象牙。带茶?茶。”进房间,强仁拿茶筒,朝鹿鸣晃晃。
“杀鸡问客,话,茶叶已经吞吐水。”
“爱喝喝,跟胡扯。次跟儿怎,边启。”
“咱俩谁跟谁,问,随叫随,直接跟做什。”鹿鸣包拿杯,啜口,拧盖,两捧玩。
“怎?往老师间越越紧,提打招呼,间安排。”
“招况怎?按已经啊。”
“咨询少,真正向。三月初,间。先稳定住几各科老师,长,光忽悠,儿干货。”
“哈哈,老师愁,老师,全托,平白利,哪老师?领帮姑娘劲揽客,老师劲侍候客,分工协,黄金间谁错。”
“啊,急呢。其机构做怎,几。”
“跟聊,课况象差,哪特别火爆。”
“噢,”
门,颗脑袋探进,“鹿老师?。”
“凤儿,鹿老师,跟聊呢。”
凤儿推门进,“嘻嘻,知强老师找鹿老师聊。”
“八?”鹿鸣墙表,站,“间真快,跟老强话,沐春风啊。”鹿鸣春字咬咬。
凤儿旁嘿嘿傻笑。
鹿鸣脚门脚门外,回头凤儿,“凤儿,强老师老公,嘴管住,准胡八,啊。强老师跟老鹿清白。”
凤儿夸张头,呵呵乐,“,,听鹿老师,定跟强老师清清白白,像剥皮虾白。”
“?”鹿鸣指强仁,“,,调整员工。”
“快课吧。员工叫给惯坏。”强仁咯咯乐,挥送鹿鸣。
“鹿老师真幽默。”凤儿走座位坐,“强老师,今位置够。”
“今课?外够,叫屋。”
“。强老师,与鹿老师怎认识?”
强仁啜口茶,啪声臀部甩进椅,“跟老鹿认识头。三吧,老鹿见,拿张试卷分析头头,,老师水平。”
“试卷鹿老师吧?”凤儿问。
“。试卷公司找。跟老鹿熟悉,问老鹿,怎凭张试卷判断水平与潜力呢?凤儿,猜老鹿怎?”
“怎?”
“噢,接电话。”
鹿鸣趁两课间隙,拉康寿楼冒烟。
康寿吐口烟,“烟瘾真,怕。”
“嗤,占便宜卖乖,思。”鹿鸣屑顾扭头朝墙喷口烟。
“哈哈,非拉,赖谁?再熬几,休息。”
“。果回老,真休息几。回老老师幸运。老春节,套程序走,比课轻松。”
“老鹿,记山东吧,风俗禁忌吧,毕竟圣踩方。”
“。与其方做比较,调查言权嘛,信口雌黄。春节候,风俗脑,候跟父亲除夕夜布置候,神秘神圣气氛头萦绕,少。”
“轻刻骨铭感受。果老什,春节呆帝,真什思。更传承,既文化传承,族传承,更认清谁哪认知强化。”
“老康,干嘛呢,哲思考?数老师,算算务业呢,啊?哈哈,”
“算思考,感已。族,候更显冷静,孤独感产。轻候感觉,三十五岁,似乎容易。”
“嘿嘿,,真喘。法治愈症状。”
“拿涮,真吐象牙。”
“,挺住,管,什遗症概负责。”
“装,装吧。听瞎,课喽。”
两向教室走,边走鹿鸣边,“其实很简单,壳呆久,忽略壳外空间很。”
康寿略沉吟,“明白思。嗯,未尝。”