四十三章宁静斜阳西照
“，，，嘛，喜欢。京剧，东西，唱念做打，脸谱舞台精致，处精品。唱腔，柔柔刚刚，曲曲婉婉，沁脾，足其万，遗憾啊，呵呵，亦。”
“呵呵，听鹿老师爱者。懂，军悦身边京剧，算近水楼台吧，二京剧。文化科绩，两位老师，军悦高考考什绩？”
“呵呵，丫头英语基础错，英语拉腿，孩嘛，理综块问题吧，呵呵呵，常理，与理综老师碰头汇况。”
“，，强老师，军悦理综很问题，很头痛。两位老师知，校怎讲，觉再校待，军悦帮助很，机，拉试试，呵呵呵，长压力很，，军悦各位老师课，感觉很满。拜托各位老师。”
“老师肯定全力赴。军悦妈妈，问问军悦怎特招？”
“呀，很兴奋，，绩，什。别本线高，跳容易，别掉轻。呀，像并本线回。妈，太重，踏实。两位老师什办法军悦轻浮压压？”
“呵呵，让鹿老师给您，鹿老师招。”
“啊？，军悦跟听鹿老师语文课，窍，语文其实很玩。呵呵呵，鹿老师，真知语文玩，候语文怎，更喜欢语文。军悦喜欢您课。”
“您别太听孩，毕竟孩，基阅历经验等，判断力限，兴趣老师，喜欢，绩提高期待。至像态啊，软硬两抓，浮，压，找几份难度较试题先烤烤，信轻飘飘，冷静，再顺势提提信，让知若状态，绩本线困难，肯静跟老师指导走，翻本线轻易举。高考仅仅知识考查，智商考查，高考素质综合性考查。习方，何智力精力商等调，齐协力参与高考，资源整合整体，形合力，。每挥失常，超常挥，部分正常挥。咱奢求超常挥，挥失常，做正常挥，功半，另半月态知识综合何拿捏问题。”
“噢，听很理，长急，老师方法，真拜托老师。”
“鹿老师理块握比较，高考考综合素质，老师教，高考握套，跟老师节奏，提分问题。做长闲，勤做，老师支持。”强仁傍方军悦妈妈，边走边。
“做长拖腿，，两位老师别介啊，老师间像团结，才，长孩送，提高孩绩，间很紧迫，老师什问题，损失。”
“呵呵，您怎，鹿老师今午完课走，边况太解，您妨，鹿老师办法。”
“其实什，直觉比较灵敏吧，今午，物理老师，朱老师吧，像太劲，强老师，您跟朱老师声话，听，感觉老师边儿挺乱。杨老师很负责，杨老师才吧，早候见杨老师。”
“呵呵，您知，老师课挺，鹿老师担老师课，像晚啊午什，管理三孩，平老师课程安排，跟鹿老师完课，哪间跟精力联系老师安排课程，鹿老师杨老师请帮帮忙。”
“杨老师课？啊呀，两位老师真负责。”
“杨老师跟新东方合，间比较灵活，几，让，杨老师基本间精力放。”
“啊呀，让长怎感谢呢。杨老师给边课吗？”
“，主管理协调老师间，跟长沟通。”
“，呵呵，问句该问话啊，杨老师费怎办？记长交课费交管理费。”
“跟鹿老师犯愁吗，杨老师，费谓，几孩弄，钱间机赚，乎次。”
“唉，怎让杨老师义务力呢，益，付应该。”
“呵呵，问杨老师。您，见长认吧，啊，再节外枝，果因件长再争执，课，够头痛，再闹静，呵呵，真命。”
“老师管，再本长该老虑，跟两长。呵呵呵，，您两位，王翔宇妈妈，马姐，话主儿。给老师订房间，让老师掏费呢。”
“更，噢，哈哈哈，马姐怎呢，老师呢，知孩习重，九九重，真明白。”
“强老师，您气，跟，与老师两码，两位，杨老师，给付费，杨老师义务工，孩绩放钱。朱老师，呵呵，偷听，跟，挣钱。挣钱厚非，君爱财取。呵呵呵，见哈。”
“您理，老师让做长揪，理解，步步解决，毕竟，慢慢理顺。”
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“呵呵，法，跟鹿老师，杨老师，热老师，专业老师，做长什担。呵呵，曹操曹操，杨老师，，先聊，军悦。”
“军悦妈妈？刚跟孩吃完饭，三挺，儿回房间习。”杨合徽边向鹿鸣招，边跟擦身军悦妈妈话。
“杨老师，刚跟鹿老师强老师聊儿，噢，跟三孩吃饭？嗨，杨老师您真，三孩，您紧盯，什放，听，嗨，您先聊吧，孩。”
“，儿见。”
杨合徽军悦妈妈拐旅馆甬，才与缓步鹿鸣强仁汇合。
“老杨，听老强午够忙。”
“老鹿，客气啥。叫请客喝茶吧，打扫干净，与长容易。”
“老鹿通夸，哪闲请老杨吃顿饭，老鹿，老杨谁，兄弟，客套。”
“强老师，老鹿，老鹿解。吃饭吃，，干完呢。”
“老杨，哪干完？真累，呵呵呵，知哇。”
“问两准信，朱文留留？很嚣张，知朱文股劲儿哪。”
“呵呵，杨老师，老鹿早，问老鹿吧。别老师吗？”
“赵平安，像朱文让留。陈老师走。噢，，物老师找，两哪，选吗？再果朱文走，物理老师找。”