五章车票余波
“嗯,知。怎,跟难题?”
“倒挺爽快,咱求必应。咱老师,真知什。”
“唉,怎吃啊,,吃。”
“吃,鹿老师吃吧。强老师通脾气,哈哈,喊饿,等及吃。正,,强老师力气再跟倒倒苦水。”
“噢,今跟。长昨晚让孩车票送,孩晚课嘛。晚课,知。老鹿,晚给安排呗,咋晚课呢?”
“跟几次吧?怎死,晚陪儿,雷打,唉,别打晚主啊!”
“鹿老师,向习。孩,晚课,摊爸爸。回跟老公,老公句话,回陪孩次数。谢谢。”
“老鹿关教育孩儿,套套,经常回跟老公,老公很赞老鹿观。”
“唉,鹿老师,教高,怎幼儿教育呢。按老师或者幼儿园老师更吧?”
“话长。刚才什?话题漂移吧,愿跟老强聊,马空,东西南北。泻水置平,各东西南北流。唉。”
“。鹿老师,咱知买票五块钱续费吗,五块钱续费,老师拿。”
“啊,老鹿,五块钱入咱腰包,除非火车站买,否则五块钱哪买花。,票难求,玩,咱,咱打,老师高兴。,什呐。”
“。贱,让课推,排队买票。买另,少节课,损失五块钱,鹿老师,,理科老师呢,怎帐算明白呢?”
“仅认咱帮买票经义,觉应该收钱似。老何,昨昨给票,眼神,老何哪感激啊,老鹿,老何比较熟悉,很老实,善言辞。感觉再跟聊两句,眼泪掉。其实,咱给老师买票,咱确实长渠,否则咱姑娘派给排队买票,老师咱专职老师。即使专职老师,咱责任替买票吧。咱私实,果因买票,老师推掉半课,咱损失。”
“部分老师吧,咱替买票感,像咱售票儿,交钱收票,很正常。刚才强老师何老师,表比较强烈,,哈哈,,强老师吧。气,强老师气坏。”
“老鹿笑什,猜谁吧?张儿,老鹿定猜。”
“鹿老师,怎猜。听强老师特别准,感觉特别奇怪,鹿老师,怎做呢?”
“谢谢鱼香肉丝,很精彩。顿饭吃,思。其实啊,若传统文化,老祖宗早结,找找,。”
“鹿老师,很候咱传统文化何何,怎传统文化,觉传统文化传统文化,怎回?”
【话,目朗读听书app,野果阅读, 安装新版。】
“很复杂问题。张引,问,读哪传统文化书。”
“呵呵,鹿老师话问,呵呵,除几篇文言文外,真。”
“啊,传统文化态度什?”
“似乎并怎。”
“啊,怎读古代书,怎解传统文化,却传统文化态度,态度怎呢?”
“真问题,传统文化像很,嗯,思。”
“唉,老强,九月份候,记记外交官夫?噢,张引候。”
“外交官夫?,比较高,很气质风度,儿二,二级。”
“强仁啊,记忆力咋呢,咱两真珠联璧合味。话头知尾。嗨,扯远。”
“,,反正紧急儿,鹿老师,先外交官夫儿。强老师,?”
“张儿,交费啊。老鹿,呢?”
“,请鹿老师吃饭,鹿老师收收笨。”
“通。张引,水?”
“三台戏,两演戏。瞎聊呗,搞太正经,思啊。”
“张儿,老鹿平副正经,皮薄呢。嘴功夫。”
“张儿,老强见。跟老强认识,竟根指落老强身,让老强脸往哪儿搁啊。”
“,正形。听听跟外交官夫私聊什。”
“像跟。聊完,很感触。咱干,接触很很杂,敢三教九流吧,社各阶层基本接触。知老强感觉,官员层咱似乎接触并,官员指纯粹政府政方,企业单位算。”
“老鹿,真。”
“记清九月份哪,外交官夫给二级儿找数老师,老强像杨老师找。呢,午。吃完午饭,楼晒太阳。等候,跟杨老师已经聊完,正往外走,俩正撞满怀。”
“老鹿啊,老鹿,啊,什呢,撞满怀,什呢。”
“稍微夸张嘛,再,抓住细枝末节,嘿嘿,哪,水啊。”
“,,呀,,味。高高身材,很苗条,幅披肩轻松舒适,淡施脂粉,馨香盈鼻。知什感觉吗?”
“晚见,?千万别啊,男思。”
“张啊,老强,怎结婚孩,顾忌,洪水泛滥。太俗,太俗!”
“哈哈哈,雃。”
“鹿老师,什感觉?”
“什感觉?外交官夫候?真,气质,浸染气质,绝穿什衣服,化什妆,衬托韵味。厚凝,敛滞。眼,产感受,感受让很舒服。”
“怎让舒服呢?身傲慢,居高临姿态?”
“。舒服。”
“老鹿,别玄,什叫舒服。”
“噢,,惭形秽解释感觉。实际很风度彬彬礼。”
“鹿老师,真见见,身东西。”
“张,穿什衣服,什品牌,剪裁,搭配,找老强,方,嘿嘿,绝。”
“呵呵,老鹿,眼光,老公嫌穿穿够味,给买衣服,,烦死。”
“老强啊,老公哪嫌,分明夸。连听,娘,真。”
“啊?老鹿,快,老公怎夸,怎夸呢?”
“呵呵呵,始明白鹿老师思,哈哈”
“什思?张,老鹿什思?坏?”
“老强,猜,老公什候欣赏,甜言蜜语,知老公什穿穿。”
“,狗嘴吐象牙。”
“太,若吐象牙,象非找拼命。哈哈,跟磨牙,继续外交官夫艳遇。”
“嘻嘻,老鹿。”
“咳,咳,外交官夫很优雅往旁边让,呢,众粗鲁,往旁边让,声,做您先请势。”
“啧,啧,张,听,老鹿话始陷阱,众粗鲁,真词。”