“真，知该怎办。”布朗教授显迷茫，位已经轻者言，件确让临两难。
果放偷窃壁画窃贼话，觉内根本，很因件纠结许。
果找方算账话，先间百什变化，光共济名声让实缺乏足够勇气切。
哪怕排除掉明显夸传，共济本身庞物。即便共济处分部，言难抗。
次参与掘掘并布朗教授，教授阁拿东西，经历短暂纠结决定找梁恩处理件。
“吧，件请交给吧。”梁恩，接枚徽章。管怎，共济本身隐藏秘密足吸引探究番。
更别方真计较话肯定逃，与其被承受，主点直接迎问题。
“，刚才尊雕像台侧隐秘藏宝空间。”做完关徽章交接，梁恩拿刚才卷团金箔递给布朗教授。
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“藏宝空间唯点东西，觉很古罗马代教徒留希望转交给东西。”
“神像方找？”听梁恩，布朗教授脸立刻露震惊神色。
梁恩知位教授何此震惊，因密特拉教直秉承秘密传教传统，存资料由其记录，并任何教内部资料。
简单商议，梁恩让范猛暂守，则布朗教授两带团金箔直奔山古罗马镇遗迹。
因布朗教授遗迹边间虽简陋，各基础设备比较齐全试验室。直接利实验室展张金箔。
黄金强柔韧性，外加梁恩张金箔并算很薄。几分钟功展金箔并夹两片玻璃。
象，张金箔边果刻排排拉丁文。
论拥金指梁恩专门研究古罗马文化布朗教授言，拉丁文水平足写篇文章。翻译边文字并太难度。
刚始，梁恩识篇文章翻译难度。因玩儿居篇诗歌。
知，翻译工难翻译除某专业化论文外，文关东西。
立刻边拿笔本始记录。做候，布朗教授桌另边拿份笔本记录。
书本东西全直译遍，梁恩立刻借助本记录始重新组织语言，终工15分钟，篇赞诗纸。
篇赞密特拉神诗歌，主赞密特拉神死复方力。显，死间恐怖，因此祈祷神灵候方进祈祷。
，很性座太阳洞依附与处安东尼长城塞存，主祈祷方向需服务军主。
梁恩完翻译并再收获点传力，布朗教授完翻译。接指金箔激。
“梁，改变历史，找份密特拉教本身文献。”
“教本身文献？”梁恩拿文献眼，“篇诗歌内容掌握资料像并少区别。”
“错，记录信息确已知信息并少区别。”布朗教授赞点点头，。
“获间接性信息，篇诗篇让次够直接窥探古代密特拉教内部记录，另角度确认很关密特拉教信息。”
“原此。”被布朗教授，梁恩立刻明白件文物重性。
像华夏边张献忠江口沉银故哪怕数记录，存数民间传，真正找才确认件历史件真实性。
两将金箔彻底清理干净并做登记候，梁恩机响，原卡尔德威尔博士亲带帐篷已经景点停车场，提通知。
“儿直接山古罗马遗迹边临考古实验室，刚才张雕刻密特拉教赞诗金箔，正处理——”
听卡尔德威尔博士将达。梁恩立刻快速度简单刚才新，方指明位置。果
，挂掉电话十分钟，房间外隐隐约约响汽车机声音，接等十几分钟，卡尔德威尔博士直接推房间房门走进。
“重，再次刷新苏格兰区考古史。”刚进门，卡尔德威尔博士激，“甚至处太阳洞挖太阳洞。”
“？”梁恩解问。“记利罗马几处太阳洞比积更，英帝博物馆收藏座密特拉像屠牛雕像像更。”
“，错。问题东西分。”卡尔德威尔博士耸耸肩，“体系，保存完太阳洞。”
，卡尔德威尔博士脸露激神色。“，应该知块土属谁吗？认处太阳适合原保存，放给民众。”
“真，果王陛土话处理简单少，万私土话——”
“点您担，博士。”梁恩指指，。“寻求挖掘许候方直接片荒卖给。”