相其宗教组织,耶稣特点言神职宗教活基本因素,每位耶稣士随准备投身传教团。
此相应,祈祷间比较灵活,抛传统主斋戒等苦活,使神职工更具弹性。
仪式弹性相比,耶稣士内部结构却采取连队化组织结构,教阶分明,长实集权控制,禁止员担任教廷高级职务。
各记载,耶稣士向因其博受尊敬,很候靠掌握技陌区域打传教路,与受严格训练分。
名耶稣士首先申请并通基本素质考核见习修士。两见习修期进入待受神职者阶段,花3~5研修文哲,断进简单宣誓。
此特定教廷职务帮忙2~3,通常任教。接进入期四神研究阶段,结束正式“三绝”誓愿﹐才耶稣正式员,绝效忠教服长。
耶稣普通主教组织区别点,受戒者正式员神圣誓愿效忠教皇。
使传教任务或者其各各受教宗裁定,让修特殊形式教皇紧密联系往往承担教廷关秘密任务。
份古老文件见耶稣标志梁恩很快被调兴趣,主教核组织,文件绝单纯练字草稿。
“什东西。”反复拿张东西几遍,山教授叹口气放弃并。
“坚信藏秘密,接破解秘密难度实太,甚至基本太。”
“,东西完全底什规律。”图书馆馆长霍尔摇摇头,“实际已经尝试破解,况并值乐观。”
“甚至东西,台运算速度低计算机进密码破译,惜至今结任何规律。”
“应该明思考方向问题。”听其两结况梁恩,“文字很包含其内容。”
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“比?”亚历山教授奇问。
“比东西并按照传统语言进破译。”梁恩突。“使拉丁字母语言数量实太,并觉必须英语,法语或者拉丁语。”
刚才听话候,梁恩论馆长霍尔亚历山教授默认语言英文或者拉丁文。
至况原因很简单,因根据霍尔馆长法,份文件早方英著名伦敦塔。
识份文件应该英或者英关,英使语言则英语,法语或者拉丁语。
,研究者识注力集语言,惜规模分析证明猜测绝正确。
“两问题,其方底哪语言,另更重纸切究竟怎转换语言。”亚历山教授问。
“语言倒判断,因方耶稣关,语言应该主教间关系非常紧密,找真正答案需实验。”梁恩。
“唯消息进入17世纪,很传统基督教关语言文字已经彻底变死文字,需实验内容并。”
半梁恩隐藏秘密法,比记载内容分单词,段落句,明东西应该份逻辑性文件。
逻辑性,未破译重抓。接点点其部分翻译,逐渐找规律破译全部内容。
,找方向代表接工宽松少,因留份记录供选择语言类并少数,找正确答案绝件充满难度。
梁恩量语言技巧,其包括很古代基督教曾经使语言,况间始转换语言音语言尝试。
梁恩做法场其并觉哪,因让觉名古代语言专,采取做法很正常。
简单转换几语言,梁恩突朗读,特殊节奏感像胡乱音。消息,因正常语言往往带节奏韵律,像口令故弄诘屈聱牙,读顺代表寻找方向正确。
至读内容翻译完全够理解,因很语言分支类似语言,份秘密文件,书写者很调其内容制造阅读困难。
“找线索?”梁恩边声音变,其注力集身,因两声音听区别实太明显。
“,觉某甚至更早东语言。”梁恩读几句,“试语言重新整理。”
完,梁恩很快沉浸研究。断尝试各音与词语组合,找东西。
,除利脑海掌握知识进研究外,【密文破解(R)】张卡牌很效果。
卡牌及脑海知识联合,梁恩算找其规律布局顺序,反通结规律反推整篇文件究竟怎回。
翻译结束,梁恩份文件虽头尾,确指笔宝藏存及藏宝位置。