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三百零九章 求见

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波澜,往往,走已经走很远,已经

霍千岗位,依旧、县两头跑,主政方针、党建、等内容

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镇长曹青峰依旧主持镇政府政工既往紊,细致周密;

副镇长肖尧跟主席彭老教育基建设工,各续,各方协调,交;

副镇长许远征被临,跟镇委办主任负责交易筹备相关宜;

其余各司其职,按话,架势郑书记感觉

期间,霍千几趟虎山村。

医药公司转转,召集各企业负责座谈,问问目产经营况,问展销收获果,问问跟交易各方况;

张教授张教授走进内部,相关知识;

趟已尘土飞扬教育基建设工,听取平台公司经理侯汇报具体规划建设进度。

余,霍千其余各村走走,产业进度,全镇产业协问题。

六月,七月旬。

霍千千符镇两

,霍千调研完,回办公室,镇委办主任姜恒宇,先汇报,接:“领导,午产老师趟,具体问况,,听问题,?”

霍千才反应指产业园区初亲“救”回虎山村

茶杯抿口,,“趟吧。”

暑假,教师轻松

位老师消息,很快镇政府,被姜恒宇陪霍千办公室

霍千让姜恒宇走,姜恒宇便帮忙泡杯茶,陪办公室

霍千态度很温,笑位老师握客沙,温声问:“听姜主任吗?”

老师概三十岁,剪平头,坐姿神色拘谨,恍忽间伟哥感觉。

霍千话,喉头滚:“霍书记,叫张军,名产老师,师校毕业立,直接被分,算路陪。”

霍千点头,示张老师继续。

,霍书记,教师苦啊,二级,像镇教龄已经评!”

几句,张老师已经放原本拘谨,始变,“霍书记,职称,每啥工原因教龄短,,居先评明显公平!”

“张老师,别激,霍书记儿,合理诉求解决。”姜恒宇旁适声劝

霍千:“问题,教师普遍存问题?”

“整教师问题。”张老师回答:“像先进绩指标,像职称灵活性基本适龄教师,办法顺利评职称。霍书记,打定主次找办法调走。”

霍千色平静,已经熟悉姜恒宇知,霍书记应该

讨论,或者,问题方?”

霍千话,张老师假思索,“杨虎干噻!”

“等等。”姜恒宇疑惑:“校长余校长吗?霍书记安排,杨虎校长吧?”

杨虎!”张老师:“越搞越校,设施娃娃送读书,镇高兴。镇名义级,杨虎校管,故。”

千符镇教育系统设置东江县常见模式,校,教委,统管整区域内校。

权力,镇、镇辖各乡、乡、外加各村,加十几校。

经济展,城镇化加速,农村劳适龄儿童减少,合村并校工陆续展止,千符镇、镇、外加产业园区

甚至产业园区异军突,估计剩两

校几乎务,校管理,包括职称评定

霍千:“余校长解决问题吗?”

“哎!”张老师叹口气,“余校,管理教确实问题,......跟镇间关系。”

霍千点头,“张老师,已经解决,消息,吗?”

张老师连忙站,“谢谢霍书记,谢谢霍书记。”

霍千身跟,微笑:“培育代,责任义务让受委屈。安尽力。”

态跑求见霍千张老师顺利,千恩万谢

等姜恒宇将张老师送走再回,霍千直接吩咐:“联系,问话,让。”

姜恒宇点点头,欲言止。

霍千抬头眼,“?”

姜恒宇深吸口气,“霍书记,教育系统毕竟独立恐怕.......”

霍千笑,“扶贫话吗?”

姜恒宇嗯声,微微解。

恶,难易。”霍千,“两点应该考虑该做。果凭难易程度决定做做某叫什民公仆呢?”

笑,“打电话吧。”

者其书:穿越者纵横漫世界
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