104章 倾倒（2）
六，长重六，懵懂知神清志明六周毓校园度。喜爱文体娱乐周毓音乐习简谱五线谱，音练唱曾受李蓝月指导。眼离校园候，本校文娱方名气周毓，突城瞩目音乐新星；极城骄傲才词曲，怎让教授老师豪呢？
虽周毓口拒绝李蓝月提议，培养爱护，李蓝月暗决定，定向级关部门推荐‘弟’。推荐引教委、县委高度重视，报市教委市委宣传部。因周毓‘写’歌曲已经城传扬省市各，市教委市委宣传部高度重视突音乐才，使二少商愿望差点因此断送。因李蓝月老师推荐，使金氏姐妹搭二少顺风船……话，暂且表。
‘桌’旋律经莫言老师几练习，已经参加五四汇演熟悉，已经哼唱首歌。创与主唱它周毓，次参加排练。早慕二少名演员，愿放弃亲眼观二少首次彩排机；连舞蹈排练，挤琴房门外却敢走进扇并未关闭木门。
李蓝月见此形知即使命令回排舞，思属，反让位辈哥精彩表，激排练热；招招，让花似玉萝莉进琴房观二少排练。
文院长秘制跌打药确圣药，二少肩胛虽完全康复，已经**，吉它演奏已经毫影响。虽已经次弹唱首经典校园歌曲，二少习惯投入，演绎效果负众望。唯缺憾二少声音缺乏略带沙哑厚重感，弹唱首歌曲表达境始终它真正创者老狼哥哥；城、校园，足令听二少弹唱少男少疯狂。
代少男少偶像仰慕表达比较含蓄，热烈眼神加惜拍烂掌掌声，声表达。
掌声持续，李蓝月举拍拍：“、，周毓弹唱已经听，继续排练舞蹈吧。何婷、邓杰俩留，周毓排练间，因基本已经排练场表演，浪费习间；俩编排伴舞，周毓排练身边练习吧。”
“啊，谢谢李老师！”何婷兴奋忘乎。
邓杰则顾傻笑，挺伶俐帅伙，显点足失措。平凡近乎猥琐二少止校孩仰慕，连男例外哈……经几次反复练习，二少与老师合奏已经配合娴熟，李蓝月莫言商量，求周毓每周末琴房排练次；因五四近月间，防止配合衔接因少练习疏。
晚走早，二少享受真相歌星腕待遇。走琴房，二少才，礼堂已经聚集几百名听众，校高、初低级寄宿，几百屏声静气礼堂倾听二少弹唱排练，真让二少找做歌星感觉。景让二少哀叹，低调低调啊，做名痛苦今将身。
既法逃避勇敢吧，二少点色眯眼睛含笑望粉丝，摆摆：“，站听歌辛苦！快食堂饭间，吃饭吃饭，洗澡洗澡；习才重，该干嘛干嘛吧！”
“呵呵……”伴随哄笑声“猴哥真棒！”“周毓教弹吉它吗？”“周毓给唱写新歌吗？”
二少举投降势：“教弹吉它求恐怕法满足，因间，至新歌嘛写几首，唱歌。吧，段间再写首男唱歌，再唱给听？”
“……”听二少承诺，弟妹叫声音差点将礼堂屋顶瓦片掀走。
“吧，句话，该干什干什吧，再见！”二少完往礼堂外走，愿走让条通，目送二少礼堂外跨辆几乎认识海狮。
低调低调处，干点坏儿注；名名处，做点善被传沸沸扬扬。
二少送给兄弟巨烛，晚习十支点燃，将五十二班教室照耀白炽灯照明夜晚。全班五十沐浴二少制造光辉。原本停电期校电，今春旱，油料配额放给抗旱沿阵，本连工资难保证校，哪钱买议价柴油，晚习照明问题靠解决。
二少‘义举’已经全校谈论话题，尤其高三级特别羡慕分五十二班文科，猴哥理科分班。与二少篮球队友，则向二少索蜡烛思。
送‘兄弟’固笔感投资，别索给白痴。口，二少托词石蜡已经卖完，才绝念头。
“周毓回啊？”二少经教师宿舍，刚巧碰拿饭盒食堂梅青老师，微笑二少招呼。
二少放慢车速：“嗯，梅老师，排练完回，吃晚饭啊？”
“啊，停，点请帮忙。”梅青老师脸色点红。
“什啊梅老师，请，定帮做。”二少管什答应先。
梅青老师点扭捏：“嗯……，送给宁锋蜡烛拿支给备课，蜡烛光线特别。问买两支给爸妈，帮照孩；孩，晚老睡觉。停电，纪眼睛太，光线弱清容易磕碰。吗？”
二少点头：“啊，梅老师怎早，今晚给送。买吧，平，给辅导次，知该怎感谢呢！几支蜡烛算什，跟客气什嘛？次什需跟宁锋或者直接告诉，千万别跟客气哈！”
梅老师：“怎，教职责，怎向回报呢？”
“课教职责，课业余间嘛，，吧，晚给送蜡烛，至钱再谈，几根蜡烛老师您跟计较吗？走，拜拜梅老师！”二少完撑脚跨海狮，溜……
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