放，校课本，各科课代表分别各课本。吞噬 叶丛分管历史课。
历史课老师脾气很老太太，直笑眯眯。虽世曾荣幸课代表，叶丛却什印象，记姓刘，教完届退休。
叶丛初活始。
午放候，方秋与柳若兰走路，两离太远。让叶丛点担，此电灯炮吧。
既，法提回准备午饭，孙淑敏已经做饭菜。门口与邹力分，叶丛进门。
叶红军回，正灶盛饭。叶丛回，问：“分几班？”
“班。”叶丛答。
叶红军哦声，再什。
候父母，儿放纵法理解。入求爷爷告***调班，老师挑三捡四，切顺其。，教育模式反少才，即使才，至少食其力。
反观今，非主流、啃老族、月光族等等，新词新层穷，禁让感叹，社底进步退步？
代，老师项工叫做“访”；代，孩基本散养物；代，儿需做务；代，伙伴关帮助；代，扶老奶奶马路需承担任何风险；代，花钱玩很趣。
虽贫穷却很快乐，放间玩，玩候随找伙伴。伙伴比父母，比财富，比谁车，比谁房。因知，玩冲父母力，或冲钱。童真快乐源泉，游乐场，许需花钱才景色，享受。
欲则刚，硬气此吧。
午般，校留准备间。
吃午饭，叶丛送走父母，碗筷收拾完。背装满新书书包，，床底翻本旧挂历，卷胳膊，走门。
准备方秋包书皮，或者找方秋帮包书皮，细致活干。
代孩，书皮包。包书皮首选挂历纸，因纸背空白，反包书皮，既厚实，干净。其次杂志纸，虽够厚实，却字迹，够干净。差报纸，既薄脏，候被弄油墨。
虽，老师。校利间给老师啥，方文远孙雅芝应该。
果，门方秋，马，露脑袋。叶丛拍脑门，头痛已。
担终，柳若兰果具电灯泡潜质。
，柳若兰知趣问：“吧，见很高兴？”
叶丛撇撇嘴，打击：“秋很熟吗？今午才认识啊。很熟吗？算见三次。”
方秋思，拉叶丛袖，劝：“别，兰附近，找包书皮。”
“书皮怎办？”叶丛苦笑。
方秋白眼：“帮包，哪像，全丢给。”
原此，叶丛摸摸脑勺，讪笑：“哦，，。”
旁边柳若兰翻白眼，声嘟囔：“整懒鬼。”
叶丛回：“赖皮鬼。”
方秋赶紧俩分，左右拖进屋。
方秋房间两椅，两姑娘包书皮，叶丛坐床。
翻叶丛带卷旧挂历，腾股尘烟。方秋捏鼻：“咦，脏死。”
叶丛摸摸鼻，思：“擦擦。”
挂历很少纸加膜，擦结果越越脏。柳若兰明白点，连忙拉住拿抹布方秋，：“擦。”
轻轻扯外张，将沾灰尘折，丢墙角，再推窗户提剩部分抖抖，拍拍：“。”
果，除外张，其余算干净。
叶丛赞赏点点头，柳若兰干活干净利落，做惯务。
方秋柳若兰挂历纸早准备，将叶丛垃圾挂历收拾干净，两孩始包书皮。
应该，两爱孩专致志包书皮，极享受。
方秋，圆润脸庞，微翘鼻头，精致嘴，双细眼笑弯月牙，脑甩两羊角辫，显既俏皮爱，让叶丛怎够。
再柳若兰，眼睛圆亮，眼梢点稍稍翘，标准杏眼，鼻方秋巧，胜直挺，嘴唇很丰满。
两孩十三四岁，身材很单薄，叶丛相信，再几，肯定两迷死妖精。
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果方秋素雅水仙话，柳若兰像朵清丽百合。
两性格各千秋，水，水分。
方秋温柔羞怯，汪清凉泉水；柳若兰虽接触间长，朗方孩，像壶快烧热水。
快烧热水？，叶丛笑，突，果再烧几，等壶水彻底烧，沸腾，什景呢？
柳若兰回头，明显感觉什，嫩白脸显露丝红润，慢慢扩散。
方秋，叶丛逗几句，与柳若兰毕竟熟。叶丛尴尬咳嗽声，站身走桌，掩饰：“包挺快嘛，检查。”
两孩各拿本完书，装模比。
代孩巧。书皮被琢磨很花。
方秋包书皮封靠部分，分两，各折三层水平细密折痕，间留四指宽方，应该写书名方。
柳若兰包书皮则，将折痕留书封两外角，斜斜三折，显十分漂亮。
叶丛满点点头，辈书享受待遇。裸奔，胡乱包，常常期末，破落。
两，两孩才将二十几本书包完，包书皮需边包边压，两被磨通红。
叶丛疼，拿方秋摸索，呵呵气。
柳若兰俩亲昵，眼露羡慕神。声嘟囔：“磨痛。”
叶丛白眼，：“熟。”
柳若兰觉，吭声，揉等儿，见两分，忍忍叫：“喂，边呢。”
方秋习惯叶丛亲昵，才边。脸羞通红，思打叶丛。
叶丛脸皮厚，乎，指书问：“谁字写？”
方秋柳若兰伸，互相指方：“！”
叶丛笑，：“各写几字比吧。”
两孩点点头，每拿块包书皮剩边角料，各写几字。
等两写完，叶丛将两张纸条拿比。
方秋纸写：“叶丛坏蛋。”
柳若兰纸写：“馋猫懒虫。”
叶丛揉揉鼻，哭笑，两张纸条边各补充句：
“秋傻瓜”、“若兰灯泡。”
惜与柳若兰熟，玩笑。
比结果很快。
方秋字虽纤秀爱，幼稚。反观柳若兰字虽算熟，架式已经，写书皮应该算方体。
柳若兰笔画书皮写名，叶丛阵激，初活终次始。
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