李群刚话,间瞥眼窗外,略带兴奋副理:“话边村乡,请首长实检验工吧!”
随李群刚话音,注力转向车窗外,盘山公路瞬间进入平原谷,且公路变宽敞很,似乎完全按照谷口宽度建公路,路盘山公路采柏油公路,平整洁净水泥路。
仅仅公路宽度材料,路两边高挺拔雪松,像卫兵沿公路肃立,直伸展谷口。除高挺拔雪松,路边剪裁整齐规整花坛绿植,与雪松交错,形两条气派绿化带。
漫山遍野随长绿树,并随处绿色山区,突修整规范,整齐划绿植花坛,显突兀,显与众。况且雪松绿植,并华沂山区特树,见花费巨力物力才达效果。
齐翔次,每次被高雪松,整齐修剪绿植,弄很复杂,许感触,每次像次,奈言。毕竟纪念门,政府重视纪念保护证明,优环境精布置,原维护,或者简单修缮保护,教育基处吧!
车队缓缓沿宽敞水泥公路,直驶谷口才终停,依旧领导志车辆停,高纪念碑,像接受检阅般,整齐停列。
【讲真,近直野果阅读书追更,换源切换,朗读音色, 安卓苹果均。】
纪念碑建谷口间,除碑体外基座护栏,显简洁气派,浑与山谷融体,顺势将山谷外部分明显两部分。纪念碑红缨枪造型圆柱形建筑,显示建立根据特点,高高建筑采锈钢材料,通体明亮,高耸入云,菱形枪尖更像利刃直刺蓝,圆柱形柱体镌刻字体,鎏金字,写明纪念名称,另外三书写纪念光辉历史,及经批准重历史记录,表明纪念历史支活浮雕,定格段特殊岁月辉煌瞬间。
副理率先缓步走型客车,站定环视四周景致,才将目光定格纪念碑,神变肃穆庄重,仪态变严肃认真,与路途谈笑风形象判若两,显纪念辈充分尊重。
短暂等待,车队其车辆员迅速集,序按照职务级别,站副理等领导身,等待重刻。已经早已准备仪仗兵,领导列队完毕,雄壮军乐声,两士兵抬花篮,护卫兵卫护,正步走向纪念碑,并将花篮庄重放纪念碑,随列两队,卫护花篮纪念碑。
副理仪仗兵完敬献摆放花篮仪式,神肃穆缓步走花篮,缓慢认真整理花篮缎带,才恭敬庄重向纪念碑三鞠躬,表达革命先辈崇敬。
副理完切,缓步回队列,齐翔王海走向纪念碑,走代表各单位花篮,像副理认真整理缎带,恭恭敬敬向纪念碑三鞠躬,随缓步走回队列。
副理齐翔、王海完敬献活,秦亮、罗剑、孙萍芳等省市领导,及随员才依次走纪念碑,将捧花束摆放花篮两侧,鞠躬礼。队列井序,*肃穆,显示虔诚敬仰。
敬献花篮献花,参观纪念旧址必少项议程,仪仗队护卫兵役武警队,专职负责礼仪纪念安全保卫工,常设队伍。专门负责每此参观怀旧各级领导干部,及老志仪仗任务,组织举办红色教育青主题活,提供必指导仪仗服务。
纪念仪式,参观活才算正式始,副理王海先参观边区政府办公旧址,民堂、校医院,由部办处改造纪念馆,副理听讲解员介绍,专注观展柜件件实物展品,并认真观图片介绍文字,甚至走近仔细观,似乎久远代珍贵物品,牢牢记住,铭刻记忆深处。
旧址算很,约农村乡镇,相比较集,参观少间。主参观几纪念义建筑,建筑与其建筑融体,仔细分辨很难区分。建进修缮,外表新旧程度辨别,主建筑保留,其建筑或进改造,或挪它。原本部机关边区政府进驻,利原建筑,基本进规模建设,则条件允许,再则间精力兴土木。部机关使户主宅院,堂村祠堂,校医院村原建筑,整华沂山区,村镇很,点村镇建筑格局,显特别。
整参观程,副理言,始终专注倾听,专注观,直走纪念馆,才侧脸走身边齐翔感慨:“候经听父母念叨老区经历,草木融入记忆,每每饱含深厚感,山山水水,风土,尤其父老乡亲,给难磨灭印记,已经命部分。”
齐翔认真倾听神色,副理接:“听,向往,份奇存,父母曾经活战斗方,究竟什?什魅力,使念念忘,今见果真凡响,山山水水真神奇魅力存。”
“精神感召力量啊!”齐翔随副理话,四环视周边建筑,微微笑:“显闭塞方,几十封闭落见,由群信仰、理,带更追随者加入进,终形浩浩荡荡洪流,带艳阳新。”
“啊!富诗,很启示味。”副理等被工员迎进休息室,坐居住沙,接齐翔赞许:“并适合存展方,却凝聚巨精神力量,革命摇篮,终形滚滚向革命洪流,战胜很艰难险阻,夺取全胜利。让继者思考,物质精神相比,哪更力量,做民众,条件精神,哪更感召力,够回答问题,应该更回答。”
“您给提严峻课题,值省委、省政府,及全省各级干部认真思考。”副理话题严肃郑重,场合更显严峻,很高高度,敢随应答,齐翔省长,接,认真回答:“艰难困苦,却丝毫影响信仰传播,反创造更加浓厚鱼水,创造凝聚力精神力量。条件与战争代相比,论展环境,主客观方条件,巨变化,却与百姓距离疏远。环境变化原因,党员干部思变化,百姓员,变官老爷领导者,百姓利益少,仕途,甚至变百姓立。理状态根本改变,任何举措政策措施,惠及百姓利益,久久离离德。”
副理侧脸齐翔,深深点点头,却接齐翔话语,目光转向坐远处李光荣,温:“接介绍纪念保护工吧!弘扬红色传统,责任重啊!”(未完待续)