随田村奈月话音落，陈实感觉点难办，田村奈月等陈回话，继续口："陈老师，什认法，错呢？底，错由制定？数件，，数件错，件错，果话语才力武器呢！怎叫话语权？"
"..."
陈已经完全知该什，田村奈月显已经偏激极点，陈感觉，估计离犯罪远。
"比打肯定错，别打，打回，难错吗？做，绝做错。"田村奈月轻笑："世界，根本错分，角度已，件错站其角度，许件。"
，响敲门声，顿原田夕纪才瞠目结舌回神，慢腾腾走将门打，新垣佳代。
陈默默注视田村奈月，觉田村奈月真够棘，因思、价值观已经定型，改变思什简单。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
随陈身走房间门口，田村奈月陈走，呈字型倒床，呆呆花板，力咬咬嘴唇。
陈随门关，新垣佳代见陈脸色，禁奇问："陈老师，怎？脸色难？"
"新垣老师，听刚才田村言，估计脸色。"原田夕纪替陈回答完，声强调："陈老师，田村思很明显劲。"
"哦？"
新垣佳代惊奇注视原田夕纪脸庞，，轻易表言论，跟陈向新垣佳代，问："新垣老师，认认识青桥高老师？"
"认识。"
新垣佳代点点头，解反问："怎？"
"青桥高老师联系，详细问问田村奈月况。"陈神严肃完，新垣佳代愣愣，口袋摸机，通讯录找青桥高某老师机号码，拨打，便将机递给陈。
陈接新垣佳代递机，放耳边，方接通，立马口表明身份："菊老师，，御茶山高陈，次借新垣老师机打电话给，请教，果介话，稍微聊聊？"
"。"
机头传阵声，陈很认真问："菊老师，请问...您田村解吗？"
"田村？田村奈月吗？"菊老师回话："怎解，其实虽青桥高，数间校图书馆，般班级课，别，恐怕田村奈月班主任任课老师，转御茶山高，见几。"
"吗？菊老师，谢谢，再打扰。"陈笑打招呼，完客气话，主挂断，接陈机给新垣佳代，实很费解，听菊老师话语，田村奈月青桥高部分间班级。
...
什御茶山高每老老实实课呢？
至少陈课，田村奈月。
跟陈问问原田夕纪，田村奈月课，结果答案却让陈吃惊，田村奈月课！
"既此，原田老师，什件告诉？"陈认真问原田夕纪，
"田村奈月根本需高课程。"原田夕纪难回答："且古田校长私底任课老师，田村奈月愿课，愿课，连古田校长，向报告。"
"真课观察。"陈眉头紧锁，表完结论，沉默做声，老实讲，陈竟力感。
知该哪方，帮助田村奈月。
毕竟每思，价值观，陈思、价值观强加田村奈月身，...
田村奈月思实很偏激，很悲观，果帮助，任由展，加本身才，定变'危险物';。
"田村奈月应该识点..."
陈端巴，嘀咕完句话，陈似乎什，脸色禁变难，咬牙暗忖："转，及做切切，其实...求救信号。"
陈才田村奈月级测验，考低分，陈知确故做，陈田村奈月做理由，觉田村奈月闲聊，故考次低分引注力，层思。
陈重重叹息口气，责："竟早点点。"
"陈老师，什？"
原田夕纪新垣佳代理解注视陈。
陈轻轻闭眼睛，回答，田村奈月因陈才转校，或许觉陈帮，才御茶山高。
终陈奈叹口气："田村奈月已经几次很明显向求助，却察觉。"
北野遥穿衣服走，神谷结衣笑邀请："陈老师，逛逛，请问？"(未完待续。果您喜欢部品，欢迎您点（）投推荐票、月票，您支持，力。机户请m.阅读。)（未完待续）