异境，慢慢睡，朦朦胧胧似乎方。
房间，床铺、书桌、电脑，其具。
床躺，孩，长长头披散，身盖被，露穿睡衣。
场景却模模糊糊，根本清楚，努力辨认孩隐约孔，凭借稍稍见轮廓，涌熟悉感，努力转思维回，刹间，明白辨认，雪！
怎？涌疑问，感觉并身体，似乎精神俯视观察，随即，做梦，梦。
很短间像很长，眼场景消失，进入片混沌，睁眼睛，已经睡眠醒，躺床，外清晨。
回忆梦况，床坐，做梦话真实，印脑，让思考，真奇特感觉。
醒，床，再半分拖或思。
穿衣服，床。
间早，父亲母亲班，吃早饭，门。
骑车路，回梦，像做梦，却觉，底怎况却什，场景倒回忆。
校，雪进校门，雪眼睛奇异，虽梦模糊清，雪睡姿却浮脑海，恬静丽，居精神离体似雪房间，真像回，让另类法，雪却。
习转眼，推车雪走校园，憋阵，忍住问：“雪，昨睡觉候穿睡衣？”
突问，让雪愣，随即嗔怪：“问干什？”脸泛红。
鼓勇气问话探听雪况梦致，雪毕竟孩，问晚穿什，问题实知何，很容易让误解，什法。
“什，昨做梦，梦穿睡衣睡觉，真，才问。”倒实话，打消疑虑。
“哦。”雪沉音应声，接：“晚确穿睡衣睡觉。
脸片红晕，居梦睡觉，知梦什。
且穿睡衣睡觉，梦倒蛮符合逻辑，别……
，雪更害羞。
雪明显火热脸庞，问题虽突，合适，居让雪脸红吗？
知法，果知话，。
既问题问，且答案，确与梦致，活泛，接问：“雪，卧室书桌电脑，且睡觉候，睡很安静，爱翻床什，并且散头睡觉？”
，尽量方重，比雪睡姿，状态，分析，确像爱翻床，般，与数。
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其什，太，记，记清晰，验证梦况，此。
雪眼睛，头，“，睡觉候确实爱翻床，很安稳睡，怎知。”
雪问才梦梦，居梦准？
雪，解活习惯，居做梦做，且准确，明灵相通。
此，雪微微泛喜，觉真。
至什书桌、电脑，散头睡觉什，倒提，很卧室，且孩般。
做梦，雪奇，问：“梦什？”
“。”摇摇头，雪副兴致模，知，确。
虽听更，雪错，脸带笑，赞声：“梦准。”
笑，雪称赞很受，知因睡梦缘故，知真做梦，其像差异，果，梦确准。
思，夜梦，才梦场景，雪卧室照片，原qq空间浏览，雪抱抱熊坐床俯拍，柔软床，旁边书桌、电脑，脑原本场景，晚雪，进入梦乡场景显？
“雪，睡觉候，奇特感觉？”问句，其什。
雪听问题，疑惑，摇摇头，“。”
问，才，雪怎什感觉，睡梦，算真俯视房间，房间，精神体，怎感觉。
听雪回答，料，再求证什，疑惑，却解，刚才根本明什，通常况很，疑问留存。
“明明，什奇特感觉？”雪眨眼睛问。
“什。”笑，，省雪觉奇怪，“，梦梦，感觉？”
听，雪含唇角，露笑容，果与，虽感觉，岂明与灵相通？
做，疑证明放底，雪充满喜悦与幸福感。
雪笑容，笑，雪继续向走。
校门，雪李叔轿车，挥告别。
车远，蹬车向路。