暖暖阳光通窗户玻璃洋洋洒洒照打课本，显特别明亮。王泽舒舒服服平躺文字呆。
“嗯嗯、、、”王泽走神刘杨飞雪故咳嗽两声，提醒王泽注听讲，王泽依衷。刘老师由感阵烦，狠狠瞪王泽。王泽目光呆滞，法领刘老师眼神谆谆教导。刘老师由初烦变火，几每月特殊几关。做与平性格符。支粉笔修长玉投。，粉笔击目标，空飞候，已经悔，太淡定。
粉笔优弧线，刁钻角度向王泽飞。脑空白王泽突感危险降临，六感此强烈。脑机械做指令，带反应弧迅速反应。粉笔带空气轻微摆，王泽耳边像听粉笔划破空气细声音。险险避，倒霉，辜受“飞横祸”。赶快拿课本，假装认真听课。边偷瞄讲台刘老师，边“怎知焉。老师挺重视，粉笔提醒习。”完更加本正经听讲。
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刘杨飞雪况。哭笑，本给王泽颜色，连累辜，“杀伯仁，伯仁却因死。”知“辜受伤”位，因粉笔奋图区。终社知名士。提，限感慨。题外话，提。
接刘杨飞雪，很高兴。因王泽根本连搭理搭理。旁边黄波偷偷嗤笑，更加火浇油。“王泽，，回答问题。”其实真必跟王泽叫真。其实王泽根本知老师向仍粉笔。实话几老师“打走，牵倒退”早调教。王泽什候受老师关怀。
呆王泽痴痴应声“嗯”，突醒悟。赶忙站，回答句“怎”。全班马爆笑。王泽尴尬搔搔头，刘老师额头冒三条黑线。“跟站，什候觉思回座位！”
老师突火，全班霎安静。此连掉根针听。王泽纳闷，怎况，招惹啊。王泽愿走向，边走边回刚才怎回。
刘老师站讲台，安安静静等听课，由感阵内疚“，啊！刚才态度！继续课。”
王泽郁闷，拿刀啊。其实知火燎。站深吸口气，向欧阳纯。白色丝巾脑柔柔头束，打漂亮蝴蝶结。王泽痴痴，，原脑。
刘杨飞雪平复，继续讲课。边讲边向。紧，王泽焉。刚转晴转云。刘老师暗暗，找谈谈，，眼睁睁堕落，扣篮啊！怎啊！，刘杨飞雪老师跟王泽干。
容易课，黄波赶紧王泽身边，嬉皮笑脸“回，什呆呢。敢老师课捣乱。全班公敌啊，活。哈哈”听黄波玩笑，王泽半玩笑“知什啊，叫吸引策略。吸引老师注，跟单独相处机啊”焦授听句话转身，带疑问急切眼神王泽。王泽玩，赶快解释“玩笑，闹玩呢。”
刘杨飞雪整理讲台教材冲笑王泽：“王泽，跟办公室趟！”王泽楞，玩笑真真。焦授变幽怨眼神，王泽赶快安慰：“兄弟，啊。普通聊聊，别况啊。瞎啊！老师被魅力折服。哈哈”安慰吗？焦授什反应。句玩笑话却引班长满“被魅力折服？哼！别白做梦，扣篮吗！”话候周围空气满酸味。
魏强突插进句，破坏王泽聊气氛。话，因实知什。并畏惧班长威严，高谁班长放眼。实太讨厌魏强。仗势欺，打报告，恶劣勾搭班。甚至脚。让称富正义感代青王泽尤其痛恶欲绝。
王泽表魏强眼，侧侧身魏强身边走。黄波焦授见王泽办公室，搭理魏强，各忙各。魏强理，像刚才放屁似。气愤“竟敢视，让付代价，等瞧吧。”坐各付王泽方法。慢慢平气，精彩处。竟阴阴笑声。
教师办公室，由别老师正忙占课讲问题，办公室刘杨飞雪老师笔记本写什。王泽敲敲门走进，听敲门声，抬头王泽进。指指旁边空座“坐吧，聊聊。”
王泽拘谨坐椅，受待遇呢。刘杨飞雪口话“王泽，几呢，，老实孩，，打架，谈恋爱，撒谎，课捣乱，课胡闹。怎习呢。其实吧，很苗。，努努力。绩肯定提高很快。啊？”
王泽赶快结束场谈话，抬头刘老师眼，见刘杨飞雪正盯听答案。赶快低头瓮声瓮气嗯声算做回答。觉表，刘老师觉趣搭理。知刘杨飞雪次单独找谈，兴致勃勃。兴头呢，“，什懂，问，愿问，问问，听跟欧阳纯关系挺嘛，像住区吧。问问啊，老师老古板。问问题，常问才进步呢，孔耻问呢，吧！？”
“铃铃、、、”刘杨飞雪正劲，课铃响。王泽刘老师结束思，赶快抬打断老师谈话，提醒“老师，课，午或者明再谈，吗？”刘杨飞雪表，乎“，节课课。”
王泽结束思赶忙插嘴“，老师，刚才吗，习吗。醒悟，努力习，课堂什啊，再，课堂止，等课呢，耽误，问题。单别耽误间啊。句话怎，耽误间等杀，耽误别间等谋杀。理。”
刘杨飞雪若思头“真理。，明明跟讲理，怎绕进。，平蔫呼呼，话套套。”
王泽被夸思挠挠头“敢，敢。互相教育嘛，交流，纯属交流。”
“哈哈”跟王泽番话谈，刘杨飞雪由很“跟谈话很愉快。吧课吧。帮业本搬。”
“”王泽搬放桌业本跟刘老师走向教室。
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