二,王泽拿课本赶教室。刚坐位置听叽叽喳喳声讨论什,表很神秘。王泽奇旁边黄波,问:“讨论什呢?打鸡血似。”
黄波惊奇王泽:“知吗?”
“知什啊?”王泽疑问。
黄波摆正位置、认真王泽。反问:“昨新闻吧?”
王泽:“啊,昨训练很累,回书睡。哪间新闻啊。怎啦?”
黄波左右。声:“昨晚啊,新闻报,郊游,片森林。记吧?”
王泽越听越迷茫,急:“怎忘呢。刚几啊。底怎回啊,快告诉啊!”
“吧”黄波组织话语,:“片森林昨晚突失火。火,半山头树被烧光。刚竹林片森林烧。哎知,屋主怎。知逃。”话候,黄波满脸担忧。
听消息,王泽立刻惊呆场。。王泽眉头慢慢挤疙瘩,紧紧拳头。感觉。隐隐约约感觉件或许跟关系。知黑衣?其?反正屋主次凶吉少。
见王泽陷入痴呆,再理。旁边黄**推王泽,王泽惊醒,应声,问:“干吗,推干吗?”
黄波王泽眼晃晃,:“呆,听话?”
“什?”王泽迷茫。
黄波耐烦答:“,几商量星期空再眉头山次。亲眼见才安。?,忘问,啊?”
“哎!”王泽叹口气,答:“!记叫。”
几商量。星期果眉头山走趟。满山灰烬候,除悲伤担忧。
间很快,转眼间月间。王泽夜习、训练度。
月,王泽相充实。什,简单三线活。渐渐忘却什屋主,忘记黑衣,忘记忧伤。
知凭实力,即使知谁伤害屋主、谁烧片森林,照力。反徒增烦恼。选择性忘记。等真正力候,才探究竟。
反正月,真正努力。仅习很提高,连篮球技术长足展。
眼见期末考间越越近,王泽越越忙。知水平。虽习进步,离十目标距离。谁叫班几习尖霸占十名次,相。挤进真很难。
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近次考试,王泽竟十二名绩,让刘老师高兴异常,让魏主任紧张长间。候王泽再进名真很难,果真再给间话,真完目标。间等啊。
全班紧张复习,刘老师拿批改业走进。清清嗓打断习。:“通知啊。关周考试安排,及安排。”
听关考试安排,安静,认真听。
刘老师接:“考试间周周、周二。周三、周四阅卷间。周五午放绩。午离校。”
听考试眼,叽叽喳喳叫嚷复习完。
刘老师敲敲桌,使教室再次安静。:“知,很做准备,考试期改变。虽间,临阵磨枪,快光。候抱抱佛脚,很。尽量努力,管结果怎,码问愧。,啊?”
极其给声回:“,定努力!”继续埋头苦读。
其实刚才句话,刘老师仅全班,主王泽。王泽努力,刘老师眼。此非常欣赏。
,万候,王泽真进十,怕王泽。已经,即使王泽真进话,尽努力保住王泽尊严。觉班主任责任义务。求求魏主任呗。
王泽听刘老师话语思。继续玩命习,刻,绝放弃。决定先篮球训练放边。先顾习绩。毕竟关系尊严名誉。让苏轶给请假。
本教练雷霆番,教练平静允许王泽请假。因队员空听赌约。王泽教练觉必全力支持。
让苏轶原话告诉王泽,:“早魏宝顺眼,正借机,教训教训。让瞧瞧篮球队队员并四肢达已。高智商。叫王泽。进十,罚走千俯卧撑!”
王泽听句话候,确实被感。虽话语听鼓励话语,字间充满温。
王泽感,却连累队友。教练知王泽件受启,怎。竟外问习况,且根据习况,给定习目标。且放狠话。果谁完习目标,离首位置越越远!
王泽队友遭难,清闲复返,取代每抱篮球“啃”书。少抱怨王泽,弄王泽课候打喷嚏。