经番争吵，五分钟吵架候，迅速找班主任书搬。。。
“苏雯，，书，每本般候翼翼，担它被灰尘覆盖，被碰，连运送路线经精策划。”路侃侃谈。
“谢，夜飞呢？”苏雯并拒绝，且利像几万见，应该什吧？
“哦，垃圾放垃圾堆旁边，拿。”路思笑笑。
垃圾。。垃圾堆。。。
，夜飞，什，比掉进粪池脏？真群真少，垃圾桶已经算干净吗，码固态，黏衣服。
苏雯很奈夜飞，谁叫更适应平凡，弄，众，偏偏坐众旁边，简直等死啊。
”欸，问啊，，苏雯，夜飞什关系啊，怎今报啊？“路卯问数男性胞声，呐喊，关系，关系，巧合，巧合。
“哦，夜飞超级伴侣，朋友。”苏雯畜害回答，害死夜飞。
“啊，夜飞，午放走，。”
“夜飞，管，午台见，谈谈，放，费。”
“夜飞，厕吧，解。”
揍直吧。。。夜飞随悄声息抹脖。
“抱歉，等苏雯吃午餐，次，。”夜飞并露太反应，脸平静，威胁比候坦克隐藏。
幸课铃响及，走候忘瞪夜飞眼，算运，等午放让知花儿什红！！
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英语老师铃声响进入课室，男陆陆续续某桌方向走回座位，随瞄两眼，，怎漂亮。
杜老师托托眼镜，严肃班，“，始课，将与英语关紧东西全收，被直接收。”
夜飞，英语书收，应该什吧，简单，拿纸笔够吧。
苏雯，吧，英语书收。
逃杜老师火眼晶晶，“新两，英语书呢？”
“抱歉，老师，额，拿，拿，真十分抱歉。”夜飞随抽，麻烦，刚刚关紧东西全部收。
“，theclassmateofeveryone，pleaseturntopage，thecontentofthelasttimeeentontospeaktocontinue（各位，请翻页，接次讲内容继续）。”
“lasttimeetalkedabouttheuseageof‘hat’（节课讲hat法）”
扒拉扒拉扒拉扒拉。。。。
夜飞突很厉害物，听聊课居津津味且睡，老师平缓语调，突，衰落，向首睡曲，让觉身平，脑袋渐入空灵。简单，睡觉。
此刻睡觉原因，长期暗杀活让夜飞神经处刻绷紧状态，校园活让体验未舒适，吃吃，睡睡。网查。正常高状态。
“新，，男，请回答问题。”杜老师刻注讲台各，谁打哈欠马名字，让回答问题。让觉聊，让认真。
夜飞屏幕文字像文，，果表太轻松，太众，表回答很难，被骂，背新被批评标签。
“abouttheaboveproblem，maybemyanserisnotperfect，butihopeicanmaketheteachersatisfiedanser（关问题，或许答案并完，希望答案让老师满）”夜飞露姗姗笑容。
完，缀，论怎答众吧，真才，今世强杀名声吹！
扒拉扒拉扒拉。。。
夜飞已经简单语法，连话简单。。或许因太简单，太常化。。
“谢谢夜飞精彩回答，次请更加认真听讲，狂妄，课老师讲很重考试。“杜老师皱皱眉，才，讨厌力负，才，否则太傲气。
夜飞吁口气，次应该关吧，见苏雯竖拇指，问题。
”夜飞居风头，靠，神耍帅，课死定。“
”神被迷惑，程度啊，case，靠，快走神才，让老师。“
”气啊，居吸引神办法！被抢先！！！“
。。。夜飞知。间已经风头。。