涂宪尽长留西堡，五月，再请假期，怏怏回。
高兴觉浪费机，西堡月，涂宪完篇半论文，杨锐新论文蹭二者。
今走掉，二者数给姚悦魏振。
涂宪此挺眼馋，怎外期刊呢，即使挂二者名头，今评职称候，，定处呢。
离校已经够久，校单位，才允许请月病假，立刻拿病假单，再久。
涂宪准备回，找相熟医养病明，顺便车费钱给报销。
篇论文表，足应付校。
涂宪离西堡，并影响杨锐工，因杨锐已经将工始移向高考。
剩两月间，实际复习间月，杨锐且，锐组，却冲刺阶段。
，冲刺并将力气。
相反，冲刺更讲究效率，限间完限工，果将给累惨，考试什消息。
杨锐将正做实验交给魏振做，依旧让姚悦吕芝做实验助，回教室，给鸿睿班堂英语文课。
仅鸿睿班，其班，搬板凳，听杨锐讲课。
今始，英语高考分数，50分提高100分，巨增涨，巨危机。
乡镇，噩耗形容差。
别，西堡，哪正经英语老师。
即使溪县，什科班身英语老师。
环境，哑巴英语，已经龙凤。
文题英语试卷难部分，杨锐请英语老师讲，杨锐亲阵。
站讲台正央，杨锐表镇定问：“觉，什英语文？”
“词优，语言通畅。”许静课本描述回答。
王华咧咧：“语法。”
“言物。”李工微微抬头。
杨锐笑笑，：“英语文章，英语论文，。”
“什？”
“因写呀。觉，内目状况，少写优，通畅，语法，言物英语文？”
纷纷摇头。
杨锐知，其实。即使80代，依很，接受良英文教育，数量实太少，完全世万计英语n级，托福雅思相提并论。
杨锐深谈问题，讲台，熟悉表，：“追求英语文，应该怎形式呢，认简单，话清楚，思表达清楚层次，错二层次，且，层次服二层次，明白什思吗？”
“首先错。”
“，遇句，知怎答候，简单。”
“分数变低吧。”
“错定扣分，错误扣份，篇文，少错扣？文字优，语法通顺，共几分，部分即使放弃，错漏满篇，别拿。”杨锐语气逐渐严厉，接：“果理解，记住口号，简单，遍……”
“简单……”
杨锐迅速结束讲课灌输，让始练笔。
实际，几月，始让准备英语文，候，主措施背诵。
新概念英语背诵步，特别例句背诵二步。
通方法，鸿睿班半数，达英语及格线，剩，数认真背诵。
哪怕高考，连绵断背诵令厌烦，坚持，或者选择其突破正常象。
高考七门功课，每门功课完复习毕竟少数。
，五月份，基础复习什。
杨锐堂文，堂批改。
次，管语言否漂亮，找错误，红笔标注，因此扣掉少分。
部分被扣掉10分，，写篇数百字英语文，错十处。
已经比杨锐象。
其班老师照顾，西堡原英语老师批改文速度慢已。
杨锐慢慢走刘珊身边。
，刘珊习非常努力，且，赋相错。
，少追求更思，错误并比其少。
杨锐专门明：“凡写错句，被评判句，做结果，减分，加分。”
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“，果全简单句，被扣分吧。”
“扣掉两分，许分，因此少损失7分，赚？”
“教背新概念英语，吗？”
“果，建议原句。”杨锐基础差话，直接做法，：“修改句，改变语感，，正确做法，确定句正确，，否则，。”
“做，文少分？”
“比10分左右吧。”提高，10分高考，进入将截两校。
刘珊微微头，继续埋头写文。
杨锐巡视两节课间，才给改完文，回房间，铺业本，写英语文。
写术论文，正常文语感变化，杨锐因此扣分。
景语兰老师，北*京等呢。
……