白振宁忙完实验，沮丧回。
研究与世，教授往往带两三，相平均收。北教授，很水平差校，许教授至今拿硕士导师资格，带研究更谈。
研究扩招，别普通教授，很副教授带十几名研究，80代本科班级数量差。
两，除代表师资力量外，味教授关系。
研究扩招代教授研究，老师间关系。；此，原本师徒式关系。
罪师父，比罪老师严重。
白振宁实验室，直奔宿舍，找王亚平算账。
坑爹主坑爹结果，找渠泄。
教授程仕收拾实验室离，坐办公室，打文件，。
实验室老被叫做老板，层原因文牍繁忙。
超牛层次，很教授设计实验，亲做实验，因间够。实验间部分筹款管理工，许名数社活。
程仕除忙碌实验室工，兼任校数委员职责，完文件。
平，程仕实验结束空写东西，今，却觉白振宁拿给文章。
北本科做程度，少超越程仕象。
“杨锐……两送论文……”程仕脑筋转，翻写字台文件。
正杨锐预料，程仕虽王亚平介绍，见，却花间阅读论文。
算忙，将难闲暇片论文。
除非片论文值阅读。
程仕很快翻杨锐送单本。
研究白振宁拿两篇论文其，则杨锐表论文。
程仕或快或慢。
约三四十分钟，程仕才将杨锐论文概。
身给泡杯浓茶，回坐椅，品咂喝茶，嘀咕：杨锐，论文写错，且表外期刊，定性。
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，杯浓茶给喝完。
程仕身续水，顺便将杨锐经费申请书给找。
犹豫片刻，程仕将申请书杨锐论文夹，放公文包。
周五。
北项目申请委员议，片祥召。
场闭门议，申请主校轻教师，偶尔申请，管教师，将校项目申请做渡。
因校资源限，供分配资金，，直接向校申请项目数项目，轻试水。
果项目信话，即使轻教师，尝试申请省级或部门级项目，北京市或者农业部、机械部等单位找钱，，更厉害级项目，谓项目，通常少央直接给钱。
至校本身，它外宣布科研资金少，其实将校教授申请金额给包含进。校本身拨款，却够。
且，支持重项目，校往往教授某级别资金支持，补足剩部分，相比轻教师门申请校项目，部分资金量更。
因此，虽涉及资金量，项目申请委员给予单项目资金却，申请通或者通，委员教授，很紧。
“项始吧。”委员主席准院士安林海，表，卡间宣布。
“物理系申请。”右侧书记员打文件夹，拿笔名字划，：“申请李明堂，物理系助教，申请重做两项实验教，申请经费500元，实验分别……”
申请书写简单，读更简单，0秒念完，主席问：“申请举。”
围议桌教授稀稀拉拉举，书记员数数，：“数半，主席。”
“给00块经费。”主席将申请经费砍半。
教授反，书记员此记录。
“二。”主席紧接催促。
书记员连忙：“质系申请……”
程仕半眯眼睛，或举或喝茶，像休息状态似。
议末尾，书记员才“杨锐”名字，：“物系物科专业，今，申请做分机理相关实验，申请经费……000元，实验钠钾离活性蛋白验证……”
并将杨锐简历全部念，因简历已经给每名教授，果，找。
，认真教授并。
尽管收杨锐送单本，认真读几，记更少。
“举吧。”主席句余话。
程仕环视四周，将举。
杨锐论文比数轻教师写，值获取经费。
其教授犹豫，才举。
书记官数遍，外：“数超半。”
“通，经费话……”主席犹豫。
程仕咳嗽声，：“主席，请求言。”
“哦，老程？。”主席校教授，程仕较熟悉。
程仕头，将茶杯推，：“昨仔细读杨锐论文，觉其两篇颇精彩，推荐读读……”
部分教授读相关论文，简历眼名字，属认真派。
，程仕推荐，少给读读。
程仕则将两篇论文，推给主席。
者致翻遍，问：“老程，见呢？”
“觉杨锐，校4间，咱应该支持。论文水平，觉资格申请部门级项目，身份，咱校给予比较高评价，帮助。”程仕并认识杨锐，却猜杨锐法。
按照内目求，任何项目必须单位，教师或教授校名义申请立项，却首先向校申请立项，因身份校才。
其部门评价校项目候，往往参考校评价。
主席沉吟片刻，头：“给000块。”
虽砍掉1000块，已经校高经费。
……