“杨锐，再回，奖金被吞掉。”白玲尽量让语气显急迫，电话，显柔软。
杨锐摇摇试错试错脑袋，问：“什奖金？”
白玲急耐将久“政变”遍，：“底做什呀，至少课堂露吧。”
杨锐笑气，：“算，给，本奖金。”
“算拿等奖金，轮耿健。”白玲晒，：“耿健找辅导员，再露，转头定系告状，指定什，抽空校吧。”
杨锐连做几实验，确实很疲劳，：“安排工，周回校。”
华锐实验室目工停试错，停繁殖基因变异果蝇，杨锐找段，尽节省间，次次尝试少。
黄茂未牛级选，实验方直觉比杨锐，杨锐段间，完0%左右进度，相优异，将实验工交给，杨锐什放。
实，除方向性略胜筹，杨锐，信赢黄茂。
，实验室老板工本更求方向性。
杨锐提供实验方向，决定实验方案，证明实验结果，即使幅度参与实验，论文者，质疑。
周末两，杨锐重新优化实验方案，验证，再次交给黄茂，：“回校趟，再辛苦，进度加快。”
“尽量吧，实话，研究速度已经极限，先，抢4月做论文，几率实高，间太紧张……唔，等等，思……”黄茂猛抬头眼，目光再次放杨锐提供实验方案。
杨锐安坐椅，微微笑，表示。
研究基因，诱导突变基因，物体或者物系统哪改变，够判断该基因。
其实修电脑很像。两台电脑况，台电脑问题，问题电脑硬件逐取，换另台确定正常电脑硬件，此尝试，换哪硬件候，电脑正常工，够知，究竟内存问题，主板问题，或者硬盘、cpu……
修电脑，物体基因功极，很难做检测。
候，研究员设计巧妙或曲折方式，检测两三，或者五六因素，终数方式，确定其或几因素问题。
巧妙段掉，研究员废寝忘食，代代、尝试乃至误打误撞弄。
杨锐读研候，很方式已经变基础技巧。
1984，杨锐变克隆突变基因法先者，曾经熟悉，或者并熟悉方法，被明。
近几，杨锐实验挑选合技术。
技术越先进越，首先实验室设备配合，000，专门给几配台8000转10000转离机再正常，84内高校条件。
仅硬件求低，软件求太高。
华锐实验室几，除黄茂外，涂宪、王晓芸魏振实验水平比较般，属比足，比余类，很讲究技巧技术，让操很累。
套合技术步骤，若系列难80%正确率，七难，终正确率0%。
物实验，技术难度求高实验真高。比克隆，克隆技术基本公，克隆羊，克隆猪，克隆兔实验室，全球找遍，做实验室数，，很做实验室定做，许畏惧高难度求，复杂实验步骤，及偿失本收益。
今距离截止长间，仅挑硬件求低，操条件简单，挑快，或者。
限制条件，杨锐选。
歹，寡核苷酸诱导基因突变技术80代末迅猛展定突变技术。
项技术78明，整80代初期，处完善期，黄茂接触，却并常，因寡核苷酸诱导基因突变技术虽增加突变准确性，实际应，体外合完全，体外反应突变引物破坏等等，让项技术麻烦重重。
针麻烦，杨锐长叙述文字，清晰给解决方法。
，核苷酶消化；二，碱性蔗糖梯度超速离；三，溴化乙锭存条件进凝胶电泳，四，氯化铯密度梯度离；五，羟基磷灰石吸附单链。
份写比具体，言物，且口气提五解决方案明文件，黄茂脑袋“嗡”响，像脑门被打洞，雨水哗啦啦灌进，脑激荡搅拌，使法迸，创，消失，创。
差十分钟，黄茂将方案读读，脑门流汗，：“怎法？实验室呆几。”
“回，闲啊。”杨锐确闲，做辅酶q10实验。
黄茂疑，头摇头，：“研究法，倒正常，，研究细，，方案试试，进度正卡。”
杨锐微笑颔首，：正，卡，才给提供技术方案。
陪黄茂等练两，安顿实验室，杨锐才回校课。
周节课，杨锐差踩课铃，冲进教室。
满满屋杨锐，表。
换，定认，杨锐却太显眼。虽穿鲜艳阿迪达斯，算件普普通通高领毛衣，套杨锐高颜值选身，显与众。
何况，耿健两，劲宣传杨锐特权。
讲台老师认识杨锐，温笑，：“次课早。”
扭头，位始讲课。
周早安排四节课，杨锐边抱怨课，边脑海找资料，习惯将间安排比充实，闲呆什，很少身。
午休铃声响候，耿健矫健跨讲台，：“请等，咱投票，评分。”
老师讲台，眼耿健，：“问题办公室吧，课。”
老师走，各收拾东西，等听安排。
杨锐满教室，禁感慨：80代乖啊，换0，哪乖乖等教室，安安静静。
耿健站讲台央，使劲咳嗽声，：“今主评德育分哦，具体况呢，已经知，知，打问。呢，辅导员谈，咱次奖金评定，德育分占0%，期末考试占50%，其荣誉占10%，综合评定高低，每班名等奖金，两名二等奖金，四名三等奖金。另外，特别明德育分构，德育分主平表，其呢，体育绩占德育分10%，社活占德育分40%，考勤占德育分50%……杨锐，考勤算，0分。”
句，耿健装关，此突袭杨锐。
杨锐果愣，头：“知。”
白玲急，顾避嫌，群间站，：“杨锐，别被给激将，请假实验室，跑玩，凭什扣考勤。”
男扎堆坐，鲜少挤群男间，或者名男挤群间。
白玲帮杨锐话，顿引轻轻笑闹声，白玲却乎。
耿健见状，各爽，压火气，：“，请假。果请假话，堂课，早被校劝退。”
白玲替杨锐争辩，杨锐笑笑，站：“儿，确实课，应该扣分，否则其公平。耿健，照章办。”
白玲愣，却迅速反应，重新坐。
耿健准备箩筐话，顿武。
白玲扶椅背，静静杨锐，争强胜，云淡风轻，高立判。
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至奖金什，确实挺谓。
“校，因实验室工正紧关头……”杨锐声音再次响，却很认真解释：“做，影响，此应该声抱歉，别啊。”
教室响轻轻笑声。
“正。”杨锐再拍，：“联系外工厂，送批火腿肠，让找帮忙品尝，见者份，根火腿肠，吃完吃，哪吃，哪吃，随便写。”
杨锐话音刚落，早等门口捷利康员工，将两筐火腿肠给送进。每框放叠纸。
教室两专业，百号，望堆冒尖两竹筐，傻。
火腿肠比肉金贵，白送吃？老外傻？
“根火腿肠，张评价表，别客气。”杨锐抓框，挨派。
真外工厂送做市场营销品，杨锐向捷利康提买火腿肠，方立刻找关联公司，免费送。
，杨锐打电话，做市场营销品，十十进官场营销。
被杨锐截，才真配评价表。
刚始接火腿肠，思，拿稍微，接很。
舍立刻吃，高声问：“评价表交？”
杨锐立刻应允：“三内给，话，放宿舍。”
“嘞！”教室顿阵欢喜笑声，什，几乎记。
两筐火腿肠完，杨锐观感改变。新鲜**新，什仇什怨，感官决定喜。
实验室做，本，记给带火腿肠回，才真义啊！
杨锐再回宿舍楼候，往往，断给打招呼，熟捻撞撞肩膀，拍拍胳膊。
宿舍，积极议论杨锐。
“，习，惹，写论文，理解，送火腿肠，火腿肠，外公司，真白给？”白玲铺赵燕咬微咸肠衣，禁奇。
宿舍姐却孩，故布将火腿肠包，放进柜，：“咱内工厂做火腿肠脚料做，外进口，送给尝尝，理解吧，咱宿舍谁借市场经济什书，写。”
“怎送给。”
“本呗。白玲，？”
白玲“啊”声，装若其：“本承认，，算。”
“算。杨锐真本。”宿舍姐笑：“知友谊商店，根火腿肠卖钱？
“钱？”
“块钱根。”
“两筐火腿肠少钱？”宿舍像听惊奇故似。
“少钱问题，友谊商店火腿肠，买买。，买两筐火腿肠本，让外公司送两筐，本？”
众似恍悟。
……