西堡考试结束，赵丹组织老师批改试卷，迫切知杨锐锐组绩何，比其。
习组立两月三月间，假若雷声雨，赵校长考虑其处理方式，比将杨锐单列，让浪费间别身，奋力考，算西堡完零突破。
另方，锐组绩，赵校长另处理方向。校本身，考再，群考厉害。
毕竟，赋什解释，许乡镇考入，半原因。
群通高考，太牛逼。
赵丹词。命部分月，周围评价牛逼。
别敢进儿童团反嘲笑声候，敢，实证明，孩牛逼；别敢挎红缨枪站岗反嘲笑声候，敢，实证明，少牛逼；别敢进校读书反嘲笑声候，敢，实证明，连队牛逼；别敢做校长怕批斗反嘲笑声候，敢，实证明，西堡镇牛逼。
，高考始，真分数定命候，赵丹西堡却陷入低潮。
乡镇源太差。
读高，梁柱，少颗望龙。凡办法，孩送省城、区，码送县城。
留西堡，望龙，办法，办法，却望龙。
庭，与书香门攀关系。
与书香门攀关系，需读书代，法接受庭教育。
8高，法接受庭教育味接受教育，甭管拿什证书，等文化程度。
考高，难度知。
更让赵校长感觉艰难教师。
谁爱留乡镇啊。
求贤若渴单位。
世眼，企似乎变僵硬体制，实际，经数十展结果。
80代初，改革放刚刚始，单位亩三分，何吃掉别亩三分，何扩张，何将党业扩展960万平方公每边边角角……
挖墙脚儿，私企代才。
，别县或者胜利单位，县委县政府，盯其单位，门思将别精英给拽。
被挖虽拿更工资奖金，其待遇方，却放松。比否分房，否分楼房，否更适合岗位，否够更受器重……
挖方原因千奇百怪，业务基础部分，篮球打理由，唱跳，字写，文章写妙，甚至因长帅，挖理由。
赵丹竭尽全力，让西堡待遇比其乡镇强，至县类方，论何比。
企单位建比县城漂亮，乡镇哪此等资源。
，近几绩轻老师，被挖走。
企挖老比较少，才让西堡留卢老师许骨干。，卢老师主调走，否则，该留留。
锐组给赵校长另思路。
其实，追求什普遍性，届回炉班放卫星，西堡牌打。
候，源，再找县政策，找老师什方便。
，赵丹关锐组员绩，比杨锐。
0名老师分七组，坐几教室，唰唰批改卷。
赵丹间屋间屋绕，拿份卷，答怎。
记锐组名单，领头几记，近向告状老师两，赵丹虽装糊涂，名字却记。
赵丹找王华，黄仁刘珊试卷，头尾遍，长长叹息。
高考标准卷，某题目改原题，结果三绩六七十分，高刘珊77分已，低黄仁58分。
高考数10分，77分按百分制算，等64，刚刚跨及格线。58分等百分制48分，若毕业班尚算，落回炉班，却算尖。
数向重科目，相信，数，物理化难。
，虽西堡考及格，全县范围内却少。
“才复习月，高考候，应该提高。”卢老师校长担，低声安慰句。
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“提高少？”校长摇摇头，指刘珊卷：“知，今应该希望，其两，估计悬。”
“回炉班68呢。”
赵丹呵呵笑两声，回炉班什程度，哪知，除分高几希望考专外，其奔专。浪费间浪费间，专难考亚考，乡镇部分源，考专，脱离农门孩。
卢老师讪讪笑两声，试卷底抽李工许静卷，：“两次9分，86分，提高快10分，明效果。”
“哦？藏深。”赵丹脸笑容，：“杨锐习组卷单另拿，做比较。，杨锐考少？”
“杨锐10分。”卢老师表古怪：“孩平怎习，间给其课，监堂候，0分钟交卷，连粗扣掉题。”
“满分？满分管，孩18岁吧，十八岁杀两汉奸，该做什，清楚。”杨锐至少考，赵丹算轻松，闲逸致谈光荣历史。
卢老师文，每次听惊胆战，勉强笑两句，整理数卷。
儿，锐组47试卷被整理。其，锐组正式组员7，备组员10，卢老师分细致，全给放另张桌。
赵丹微笑，张张翻。
杨锐满分卷，红勾打整整齐齐。
二张李工9分，红勾零散，尤其二页题，红勾打半。
三张许静86分，接实验室帮忙姚尺80分，再刘珊77分……10名，64分。
此处，赵丹脸色阴。
试卷明显高分低分排列，换言，高分几。
虽西堡原，希望破灭滋味，让受。
赵丹缓缓根烟，随便向翻，堆五六十分，，问：“提高？”
“算锐组平均分，增加10分，其实效果。”
“十分够考。”赵丹再话。
教师变非常沉默，其老师舒服。
指望锐组飞冲呢，杨锐平给感觉，。
仅仅十分增加？
回炉班绩区间80分0分，增加10分，0分，离80分专线长段距离。
且，分数越高长分越慢。
赵丹杨锐许诺给10名，由暗暗摇头，：吃**药？怎相信话。
“校长，化组卷批。”庄牧等卢老师教室批卷，算分数，拿。
“吧。”赵丹桌两叠试卷，似乎按照锐组非锐组安排。
次，翻锐组试卷，先翻另叠。
高分74分，二名68分……翻几张卷，赵丹兴趣更减，顺翻锐组员试卷。
次二名何，听名字，分81。
化满分100试卷，81分算，随，照旧几六七十分，水儿四五十分。
高。
赵丹默默。
庄牧倒脸挂笑，：“杨锐搞实验室，化积极，分数提高比较快，平均分比次10分，杨锐习组，平均分高15分，且，考74分何实验室做助，次化0分。”
赵丹听平均分高15分，，问：“高分，分数涨吗？”
“涨，真挺平均。”庄牧改分数间更早，分数。
赵丹觉高兴。
数化两项，增加10分，增加15分，5分，0分够，60分够。
许回炉班，读涨二十分，尤其几高分，三百五六十分候，怎涨。
别管，几高分增分，考专很希望。
“物理批吗？”赵丹念头突通达。
物理老师隔壁教室，被庄牧给喊进。
者将锐组试卷抽，几帮忙，将分两份，算平均分，再与入测试比。
“其变化，锐组，平均增加10分。”物理老师刚才直隔壁，10分回，笑笑：“埋头苦，抬头，听老师讲课。孩累，再怎长分，果听，再努力，怎几分，涨。”
“数平均分加十分。”卢老师轻声。
“化平均增加15分。”庄牧跟句。
“共加5分？”物理老师给合数，忽抖，身鸡皮疙瘩。
5分此，等考门课。
赵丹亦浑身颤，兴奋叫声“”，喊：“问其组批怎？”