王东明口包，口豆浆进教区，步伐慢悠悠。
急，咬牙切齿：“吃包吃包呗，走快啊。”
王东明摇头：“知每舒服间什候？早吃早餐候，皇老阻止吃包。”
“主老财似模。”气呼呼：“舒服吃早餐，早床，食堂买？”
“早床吃早餐，舒服，折腾。”
“呗，活该折腾给买早餐？”“哼”声，扭头。
王东明口吞三分包，使劲咽，笑：“买包叫折腾，叫……love……”
虽胆男，词候，觉英文，且放低声音。
脸刷红，扭捏：“……乱什！”
“乱乱，实际，钱买包，考虑，**嘛，双皮鞋两三百穿，让破费算……”害臊因钱卑男稀，位更义凛，**者气质。
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很认真问：“钱花完？买什？”
“买啥……”
“。”指放王东明腰。
“真……哎呦，真掐啊，，，，买两盘磁带，打口，便宜，10块盘，花三十……”
“盘10块，两盘0，王东明，骗认真？”
“两盘约数，约数……哎呀……”
“啥磁带？”
“外唱乡村音乐，特带劲。”王东明露副痞相。
莫名脸红。
玩音乐痞，代算痞，属桀骜驯才华众高水平才，身带隐约光环——80代音乐痞，境相错才，像问区停车位月少钱，属委婉背景证明，玩音乐更厉害，基本等趣智商毅力权二代。
，抓住男，需智慧，娇嗔两句，将头撩，两百块东单限量版牛皮鞋蹬蹬踩，问男喜欢话题：“啥内容磁带喜欢？歌词唱啥？”
“外乡村音乐唱啥啊，跟咱村，抢初恋，睡嫂，别老婆，儿长像……”王东明随口哼唱两句乡村音乐调儿。
“呸，再胡，块走。”快走两步，定教室门口，再往走。
王东明，乐呵呵咬口包，笑：“知丢。”
边，边跨教室门，定住。
“咱走错教室？”王东明嘴塞包，声音唔囔囔。
“基因组课程？”门口老师态度蔼问声，王东明嘴包，稍稍偏头：太难！
王东明傻傻头，问：“基因组换教室？”
“换，堂课进，话，别进，带证吗？”
“听课查证。”清华虽乖，乖嘴程度。
老师干笑两声，：“今课太，放，堂课，改再吧。”
“改再，老师今课再讲遍？”王东明满。
老师笑笑，：“证拿吧。”
王东明抹抹嘴，油乎乎兜摸证。
东西途很广，尤其新经常随身携带。
老师仔细，低头本找找，才头：“八排四座，别走岔。”
“排座位？”
“排座位。进别乱话，摄像机。”老师叮嘱句，示进。
王东明被摄像机次给吓跳，探头探脑进，果见教室方摄影机，被三条腿架间。
“几节课摄像机啊。”王东明嘟嘟囔囔走教室间，找八排四座，回头朋友七排，向打招呼，坐进。
坐，再排，王东明惊。
“刘老师。”王东明教物化老师侧方，由悚坐直。
“，次早，杨主任马课。”刘老师认识王东明谁，知教班，模批评句。
王东明乖乖头，低头表：755分。离课五分钟。
王东明由腹诽：本晚课啊，两吃完晚饭课，课摸黑送孩回宿舍……改早，感觉完全吧，且哪歌晚1睡觉？早7床简直命嘛。
再左右，位两位熟悉或者熟悉老师更让王东明惊胆战。
“什？”王东明猜测透。
儿，杨锐推门入，眼场景，微微惊。
，杨锐知摄像机少次，很冷静始课，：“今克隆pcr重，介绍基因组代，研究单基因方法。，重介绍，专基因组研究方法，课，比较两方法与优劣，课业吧，咱布置业吧。”
“。”乖巧异口声回答。
杨锐乐呵呵“”，觉新实乖巧，，觉觉向镜头，：“0世纪70代，分物研究dna分运技术，已经形套熟工具，虽经典遗传方法研究单基因唯方式，分物许基础性，通方式取。比，1961，jacobmonod提操纵理论，该理论描述某细菌基因表达，何被调控，恐怕代遗传领域伟……，经典方法局限性直接检测基因，，关基因结构活性信息，推断……60代晚期，间接方式，回答分物提单基因表达细节问题，显够……候，dna重组技术。”
杨锐候，许专教授觉抬头。
经典遗传方法，其实许者做研究主方法，甚至唯方法。
，知，外60代技术，，方法，，方技术条件。
此，杨锐**裸经典遗传方法够，已经被dna重组技术淘汰，许首先感接收。
甚至免怨言产：怎，旧技术，见做比果。
，怨言眼神触碰杨锐瞬间，悄消失。
经几解，杨锐研究工早熟悉再熟悉，科研本身言，谁敢此此刻，敢基因领域，杨锐放厥词。
何况，摄像机拍呢。
教室内，暗流涌。
场，风平浪静。
……