王东明迷茫坐图书馆查阅资料。
仍知做术，决定抓住次机。
简言，闲闲，写东西，什结果，怎万，写份业理应，万被，定做番业。
抱相法很，间，清华图书馆物系书籍倍加抢。
管哪代做研究，首先查资料，谓军未粮草先，查资料知此项研究背景况，研究进。
处，1世纪网络，论本本翻影印件，关键字查找，效率相较高。
80代做研究比较麻烦，初入此，哪找哪本书，巨问题。
王东明翻书始，随便找本基因部头，阅览室桌打，顺目录找，目录找聚合酶，再赶紧翻具体内容。
十几分钟，王东明才失望合本书，聚合酶知识倒，简短介绍，完全符合杨锐题目。
间休息，王东明身回本书，架找另外几本阅读——阅览室，若找书库话，密密麻麻卡片索引命。
“本吗？”走王东明身边，指拿桌本科版社《基因》问。
“哦，哦，先吧。”王东明连忙身，将《基因》抽，思：“找书候拿。”
“，。”问话高级，胡拉碴，胳膊细快胡差。
见抱《基因》，放，将随身提包拿，放侧，轻轻打，掏笔记本，放书右边，再拿支钢笔，支铅笔，块橡皮擦，及本草稿纸，放左边。
接，再掏掏提包侧，拿计算器，放书方，再，包烟打火机。
王东明目瞪口呆。
高级笑笑，拿支烟，顺势，使劲吸口，瞬间半消失。
闭眼睛，靠椅，享受将烟咽进肚，放，咽进，此三番，再吐候，基本丝毫烟气。
“知青候烟瘾，办法。”高级向王东明笑，将剩半截烟熄灭，放回烟盒，并怀念它眼，打部头《基因》，页页找。
“物系吧，怎基因？”清华物系刚刚恢复，高级。
“化系，试试转物。”
“喜欢物？”
“吧，比化强吧。”
“化怎？”
“化实验很危险，弄早死，容易考，应该办法活几吧。”高级重重呼口气，传阵阵烟味。
王东明愣半晌，：“报专业候怎？”
“哪资格呀，根本懂……”高级问：“呢，物系读？”
“吧……”王东明完全迷茫，问：“准备怎转系？”
“听北杨锐给物系课？给布置业？考虑，答话，应该很容易转物系吧。”
“杨锐北，答，影响清华转系啊。”王东明笑。
高级嘴角翘，指指王东明，甩甩指头，：“新真新，吧，写份文章，今被杨锐，明转物系，句话。”
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“真假。”
“，知cell什思？”高级摇头，低头书，：“，两星期间挺紧张，间聊。”
“知布置业？怎知？”
“屁校，什瞒住，全校传遍，少借物书。”
王东明候才注，很物书架跟转悠，并物系。
“真假……”王东明知该什。
高级已低头，读书。
王东明莫名慌乱，连忙低头书，将书页翻刷刷响。
周间转瞬即逝。
杨锐课越越，课始变拥挤。
王东明并觉，今注观察，果更陌。
“真。”王东明莫名与荣焉感觉，毕竟，向往物系，未进入物系怜孩。
，周五候，王东明才真正体什叫。
走挤满，至摄像机缩站位，并被两名紧张职员保护。
“……”王东明暗嘀咕声，碰走轻，问：“听杨锐课？”
“。”
“哪系？”
“物系。”
“见啊。”
“才分配……”
“分配？”王东明琢磨词，讶：“老师？”
“……”轻回答很勉强。
教室，处飘散勉强尴尬气氛。
轻，轻老师，龄龄老师，更龄老师，共处室，或坐或站，气氛远远称谐。
课铃声响候，气氛更加紧张。
轻轻老师，纷纷涌讲台，将业递给杨锐。
与杨锐两句话，很快，蜂拥业，将杨锐淹。
“让让，让让。”教授走，轻头犬帮。
“杨锐，几老伙，写东西，介吧。”
“，介。，必……”
“必，听课，做业嘛。”名老教授笑呵呵。
杨锐将认真装订文件袋收，顺捏捏，感觉很厚实。
厚实文件袋，讲桌边堆半高。
杨锐业，突愁，怎批改？
方，闪闪亮眼睛全盯杨锐，期待妙结果呈。
……