“利奥教授,。”科尔温轻轻敲敲门,坐球仪旋转身材娇男,却像象偷猎者忐忑。
“站,几问题问。”利奥骑球仪,像象蹲摩轮笑,目光依旧低垂,向任何,倒像胯球仪寻找某神秘似。
科尔温考伯特敢笑。
“您什问题,定尽力解答。”科尔温考伯特乖乖站门口,像拘谨似。
科尔温更停祈祷:愿消息,愿消息……
利奥将匆匆喊,原因,,科尔温希望。
房间内异常寂静,球仪轻轻转声音。
良久,利奥口:“问,知喜欢画谁吗?”
“什?”聚集全套气力,准备认真回答问题科尔温脑门胀。
“喜欢画乔托,绘画代,临摹画构图方法设计,谓拜占庭哥特艺术,代,艺术宗教,乔托……乔托,乔托将世俗活引入宗教主题。”利奥低头球仪,身房间转转,:“什概念,明白吗?”
科尔温考伯特眼眼,嘀咕:咱门方式?
“知什喜欢乔托吗?”利奥继续其喜欢话题。
科尔温考伯特头转圈儿,俗称蒙圈。
“知。”利奥教授低头,果表,狂热混杂寂寞表:“明白乔托做改变思,明白乔托艺术难度。”
“,明白,利奥教授,杨锐?”考伯特:版社搞艺术版啊。
“杨锐!”利奥声音突变尖锐。脚蹭,球仪猛停,利奥教授抬头,却背门口,:“改变,明白吗?改变艺术。科研目,改变吗?”
“吧……”问题,科尔温考伯特实力量反驳。
“乔托做改变,欧洲艺术影响深远,乔托革命者,或许知,乔托活候,利著名受欢迎艺术,湿壁画闻名遐迩,顾客教皇,勒斯王,圣方济各修士,富商银……放弃改变未革命,比,维持改变未更难?提高改变未才真难!”利奥教授声音忽高忽低,听科尔温考伯特难受比。
“您思,杨锐专著提高,改变未?”考伯特算理解利奥教授部分思。
利奥背头:“算太笨。”
“,杨锐《基因组》很完?”考伯特脏砰砰直跳。
版业遵循明星经济,简言,赢通吃原理,传播渠畅通代,需量明星满足娱乐需求,比喜欢听评书,通常附近茶楼听,广播变方便,位单田芳满足数需求,变太需其书。追星版此,传播渠方便代,需追线明星,颜正,胸,腿长,话幽默,演技,绯闻明星,其存价值降低,线明星二线明星收入差被断拉。
教育版业更此,教领域,往往需本教材。本教材覆盖全部领域候,其教材才存余。
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新版教材什千册销量很错,因它片血淋淋红海杀千册销量,其存价值,往往创新因素。
,领域血红存空间,研究领域,通常蹲踞位乃至止位牛。
教育版业,况若落身,幸福,比诺顿版社《英文教程》,全球销000万册,堪称商业奇迹。
文社科类书籍尚且此,科类书籍跟爽,因改数字啊。《经济》,版社每版新,区别章节习题数字变化,,方便老师布置业,混淆讲课内容,往往购买新书非二书,版社每笔真金白银进账,几乎什做。
版业此耻。
坐收钱,问题关键本足每被各选牛系教材,光牛写,重教材本身够牛。
考伯特急切等待利奥教授回答,急跳脚,敢催促。
利奥教授却嗤笑:“完?《哲数原理》完,乔托品免缺。”
“吧。”
“已经知乔托品强调物,与宗教画,,乔托解剖透视法知识,物甚至蹩脚,什候画比。代画比,乔托湿壁画物形象值提,代画比,乔托物变机勃勃,完全圣经故,明白吗?”
“明白。”科尔温考伯特齐齐摇头。
两听木掉,今真讨论画半间吗?利奥教授称很忙吗?
“觉杨锐乔托很像吗?”利奥低头,声音却渐渐洪亮:“杨锐工,钾离通,pcr,《基因组》,,干嘛基因组拿给,难知,救药喜欢骂给差评糟老头吗?太信,本书?”
“……”科尔温考伯特知该什,利奥太诚实吗?表,仿佛房间三社交障碍者似。
利奥垂脑袋使劲摇,重新启球仪,晃晃悠悠:“救药白痴,乔托湿壁画放,拿它屎代壁画比较……”
“利奥教授,引您评价吗?”科尔温乎被骂,找利奥定被骂,乎宣传,引利奥教授话话,普通影响力,术圈影响。
教材版核,其实教授身,因校门课选什书做教材,选择权教授,非。教材越卖越贵原因,采购者与使者条线,价格敏感,牵扯灰色收入提,教授肯定选择认教材,考虑价格因素。
利奥教授推荐,物类教材,定巨利。
科尔温考伯特满期待盯利奥教授。
利奥骑球仪转飞快,:“,话,引。”
本定科尔温傻眼,哭笑:“您话,再哪啊!”
“准备专门写篇介绍文章,推荐杨锐基因组,见篇基因论著,乔托比喻,果,。”利奥教授副护食,太瘦弱。
“……太!”本争辩科尔温却失望迅速转向狂喜。
利奥教授专门写介绍文章,本《基因组》火,超额完任务!
……