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九八二十月十五，高扬办公桌放《河北教育》编辑部送篇通讯，题目：《感谢园丁——记省委书记高扬志视察浆水》。稿邢台县浆水教师写。，件很重，段落，句，含泪写。确，设深山沟，竟省委书记视察，素被瞧教师，确件终难忘。
高扬忘记。离，曾几次提形。伙房，曾揭锅盖，搅搅玉米稀汤煮山药蛋；门象门、窗象窗宿舍，十几挤张通铺，，晚解回位置；校长教师住八平方米屋，张床，堆杂物，再加张桌，转身方。“宿舍办公室？”问。校长：“……。”“怎备课？”校长苦笑：“……住惯，。”五二建校今，。老师二十岁进校，今已五十。早习晚习，十几陪，教师山，，属叫山商量商量。老校长李庆俊三八高扬邢台县委书记展老党员，五二直工八O世；陪参观任校长耿忠信，五八浆水任副校长，“文革”被“双”，全县挨斗较重。七八给平反，问哪儿工，：“哪儿，进山，浆水。”批，使破破烂烂校升率“文革”达百分八十；恢复高考，区未三名。
“八十代校，三十代设备……”高扬沉重老师。
，高扬给《河北教育》编辑部信写：
“稿该表。省委书记，份内。解决什问题……”
安。觉欠教师笔债，欠背米、提炒孩长笔债。
“教育经费非增加！”高扬河北月，向全省县各级书记呼吁：“果明头稍宽裕，科教育（包括卫）业费应该幅度增加；否则明应该各方挤财力物力，治疗科教卫单位‘贫血症’，历史积累‘欠帐’。怪端，其各方浪费惊，唯独科教育业舍花钱，讲‘节约’！”
，经济困难，河北财政支绌，“头”始终“宽裕”。根据经济展迫切需，务院决定每县必须办农业。山东给每农办费八万元。河北底穷，教育部门申报七万。，拿。六万吧。六万……，财政部门拨给教育部门共百四十万元办费，即：每农万元！万元，娶媳妇概够，办吗？官司打书记。高扬财政厅长请亲做工，：太少象话，太拿，“140万”头加“1”字吧：“1140万元”。其包括办师范经费；落实每农头五万元。
，每笔教育经费头加“1”呀！让校“破破烂烂”吗？
腊七腊八，冻掉巴。今腊月初六——九八三元月十九，气温摄氏零度，西北风三至四级，巴已经感威胁。获鹿县城处兴工土，风处，黄尘滚滚，高扬正呼号风奔走。获鹿，街，城关社办，书店，文化馆……整整午。高扬早石庄赶，问粮棉，二问工商，问教育。获鹿展军民共建文明比较早方，县委书记解青林教育尤其热，教育状况落仍很惊。“什办法？，春节次。”
二月十七，农历正月初五，高扬北京直接赶二百外廊坊，仍谈教育。六级风。高扬几校。廊坊师范设城郊洼，遮掩，风撕扯衣，迈步。高扬走头，股狂风竟刮掉帽——顶戴近二十鸭舌帽……
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漫黄沙，扑朔迷离，使苍老双目更加深邃；迎风直立白冬阳闪光……执拗西北风究竟摄幅什镜头？屈呤，“吾将求索”，“怒冲冠”，“壮怀激烈”？
“农村教育落，已令容忍，辱社主义声名步！，法向农民交代！”。呼啸寒风奔走，似乎听强呐喊，历史深处滚滚……
教育，经济飞基础，“十二”将它列战略重点。须解释，眼实产责任制，农民科文化渴求吧，理墨血泪写八十代河北每块土。，十**恶果正使批青少临沦新文盲、半文盲危险。九八二，全省龄儿童坚持读完百分七十四，坚持“毕业”百分四十五合格，初“毕业”合格率则百分二十！茬孩，十二十，即寄重望二OOO，正社产主力军啊！
教育质量低原因哪？教师水平低。水平低首先因待遇、位低，“养住鱼”。各殴打、侮辱教师件接连，仅仅法制观念淡薄缘故吗？什打电工，什打汽车司机？二办条件差。进村问，门窗校。全省每百间校舍四间危房，每十三桌凳。少方仍“黑屋，土台，泥孩”。钱，需钱哪！实际，省教育经费每增加，九八二比八增加百分十五点九，仍杯水车薪，济。——单靠，三五清历史“欠帐”。严峻实啊！
高扬严峻实奔走，教育状“死胡”寻觅。矛盾！怪象：几农民富裕，农村处盖新房，唯独校破破烂烂！获鹿县队丰收，光请唱戏花六七千元，校危房却修，雨停课。唱戏，挖校准备盖房石头根基垒戏台。——何理？，听：土、山林承包，校包办，觉钱花教育扔井……
路非两条：等富裕再办，结果将继续耽误代；校交给群众办……何何？农村先进分已经探索新路。高扬获鹿调查听，城北三十李村，九七八，队筹措几万元，改善陈旧队办公室。支书张新香：“咱干部再凑合几吧……”冒雨，干部领校，指滴答漏雨教室：“咱全村八百户，住、，，校却破……真孩哪！”，工，花十几万元盖座标准教楼。，师资匮乏主矛盾。请县派，县啊！党支部决拿三、四万元，高薪招聘外教师。县教育局拿准；报社敢登广告。教师派，“招聘”符合、吗？高扬听儿，却仿佛眼打闪电：“。允许先富，什允许先文明呢？招聘广告给！”春节期间，李村队招聘广告登，登很眼方，月内，全十七省市报名应聘者竟达三百众。经考核挑选，聘请十六名，李村教貌立刻改观。象类群众社队愿钱办，各。
改变政策、改革制度候！
高扬廊坊、坝县、城保定，路酝酿，回石庄，二月二十六，立刻伏案疾书，提《关办农村见》，共八条改革建议：农村、初划归民办，即分别由农村社队负责办；教师工资由社队放，论采取筹款形式，保证提高教师实际收入；腾教育经费集改善高、师范、农、其它职业示范性初，及补贴贫困社队；教师实定期考核、淘汰招聘制度……
项带根本性改革。它触教育领导体制劳制度。
胆建议。它至少必须三方挑战：，本由“包办”，今社队钱，农民钱，农民答应吗？二，提“放”，九六九使广教师深受其害“侯、王建议”，“拿教师刀吗？”三，等倒退吗？报纸正谈普及义务教育，却“划归民办”，符符合社主义方向？
非。全省每五，校师，尤其广农村，项改革将牵几乎每庭利益。旦改糟，改乱，影响及，将全省规模关乎政局骚……高扬慎慎。
“八条见”印三十份，供省委常委教育部门志酝酿讨论，提见。高扬带“八条”，再次驱“包车”，束鹿县、衡水区、衡水县、冀县广泛征求见，挑选县公社先搞试点。回石庄，亲主持撰写宣传提纲，提纲经三次讨论，亲修改定稿。此批转衡水区教改况报告，二宣传提纲。九八三五月二十，省委常委扩议讨论通“八条见”，省委、省政府正式文通知各（市）县结合本况贯彻执。高扬放，专程灵寿县听取文件反映。
至九月二十，各试点巳进近四月，省委、省政府召集十四试点县书记（或县长）、教育局长举座谈。座谈五，高扬场，迟早退，且除结束言外，基本听讲。反复问干部：“二办法？”
旧物与新物间，其实隔层窗纸，旦捅破，崭新便豁眼。捅破，层纸简直城墙。“八条见”与群众见，才，原几随农村经济形势变化，早巳蕴蓄强烈“办热”，今经点破，股热便突喷，广农村形派未红火热烈景象。农民：“耽误庄稼季，误孩代。钱花再择，误孩买。”衡水区阜城县县委书记朱志武乡调查，问四十岁妇张瑞芳：“初交绐社队办，农民点钱，？高扬志听听见。”张瑞芳丈夫世，拉扯四孩，三儿。：“常孩，妈头老黄牛，拉断套头。孩念书，再让拿百八十愿；分两季，拿。”朱志武被感，：“实话，别县委书记……”张瑞芳斩钉截铁：“做！”七十岁老农民杨保合回答更干脆：“甭孩，每校拿百八十问题。给高扬志写信吧，杨保合！”其实，哪“百八十元”呢？初划归社队办，分摊每头，每五、六元。衡水区九八三农民均集体收入已超三百元。农民：“五、六元钱吗？六七十棵棉花富富余。”获鹿县均办负担需四元，相母鸡投蛋量。获鹿县委七月“八方源办教育”号召，各营、集体单位城乡三万二千名踊跃捐献，者千二八百，少则三角五角，仅百元四十八。退休干部冯志华拿千元，农民史、新捐献八百元……由较充裕资金，教条件迅速改善。北寨队处山区，原设窑洞，怕丢东西拉铁丝网。；“远象牢房，近堂。水泥桌凳，砖头堵黑窗。”今盖教楼。汽车农民陈振山十二户拖拉机农民免费承担运输任务，随叫随；承包队砖厂四户农民献砖万七千块；承包采石场六名农民保证供应全部石料、石，分文取。体木工、泥瓦工、电焊工等三百齐阵参加建校义务劳。座标准二层教楼很快落。“俺山沟土娃娃进洋堂！”农民赶庙似跑参观，山村节……八三九月，获鹿县各社队已建教楼十座，正备料筹建二十八座……改革单靠拨款十做！
农民花钱聘请老师，格外重，怕老师被别聘。教师村受尊敬。论民办、办教师，待遇普遍提高，尊师爱状况立见转。教师明白：“臭老九”“侯、王建议”完全。
至“倒退”，否符合社主义方向问题，改革实际，农村实责任制理，须解释。获鹿县纪念群众集资兴壮举，八块太墨玉立座八体青碑，将参加捐献单位名字镌刻其。碑文便代做结论：
古称治振兴邦举，今列教育战略重点。举力创四化业，智力乃务急，省委据倡社队办，县委集民寻八方源……城乡各界踊跃捐献，、集体、方筹资达六酉万元。望境内校园建筑新颖，设备精良，优师荟萃，英才辈。此举堪世楷模，将永垂青史，特立册存馆，树碑铭志。
省委书记亲跑五区十县，几十位县长、县委书记教育局长座谈，实考察十校，倡导项改革，否帆风顺？。代表旧物习惯圣经保守识，论改革者谁，照顽强表。
虽省委、省政府联合颁文件，区县领导干部按兵。
虽已五十四县进试点，量实证明“八条”效，，群众欢迎，省委、省政府再次文件，方仍按兵。
提“三挑战”已问题。遇四困难：央“红头文件”，保险。因此等等。教育状况“容忍”，却安若素。绝“急躁绪”，永远头昨保持“致”。
确，高扬话，改革“计划外育”，正式承认。本正常。历史任何改革，书本预先规定。果什等边再办，做什呢？
虽高扬项依据量实并经试点证明效果良改革坚信移，改革件慎重，论提“八条”初，座谈，再强调“改乱，水渠”。展平衡正常，允许先，必进检查、批评。借助强迫命令段推改革；忧虑，部分干部精神状态。
农村教育改革具体见并非书记亲。始打算做。令忧焚问题讲给此负责任志听，笑笑！
初主持撰写宣传提纲服农民。，，阻力主干部，且首先做教育工干部。亲改写增加某内容服干部。
位新提署专员，向记者表次谈话，列举改革遇保守思、习惯势力、“左”流毒，关系网羁绊，指“干改革，改革”，“勇”保守旧局，“勇”挑改革毛病……高扬材料，感慨弥深。，党内诸思矛盾，改革与保守矛盾越越显其突位置艰巨性。即刻提笔，感慨写给省委书记邢崇智志，写：“……果近两间，处理派性矛盾较顺利……解决改革与保守矛盾，则远复杂艰难。应该走钢丝精神，战战兢兢，勇往直走。”
“给老百姓办件；犯错误……”教改试点初期，高扬外回，坐包车，言语似随志。常委，经讨论通“八条见”，再次话讲给志，“果错，首先负责！”。
次，干部听激烈反见。，非担社队农民否愿负担办费，否负担；调查反复考虑。高扬仍沉重。话半——否因此改革？
错，任何改革功失败两，承担风险。，切仍旧贯，需革命，需共产党干什！
凝神望方。块块黄绿庄稼扑。脚原野仿佛远方什方轴，缓慢旋转，使感受惬眩晕，超越空概念深远苍茫。
临近村镇，公路群群孩。尤其喜欢扎堆孩，穿戴鲜艳，骑漂亮车，绿色田野衬托格外惹眼……啊！
眼忽闪另幅景：九四二，位志骑马，元氏赶回军分区驻黄北坪，象，路见帮帮，背书包，提篮，拿镰刀，张皇赶回……由鬼疯狂“扫荡”蚕食，根据缩，校关闭，“放羊”……倏涌股辛酸，股悲愤责：保护住……
伙伙骑车、步孩车旁闪，奇善向“包车”转红扑扑脸…
“慢点……”高扬拍拍司机椅背；路片积水，“别溅身……”（未完待续）