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497章 封信

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肖远执命令将世界处被god修补重新平衡内存空间内二进制位全部填充0,使区域0数量远超1数量,平衡被打破

世界平衡旦被打破,蝴蝶煽翅膀,迅速引连串连锁反应,首先做反应程序god,世界0,导致世界平衡,需按照规则1,重新恢复平衡。

处风平浪静区域突低气压,其结果四周高气压促使空气向低气压处流,风气云涌,god反映监控屏幕填充0区域漩涡,并且漩涡逐步扩,向整世界蔓延,很快影响程序处,原本维持态平衡破坏,再次变活跃

肖远盯屏幕,监控程序描绘图像,原本停处移,并且形状变化,显适应躲避god抹杀,断做调整,调整实际进化。

况持续间,god重新掌控世界,再次次形态平衡,它调整进化

肖远法炮制,连续几次改变世界平衡,促使断进化,世界与god间形态平衡断变化,候长,候短。

设置机制,改变世界平衡,刺激长。”几次,肖远决定编制脚本,刚才命令。

命令脚本,肖远并更复杂技术,直接利freeBSDshell命令编写重定向机制,将脚本结果传输god程序世界调整模块间,夏九滢约定

让电脑内程序,肖远离实验室,院,接夏九滢回

…………

,肖远往常课,经习,逐渐体处。

混沌实验室关系,华夏哲体系理论,与混沌理论结合,并转化计算机系统,步,建立描述系统模型,否则,项研究水,火,变任何义。

实验室做进化试验,世界,先建立数模型,才始编程试验江州院,及伯克利数系统习,建立两者模型件很困难

因此尝甜头倍加珍惜,虽昨晚放养世界已经运实验室究竟变,尽管管理很松散,选修门课,听课与否教授点名,绩挂钩等等,

代数导论,科目严格,属介绍性常识课程,主内容新兴理论观念介绍,其让肖远感兴趣东西,比非欧几何,混沌理论等等,肖远选修门课,除兴趣外,主视野。

负责门课教授名叫伊万诺夫俄裔四十岁,课堂组织风格很随,完全教授讲,听,候,很少连续讲述超十分钟形,初抛观点,围绕观点进反复讨论,甚至验证某观点,甚至教授,或者参与讨论。

内容混沌理论,恰肖远史密斯网络混沌系统实验室,节课干脆完全放权,将论题阐述权利放给肖远,让肖远混沌基础理念,问题供讨论。

任务,肖远很轻松够胜任,并且很乐接受,因,提问题讨论,很,难免通,史密斯老头管理偌实验室,每很忙,每次遇问题,老头商量。

已经提混沌基本概念,三言两语将混沌理解华夏太极阴阳理论,甚至混沌命体问题

东西,华夏体系,混沌命体,非常新奇胆,其非常感兴趣,肖远程,打断次,讲述内容提问题,因此原本计划十分钟讲完东西,足足延长间才讲完,接场异常热烈讨论,其讨论焦点主华夏体系包含混沌原理,及混沌体究竟慢慢演化命体

特别观点,两派,激烈争论,争论焦点变混沌系统持续,究竟演化类似命体特征

“肖远,观点究竟?”争论片刻,其肖远,并参与讨论刚才讲述阐述观点,声问

终演化概率究竟高,尚定论。”肖远

“难史密斯教授研究网络混沌系统命体吗?”另肖远回答

,史密斯教授建立网络混沌系统表明互联网初步命特征,命体间尚早,或许互联网真命体,。”肖远

互联网向终结者吗,啊,太。”

施瓦辛格真很迷喜欢呢。”另满脸花痴

肖远笑笑,已经话题带偏提示却让网络混沌实验室放养够进化程度,修改互联网,让它继续进化,进化超级智,万控制系统,果控制……

,肖远收回思绪,笑,觉

进化程度,被god抹杀进化程度,反将世界抢,致使god世界失控制?间重新找平衡点,直保持态平衡……”肖远思绪试验连老师叫觉,直老师提高声音,二次叫才反应

走神,您问题吗?”肖远向老师声抱歉,

“外边。”老师指指教室门口,

肖远循老师指望教室门口站认识。

吧。”老师向点点头

肖远走教室,站,问:“吗?”

封信。”封信递给肖远,

?”肖远信封,英文写肖远亲收,并寄信,更邮戳东西,

朋友,其客户秘密,抱歉,告诉。”

吧,谢谢。”肖远

向肖远点点头,转身离

“究竟谁送信,神神秘秘。”肖远嘀咕句,站教室外拆信封,展信纸,内容,全部内容却让外。

PS:稳定,各缠身,坐电脑码字间寥寥几,更新少,晚,抱歉。

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者其书:
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