县高活很枯燥，每部分间习状态，业余间，整校刚刚候，觉积，旦熟悉，每校，其实点方，费段间，逛圈，校娱乐项目很限。
，县高活却充满乐趣，每身边打打闹闹，聊聊，闲暇间打篮球，找块空方打打羽毛球，舒展身办法。
随午睡铃声结束，班级熟睡逐渐苏醒，睁眼睛，揉揉双眼，精神。
沈琦睡梦醒，座位活两身体，喝口水润润干嘴唇，整便充满精神。
午节课，音乐课……
已经月间，各科老师早已熟悉，沈琦吐槽，便音乐课。
因……老师真教什啊。
音乐老师概三四十岁纪，。
般课候，直接教室投影仪放各视频，歌曲，舞蹈，等等，般坐，管理秩序。
导致音乐课整11班非常喜欢节课，课缘故，周两三节音乐课午。般各任课老师，课候业布置，每音乐课，见屏幕，除少数津津味，剩低头奋笔疾书，拼命赶业。
坏，写业，早写完早拉，越早写完，更轻松点。
县高校，主需升率，旁科，管十分松懈。
节音乐课什外。音乐老师，电脑播放带cd，坐办公桌，拿本书始阅读。
毕竟课间，班级很遵守秩序，老师坐呢，声点讲话，什静，直接忽略，声音太，肯定管管。
沈琦坐座位，闲，像往常，午课，结束，业布置，做什题老师清清楚楚。
校完业，沈琦肯定留回再搞，晚回码字呢。
边做习题，沈琦脑问题。
社庆候……唱首什歌呢？
确实值思考问题，既决定参与，跟位宣传部长陈琳，沈琦放鸽。
唱什歌，点讲究。
爱爱肯定，先候群老师，首“爱爱”很死，毕竟文社度社庆，很重件，随便糊弄。
嗯……唱首比较正量歌曲。
且，唱，0910月8，已经歌曲。
沈琦瞎弹乱唱，记忆歌曲往外扔，候呢，唱首歌曲，法解释。
写语文练习册，太费脑，倒很轻松二，边答题，边滤脑歌曲。
沈琦虽听歌少，部分几才，什歌，让脑，完全。
左思右什头绪，沈琦目光放旁文杰身。
伙刚才整午睡睡觉，沈琦趴睡醒，沈琦醒姿势，知沈琦番思工，其原因，课，文杰倒恢复正常，低头写写画画。
刚才睁眼孙文杰脸相思，沈琦倒突句话。
落花，流水。
摇摇头，沈琦准备继续管“爱问题。”各各缘法。
往瞅瞅，音乐老师坐椅认真书，完全注座。
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再向整班级，部分低头奋笔疾书，少数几声旁边交谈，很节制。
轻轻拍拍孙文杰肩膀，沈琦声口：“文杰。”
“怎？”孙文杰抬头，向沈琦。
“什歌曲推荐啊？”
“歌曲？”孙文杰纳闷，转念：“社庆次唱？”
“嗯。”沈琦点头：“刚才半，唱什歌比较，什建议。”
笔放，孙文杰靠椅背：“哪什建议，平常怎听歌。”
“吧。”沈琦奈。
场外求助宣告失败。
思头绪，沈琦准备先件放边，社庆始11月份，算报名，星期报。
且沈琦，报名截止间形虚设，果确实错节目，估计晚什关系，加进。
打定主，课呢，旁边文杰声话，沈琦准备打扰杜冰，等课，再问问俩姑娘什建议。
毕竟老话，力量，更，什合适歌，回找度娘，身网友千千万，找首适合文社社庆歌曲，擒。
，沈琦顿放，再打扰文杰，低头，专做习题，节课四十分钟间，写完少写少，晚回直接码字。‘
决定！（未完待续）