“什书啊？”等王友亮继续询问，转头马慧插嘴问。
“啊，让什书吧？”
沈琦知群平常谁偶尔收邮件，脑知，肯定收台湾邮件。
凭论，放位置，比奇。
体育课今午三节课，正处课间。
十分钟课间间，平常感觉挺短，次，沈琦什打课铃。
周围群期待目光，沈琦皱眉头，考虑群相处半间，恶关系太，点头。
哎……本装逼，什非给机呢……
沈琦脚知，箱打，写书班级弄尽皆知。
暴露，群初炫耀实收获太感，二接系列麻烦啊……
撕纸壳箱包装，沈琦缓缓箱打。
周围几，脑袋凑。
“武争锋？”王友亮念。
整箱放十本书，版社册册书，并厚。
“怎买呢。”马慧插嘴。
沈琦笑两声……回答。
倒旁边邵玲凯眼疾快，直接抽本，口：“玄幻吧？”随翻，眼睛亮：“繁体字啊。”
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沈琦解释：“台湾版，繁体字。”
邵玲凯点点头，随翻两页，放回：“啊，懂繁体字，太费劲。”
周围几闻言，抽书翻两页，失望放回。
虽比较奇沈琦什买繁体书，本书买几本，邮件什东西，奇已经满足半，准备散。
……声“呀。”目光吸引回。
声响杜冰，拿本《武争锋》，刚刚打封，脸愕沈琦。
“冰冰，怎？”旁马慧口。
杜冰回复，低头瞅眼封反，抬头瞅瞅沈琦，语气带确定，口问：“沈琦，，……写？”
石激千层浪！
间仿佛凝固两秒钟……
杜冰旁边马慧反应，拿杜冰书，顺刚才目光低头，便位封背者介绍。
折叠型设计，封算张纸，刚刚翻书候直接翻内容，繁体字便兴趣，谁注点。
杜冰因奇，仔细，便者介绍。
笔名本名：沈琦，让讶异声，才刚才幕。
周围递疑惑目光，沈琦点点头，反坦，口；“错，写。”
“卧槽！吧！”邵玲凯爆粗口。
“沈琦，，牛逼？”
“真厉害，书。”
“万万啊，咱班转竟！”
整间教室，注少，走，却关注始末。
太清楚始末，周围热闹，奇询问周围，知，剩震撼。
周围几，沈琦承认写书，，全班半聚集。
嘴嘴，毫掩饰沈琦“”敬佩与震惊。
幸，秒响课铃让沈琦松口气。
目光聚集沈琦身，课铃响，节课老班课程，带复杂回座位。
尽管此，课候，沈琦感受注视身许目光。
新转，竟已经书，疑给很震撼。
群初，清楚沈琦“”水份，清楚玄幻繁体版难度其实象高。
初思单纯很，版书，，已经很厉害。
更提，，竟！今差龄！
震惊哪言语形容？
初，单词背呢，已经书。
比死，货比货扔啊……
倒让班主任王老师很纳闷，感觉节课目光向沈琦，摸头脑，训斥几声，什。
课铃刚响，王老师脚走，沈琦座位被围。
“沈琦，给讲讲什厉害啊？”
“啊，决定，偶像。”
……怎讲。
周围震惊理完全因节课消减群，沈琦明白，咳嗽两声，声：“安静！听！”
平，沈琦两句话估计点，新，勉强混脸熟，谁管什？
此此刻，整三班威信，因本版书，恐怕赶班主任！
沈琦话音刚落，教室逐渐安静。
“版本书已，震惊。”
“沈琦，谦虚，书啊！”嚷。
此言，顿附：“，敢。”
“，谦虚。”沈琦奈点头，接：“讨论候吗？四节课课啊，午，回吃饭抓紧回，食堂立刻食堂，堵儿干啥呢。”
“沈琦，觉听怎书，顶饱。”
“别。”沈琦瞪向口。“哥啊，饿饿呢。，先吃饭，等吃完饭回，午休息间，什问题，再回答？”
群互视眼，口：“。”
沈琦翻白眼：“放吧，跑？”
此言，顿引教室顿哄笑。
效果显著，教室算逐渐散，沈琦愿杜冰食堂。（未完待续）