“启蒙老师姓毛，名润，轻曾经名军，参加反倭寇入侵战反围剿战争，首诗老师初参加反围剿战写，幸背。”毛老爷光辉迹晨阳敢伪造，除某关键信息，其五十。
“润？”李老皱眉头思索呢喃。
与此，诗社交头接耳，晨阳毛，润三字，算，脸带困惑解。
毛，润？
毛，润谁？
难某退役诗坛？
啊，闭眼睛数。
钱老像听满答案，拍称赞，“怪，怪，难怪首诗充满军豪气，原位退伍老先写，伙，知师父否健，若，否帮老朽引荐引荐？”
。
。
刚才诗候各怀疑揣测相信，哥儿启蒙老师，丫拍称赞，引荐？
哪儿给引荐，毛爷爷见。
恶寒，晨阳脸却声色，“毛老师早已经驾鹤西游，若活，定愿各位老师切磋切磋。”
“啊。”钱老怅叹口气，颇惋惜，“怪晚几，爬涉水，定拜访拜访老先。”
顿顿，钱老像什，“伙，启蒙老师写其诗？知否写让？”
“呀，伙，老先什遗？写让拜读拜读吧。”
“老先，绝首诗。”
“伙，写吧。”
刚才寒风已经站爷妈听钱老话纷纷改口，围观群众傻，刚才晨阳首诗已经满堂红，听或许其诗，更跟附。
“墨迹，再写首。”
“呀，吝啬，写。”
“东西拿分享，揣藏。”
“首诗已，很困难，快写吧。”
哎呦卧槽。
群吃西瓜观众，真热闹嫌儿，毛老爷诗止首，哥儿全写完，哪儿装.逼？
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很困难？
丫知哥儿肚存货少吗？首少首知知。
腹诽，晨阳装十分难，“毛老师诗背首，至写其诗，很，太清楚。”
听晨阳，诗社爷妈纷纷表示理解，毕竟被叫做启蒙老师，通常幼儿园阶段，理解，少眼神暗责备晨阳识货，傍老师竟闲思玩儿。
诗社爷妈理解，围观群众却干，首？哄谁呢？定其，愿拿！
间，诗社附近被围观群众呼声吵整耳欲聋，虽见懂诗，却很热闹啊，写首诗让老头老太太像吃药兴奋，乐。
“伙，再写首吧。”
“啊，伙儿瘾。”
“群众呼声高，别思。”
“，群老伙，再背首吧。”
浑路，疑虑爷妈再思，半推半劝希望晨阳再拿首诗给助兴。
钱老口，“伙，既知毛老先诗，毛老先启蒙老师，定少教写诗吧，写首？”
虽钱老觉晨阳故推脱肯写，谁让萍水相逢，孙，训训。
关键，知识形，见摸，，怎？难扒肚皮？
钱老口，李老坐住，“孩，毛老师造诣高，潜移默化定，别害羞，胆写首诗吧。”
王老师点头，“，伙，别推辞，实话，群老伙轻候始喜欢诗，今再做首，瘾。”
“啊啊，孩，怜怜妈，再写首，妈今晚回睡。”
！
被围困住。
虽晨阳走拦，周围圈儿圈儿爷妈急切眼神，硬闯？实失风度。
原主片儿气，走候夹欢迎呢，怎败品，再，万名，被狗仔队挖。
信仰，什原则浮云。
咬咬牙，晨阳，“毛老师品确实知，既抬爱，写首词念助兴何？”
诗社爷妈回答，反倒围观群众high，扯脖喊。
“！”
“念吧。”
“快念吧。”
“等听呢。”
“伙等等。”钱老做停，两步走桌，拿毛笔朝，“亦，研磨。”
群老究写毛笔字墨汁，石墨，晨阳懂，知两者区别。
钱老煞介让研磨，摆明念首词抄，，侧明点，钱老很瞧写字。
准备，钱老，“伙，念吧。”
“咳咳，”
清清嗓，晨阳声念。
“怒冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”
向外走步，继续念，“抬望眼，仰长啸，壮怀激烈。”
再向外走几步，“三十功名尘与土，八千路云月。莫等闲，白少头，空悲切！”
围观群众晨阳，让条路给，晨阳神忽变，急喝，“靖康耻，犹未雪；臣恨，何灭?驾长车，踏破贺兰山缺！”
“！！”
段句念完，周围片掌声。
掌声初歇，听已经群青慷慨义悲壮感高喝，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待头，收拾旧山河，朝阙！”
“诗，诗！伙，造诣毛老师啊，首词名字什？老朽定……咦？呢？”
钱老笔很快，晨阳刚念完，已经抄完，才整首词回神，抬头却诗青已经影踪，顿怒冲喝，“亦，怎拦。”（未完待续）