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151章 体教

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,董明院教楼六楼博士实验室,已经死亡几实验男孩尸体,功复活防军医机关院广流传。

校内刊物《医快报》专题刊登董明博士实验室将尸体复活专题采访文章《印证奇迹:死亡五男孩尸体功复活》,副标题:专教授董明让十二岁男孩尸体复活病体痊愈采访录。

《医快报》校办公室唯份内部刊物,本严谨精神求实风,每篇文章副校长董晓敏认真审查,属实

院院长邹文海教授高莲汇报,董晓敏异常激副校长级内外科通晓,曾经次选文论述脏复活、肺部功复活等方临床停跳脏复活肺部功复活,仍停止探讨阶段。二十努力,进展。

邹文海高莲汇报,董晓敏谈话记录,并亲院六楼博士教室,采访三十博士,并亲标题副标题。并将况向校长李振灿进汇报。

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,让校长李振灿教授处主任南十分惊讶,诧异:呢?研究课题,解决脏复活技术、死复活技术,二十岁掌握呢?

李振灿,打电话跟董明推荐防部长梁正宗将做汇报。梁正宗听惊奇领导口气与李振灿:“李校长啊!民做资历,本本主义,权威,应眼光审视才。”

“梁部长校领导脑筋,跟形势展需。”李振灿高兴,附梁正宗话。

随即,李振灿董明梁部长新型才,资金给资金,绝打折扣。

见董明文化、资历够,段,南董明教间表每周两堂课,改每周四堂课。

院四楼硕士研究课程,四楼共硕士班。,专教授课,使阶梯教室。阶梯教室,凳媒体投影机课。

董明班近二百名硕士教室,让站立,黑板边围半圆,十名老师站立两边。

二十岁拿,踏步走讲台。

“各位老师,各位教授董明。”董明朝群淡淡

四楼老师认识董明,岁数,连二十岁

“董专。”群诧异回答。

“今课,次听课,将给全新知识,让重新认识体,认识医。”董明扫视

体穴位图被几黑板

“今课,认识始,将颠覆知识认知,将带向彼岸。问题,提问。”董明

解,目十分肤浅,首先必须明白,体运体内部弄清楚问题,其研究,枝叶功夫,矛盾。”

体运法,脏,内外权威脑,错误十分荒诞熟悉解造误差。”

误差,将耽误病者叶障目,见森林尴尬境许许枝叶重复研究,继,浪费光阴,贻误。”

董明话,让硕士老师,听,怎听,感觉股批评医思。

董明话题既已经抛,接重点明:“体运力或灵魂,佛教称呼其‘识’,搞识论,基督教称‘灵’,‘神识’,名字,华夏,习惯称‘灵魂’,。”

段话,让老师费解防军医院,宗教传教场,怎董专与医关系话题呢?

老师,认讲宗教,实。灵魂,记忆、世界感知、分析判断等,灵魂,眼睛,耳朵听,嘴巴听,,眼睛、耳朵嘴巴,工具罢。”

“董专体内,真灵魂?”问。

者,做认真灵魂交谈,请眼睛。”

按照董明交待,闭双眼。

董明神识罩定整教室,传音:“各位老师董明,声音吗?”

“董专话吗?。”喜悦回答。

点亮灯。”董明罢,神识,每亮,见四周漆黑片,听见四周传“咚咚”声音,声音,河奔腾,脏搏打鼓,吹风。

方,怎黑啊,什见?”惊慌

害怕,带领未知体领域,亲眼体器官、经脉穴位,状态景。”董明声音耳边响

董明神识引导,近二百名硕士十名老师灵魂光团,脑附近始,向全身经脉进脚,清楚体内部处器官、经脉穴位。

“妈啊!原电机或正燃烧型锅炉,声音震耳欲聋。”

肺叶,原做功,哎呀妈啊!肺叶方黑黑像被什东西烧坏。”边高兴,边惊疑

怕,吸烟或喝酒造肺叶穿孔,很严重,严重感觉治疗。”董明传音毕,定向领域将罩定,释放精元修补肺叶。

定向领域十分轻微耗损少功力,并捆绑男灵魂。

“真,谢谢董专,十分感谢。”男欢喜

董明收回领域,老师灵魂送回收回神识,众

,今体课暂眼睛。”随董明话音,老师双眼。

“董专课,让确实走弯路。”位四十教授

,书本东西,实存实真相,严谨者,教育依据,才治病救、悬壶济世。”董明淡淡,宣布课。(未完待续)

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