实，社颠倒黑白，非非般很难分清楚！妙世界“黑暗”底黑暗，知，许亲身体被“黑暗”吞噬，才相信公正与光明并处！
社并像幻谐，违法犯罪，其代表正义民警察内部蛀虫存，算整公安系统至秉公执法干警，破完断各类案！
每被机关绳法与知犯少罪却仍逍遥法外活滋润比相比，比例低，具体回答，知，被机关抓捕归案罪犯绝九牛毛！
打击犯罪根本，治标治本，特别物欲横流代，更应该重视精神文明德修养，阳奉阴违喊口号，落实处，通很庭教育校教育结合依法治相关政策，芜存菁将传统德与代观念相结合，代代完善传承，提高综合素质，使社环境往方展。社环境，进促进素质提高，形良循环……
，容易做难！具体效实施方案，算方案政策，配合白给啊！奈气愤很关键太给力啦！
像庭很独，娇贵很，长捧怕摔、含嘴怕化，宝贝跟啥似，孩千依百顺，却知反害孩！
今物欲横流社，本容易沉沦物欲，更别向被娇惯坏孩，志坚定哪？挡住物欲诱惑少？做长若重视庭教育，等孩犯候再悔莫及吧！
像教师，很教师教育让感觉“任务式教育”，规范式套教方式应付式完校既定教目标，“”教育优秀教师真！
打比方，果拿教武术比较话，很教练注重教员套套皮毛招式，传授其徒弟“精、气、神”内诀。
知，普通常才社主流，传根骨奇佳、聪明绝顶、师通、才、仅凭皮毛招式揣摩内“精、气、神”本质奇才，绝凤毛麟角、寥寥数！
聪慧再其实并表明其师傅教导功！庸师走狗屎运碰，始脸往脸贴金，认教，肆宣传吹嘘教！真，本教育几普通才再夸迟啊！
嘿，很教师始抱怨什越越懂尊师重，感叹问题，反省问题！“”教育，真尊重吗？问题吗？
师德，师德哪？剩少？少教师真正师德回？唉，代教师职业德已经普遍啦！
搞教育，空闲挤间坐打麻将教师真，私粗言秽语话少！教师聚互相探讨教遇问题，互相促进，弥补各教足，进更搞教育啊！
育先育，特别重神圣职业教师，站专门培养才岗位，果教师良素质修养，教育业却负责敷衍态度，其培养将什呢？少苗途被耽误啊？
哈，“光荣伟民教师”令骄傲赞叹啊！感觉很谓民教师披件光彩华丽皮已！
医院很披白卦谓“白衣使”，“压榨”医院病患者，真套套，屁点病，医术咋“白衣使”却患者讲通专业术语给患者听。
患者外，懂屁啊，严重病呢，结果慌，啥听医术安排，通医治，许本该花几十元治病，“白衣使”却恁让急安患者医院消费几百元、千元！
嘿，“光辉”形象“龌龊”真够令恶！，讽刺很被“宰”知！许力宣传正形象“处”吧！
嘿，物欲横流社，德始沦丧，足怪嘛！
嗯，真，规定，像教师、医类重职称进重新审核：除考专业知识外，并始添加项关传统德德文明方综合考核，评职称重依据话，衍副什潮流呢？
哈哈，扯远，真清、明、理更乱啊！知社占主流呢，坏占主流？
切切问题知长责任？教师责任？孩责任？社责任？真答案啊！
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许负责任太吧，各别负责任，负责任，才让某敏感觉活社乱七八糟吧！，什办法呢？装糊涂、且走路、活吧！（未完待续）