资深理专,沈怡深知战争遗症代战争专利,古今战争参战者伤害永久。
果加治疗,士兵战争各理理疾病,战争创伤跟随。
记旅曾做份调查,某战争期士兵数据研究,85%参与战争士兵战争或者身体各疾病,或者理承受阴影,精神病症状。其三分身俱创,健康断恶化,理备受折磨。数理疾病与脏、胃理健康关。
甚至越轻士兵越脆弱容易受伤害群。身受伤几率比老兵高 9%。因轻士兵正处身育阶段,更容易战争受理理伤害。此外级别越低士兵仅死亡率高,且战产遗症几率比级别高士兵高半。
肌肉疼痛、长期疲乏、失眠、丧失记忆、头晕、绪低落、身体消瘦及性功减退等等,
战争杀伤力并因武器先进或者笨拙丝毫减弱。
月色清冷,烛火渐渐燃尽。
沈怡帐篷闪片黑暗,旋即纤弱身再次片白亮月光。
脚步轻轻,略将士帐篷。
隔帘门,呻~~~吟声、噩梦惊醒声、粗粗喘息声、疲惫呼噜声……阵阵传。
顾诤诏啊顾诤诏,木头!
沈怡微微叹息,脚步再次轻轻折回。
声音跟身。
“晚,怎睡?”熟悉声音,知……真背,连。
月色,顾诤诏身披墨色斗篷,笔直站沈怡身。
轻轻解斗篷,轻轻搭沈怡身。
冰山,其实蛮暖……
“明给将士做游戏。”沈怡阻拦穿搭斗篷。
“游戏?孩!再,几让将士休养,该班师回朝!”顾诤诏解。
“方才定听帐篷声音吧……”沈怡顿顿,“战争遗症。”
“遗症?!”
“,听医,却并未亲参与进。将士饱经战斗洗礼,像块顽石,虽坚硬摧,经风沙,便裂缝……若及修补,怕崩碎瓦解……”沈怡石头举例。
“怎修补?”顾诤诏抵觉理。
“明准备写笔墨信纸,给做宣泄游戏。”沈怡破,色却实信劲儿闪耀光辉。
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二,亮。
“围坐圈。”沈怡身准备操练将士宣布。
围圈?!
愣住。
身士兵,应该每晨操练吗?
围圈,怎练啊!
间,视线向沈怡身边顾诤诏。
话将军夫,毕竟将军,军营底应该听将军。
“咳咳,什?听见夫话吗?快围圈!”顾诤诏摸摸鼻,声叱!
呼啦啦阵混乱,巨圆圈围。
沈怡慢步走圆圈间。
“诸位将士,昨旗胜,几本休养,怡知离已久,甚思念,昨夜顾将军商量,给每提供纸笔,供书写书。”
边沈怡,边顾言诚夫妇,带耐耐已经条紊分纸笔。
“沈娘,老粗,莫写书,连名字写啊!”将士门,始哄。
“啊!写!别代写!”附。
“理解,倘若写,便笔画。”沈怡站众将士间,安抚。
“画?”
“画画头次。”
“哈哈,瞧画什啊!”
“思!!”
…………
初试探性疑惑,便嬉笑片。
笑闹,便回归属参战将士独沉思……
画,理疏导方式,儿童,应激性创伤遗症,失绝妙办法。
愿,知何,画,独。
画世界,真实反应每将士内……
“写、画,交给顾将军,顾将军帮提带给,提报平安。”收书信画候,沈怡再次承诺。
午闲暇候,取被涂凌乱信纸。
论字,画,沈怡独专业视角评判,恐惧焦虑程度,进分类,况点放,亟需帮助再归类……
力量限。
顾诤诏军队,沈怡深感力。
“娘,需帮忙?”顾言诚声音身响。
“娘。”耐耐探脑袋,站顾言诚身边。
“什做?!”苏莫茗方方跟旁。
激感油。
周,原志愿者。
接几,沈怡白将士做疏导,闲暇分,或晚,更夜继培训帮助志愿者。
顾诤诏、顾言诚、耐耐、苏莫茗,甚至顾寅凯苏乐山……
原,打仗问。
原,竟此呵护……
虽代知识铺垫,经沈怡讲解举例,似乎明白战争创伤遗症危害,及救治方法。
游戏、关爱、谈话、绘画、拓展……
每次尝试,让志愿者新收获。
,每晚军营,似乎比晚更加安静。
创伤,救治,需包容爱……
…………………………
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