“飞航……”
“什？”
“什。”闭眼，雅冰王貌眼，摇摇头让回实，，回世界，决定，必须决定负责。
飞航吸口气，深望，“果失踪，或许知已经深爱，觉应该给间，让慢慢爱。……，真害怕……”
解：“怕什？”
“怕失！管经历什，感觉什，身边。”
“飞航，。……”知该怎，抓住飞航双放胸，经常罗云做，每次向承诺候。
紧紧抓住，目光真诚。
笑：“吧，胜利。”抽抚摸头，将拥入怀，“愿再次莫名其妙失踪，再让法知落，恐怕精神失常。”
“。”。
尽管知或许永远法抹影，尽量爱身边，珍惜。
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回，瑞姨：“位医找。”
提医立即：“贺医？”
“错，姓贺。”
已经很长段间见贺医，十分高兴问：“？”
“午找，留东西走。”瑞姨，“东西放哪儿？真老糊涂。”瑞姨客厅翻找。
瑞姨找东西口，回房，换衣服脱环仍静悄悄躺床，立即带查留言，果条未读，点传贺医声音。
“太明白，找问问，留东西，等东西联系。”
十分简洁句话，却什清楚，明白贺医遇法理解，找见，恰带环。
“找！找！”楼瑞姨嚷。
跑楼瑞姨拿封信，像张贺卡，贺医送东西？打信封，果张贺卡，贺卡什内容，张硬白纸，纸写串字符，仔细辨认字符却字认识。
与其字符，几幅画，每“字”由奇怪线条组，更像象形文字。
古汉文研究，明白表达什思，唯找贺医问明白，奇让等及，立即离驱车秋剑医院，瑞姨身嘟囔：“怎才回……”
秋剑医院，立即联系贺医科室，诊室候却助理接待。
“贺医，请问您需什帮助？”助理十分职业问。
奇怪，贺医让找，医院却，诊间，私违反医院规定，尽管医院管理十分宽松，次突决定巴西，立即跟走。
疑问更甚，借医院电话给播电话，告诉已经，连续播几次，机“服务区”。
究竟哪儿？
找贺医，暂离医院，告诉助理，旦贺医消息，马让联系。
带贺医给留串懂“文字”，图书馆VIP客户才进入借阅室，否参考古籍。
正驾车图书馆，进房间翻阅几乎关古汉文书籍，特别像文字。间，已经快三，再次拨通贺医电话，依旧法接通。
被奇扰十分难受，贺医留谜团消失见，究竟玩什猫腻？串文字究竟写什思？
法干坐等待贺医，弄清楚干什，弄清串文字始，，恩师：杰弗森教授，精通全球语言，虽串文字很像古汉文，并定，据知，古埃及某古文字类似象形文字。
往找寻杰弗森教授，给贺医条信息：告知已经给留东西。目希望尽快找。
达杰弗森教授供职私立院，院早已经放，杰弗森教授仍办公室，见高兴给给拥抱。
“真抱歉教授，打扰私间。”院已经课，杰弗森教授应该班，仍办公室等。
“哦，别，知，知高兴。像很长段间联系，应该已经霍普院？，段间遇父亲，失踪，哪！近什特别经历？”杰弗森教授十分解，知极其安份。
思：“确，北部被困住，……，。”
“感谢帝！”杰弗森由衷，“今找遇什难题吧。”
“哦，呵呵，念。”
“哈哈，真太，非常念。”
“顺便让您东西。”
杰弗森教授“哈哈”笑几：“知遇难题找，，谁让老师呢，快吧，什东西？”（未完待续）