“春丫头，巧，程少爷世、程姐离，正。”崔爷爷长叹口气，感慨，“唉，真啊。”
暖暖立刻回复崔爷爷话，思考儿，才：“崔爷爷，程院长未婚夫，许根本知程院长呢？”
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“怎知？”崔爷爷激站，“文化，识字文盲，信肯定明白程姐苦，却抛弃程姐娶妻，让程姐白白浪费二十青春！更原谅，连儿死顾，真禽兽！”
“崔爷爷别激，先听听猜，”暖暖连忙挥示让崔爷爷冷静，“，儿纸笔？”
接崔爷爷提供纸笔，暖暖纸画三圈，并三圈分别写“程院长”、“未婚夫”、“妻”几字，并将几间关系写应两圈间连线。
暖暖“程院长”“未婚夫”圈间画长方形，：“程院长给未婚夫寄封信，概除未婚夫本，知封信寄。”
“，邮局信弄？”崔爷爷问。
“，另外，”暖暖笔尖点点代表未婚夫妻圈，“许，封信被别并拦截，比。”
“什……”崔爷爷愣住，眉头紧锁，眼满愤怒，“吧，概明白。”
暖暖“程院长”“妻”圈间写两字——“儿”，代表程姐儿病告诉未婚夫妻。
“程院长亲口未婚夫儿，吗？果妻很拦程姐信，很很再次拦程姐话，让程姐未婚夫知。”暖暖解释。
崔爷爷握拳头，神非常悲愤，“怎呢？唉，已经迟啊！春丫头，果早四十该。”
“崔爷爷，别伤，许错呢，，主公世，谁清真相吗？”暖暖安慰。
崔爷爷忽笑，：“春丫头，话别甄院长儿，知恶，甄院长定诅咒程姐。”
“话思……”
崔爷爷点头：“错，，程姐外活，且连男活，男老婆倒死，且早死，肯定亏做老眼。”
“，崔爷爷，既程院长活，院长奶奶什怀念眼神片蓝花楹呢？”暖暖将梦带疑惑问。
崔爷爷笑笑，解释：“已经二十见程姐，怪念，甄院长概法吧。唉，，今故止。话春丫头，今做什？”
实暖暖接问，问崔爷爷院长奶奶什念却见程院长，问什崔爷爷曾帮程院长找未婚夫问清楚，问……
暖暖像奇宝宝似，很疑问，终什话，因毕竟，且晚辈管。
听崔爷爷故，暖暖今目算达，此刻脑海已经源源断涌音乐旋律，觉候回，将由程院长故感音乐旋律重新编排番。
暖暖告诉崔爷爷听故，见甄院长。
至什久走，今放，甄院长空借口。
暖暖跟早班车回市区，直接进书房，打电脑编曲软件将车创曲编制。
暖暖程姐悲剧感遗憾。
虽知首C网络歌曲，很难被远外程姐听，首歌将程姐苦诉。
虽知首部分轻关注网络歌曲，几乎被已高程姐及其未婚夫听，首歌向未婚夫传达程姐委屈。
明白首歌间限，将限间充分利，让更实歌流传。
明白歌曲靠感觉影响别，直接歌词体程姐，先曲感。
暖暖废寝忘食完善首曲，直肚抗议，才停。
午饭，暖暖稍休息便立刻再次投入创歌曲程。
窗外太阳慢慢落，夜幕降临，暖暖程姐专门创曲终完，将首曲命名《蓝花楹》。
首《蓝花楹》，首诉因误分、因深爱等待曲。
暖暖写歌词，因此任何相似经历听首歌很感触。
暖暖：若幸让程姐听首曲，若程姐懂音乐，程姐定明白首曲传达信息。
暖暖曲，传达解释清楚拥幸福活思，希望程姐幸福，哪怕。
问题。
曲，暖暖创。
歌词，暖暖很久合适，觉因思维被程姐故给局限。
歌词，更另唱。（未完待续）