徐莫寒坐周早飞机回滨城，回滨城什顾，直接八盯，，，间少岳平军通风报信，岳平军已经将半月黄馨身边实奏，访问团男老师徐莫寒威胁并，黄妈妈叠相亲男照片头刺。
岳平军奏候，凌潇潇段话转述遍，徐莫寒听阵沉默，，敢奢求黄馨喜欢，愿让直身边，关，照顾，做让感受幸福，很满足。
凌潇潇远远徐莫寒，并打招呼，因需。方思熟，明白做什，明白什，需干预，适推。毕竟，，谁比徐莫寒更适合黄馨，更让幸福。
走进八活，老师分进，访问团老师，每每进入班级给课，，课内容由老师决定，因语言问题，黄强安排老师进入高高二英语程度更纪讲课。
访问团，按照接待分十组进入班级课，凌潇潇朴惠接待员，每午晚需陪进班级。
每组被分配班级各相，进入初，进入高，每进入班级，凌潇潇组被分配初三六班听课，间午连晚习。
初三组正考紧张习阶段，再几次全省统考，，七进入初三六班，虽很欢迎，跟途比，选择习，，访问团班陪，午习课外加晚习。
凌潇潇朴惠安排满，两落功课，正借往回找补，金申爱虽很习惯静悄悄习方式，轻重缓急什明白，各找相关书，倒很让省。
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周二，凌潇潇结束。因回被分配高八班，朴惠主场，，程雨薇主场。。。
凌潇潇陪金申爱走进八班教室门，感觉程雨薇落身目光，冰凉凉，带点憎恨嫉妒。
高组虽段间课程推进度，毕竟配合校艺术节，进度推太快，每布置业很，课余间，金申爱进入班级，爆热烈掌声，，气氛始变沸腾。
班喜欢欧巴，停拉崔东健金正铉问东问西，朴惠陪旁拼命两头做翻译，觉张嘴实够。
凌潇潇边，八班男更，像金申爱、张妍精致，平校园几乎，让八班额尔蒙刚刚始分泌青春伙倍感。
男围金申爱周围，停英文嘘寒问暖，金申爱英文毕竟差，部分听懂，凌潇潇像，纸条将话写拿给。
围闹哄哄节课，凌潇潇朴惠累，聂婉姚曼妮两，给倒杯白水。
“潇潇，，班热，办法，组织活或围坐聊话什，直乱办法。”聂婉接凌潇潇水杯给倒杯。
凌潇潇知太合适，什适合法，将视线放朴惠身，朴惠堂课被班叽叽喳喳吵脑仁疼，正揉太阳穴。
“，接两堂课，咱弄座谈或文艺表演什吧，找合适话题，轮流言，果听方唱歌或方跳舞提，否愿。”朴惠半合适办法，几座谈搬。
“，沟通问题，候辛苦。”凌潇潇形式并见，帮忙表示歉。
朴惠摇摇头：“果座谈，问答，翻译轻松很，比强，，候组织，做组织，做翻译。”
凌潇潇见：“，定，问问申爱见，果见，两堂课办吧。”
金申爱虽喜欢众星拱月感觉，算良混乱体验喜欢，听朴惠见，忙迭点头，谁喜欢秩序，喜欢混乱。
三堂课课铃声打响，凌潇潇跟朴惠走讲台，凌潇潇接组织者，推辞直接言：“，接两节课，惠建议座谈形式跟访问团几位进交流，依次提问题询问访问团，由访问团解惑，朴惠翻译，帮助沟通。”
方式听错，比比较混乱场光听很，台点头，，肯定，比直凌潇潇顺眼程雨薇。
“凭什接受见？访问团班体验高组活，弄座谈，让体什？别图省，靠谱点吧。”（未完待续）