虽接块牌……
项晓禾眨眸望望卢洵，问：“干嘛送呀？”
卢洵略略支吾，：“因朋友啊！”
“朋友间，送东西，很正常嘛……”
讪讪笑。
“吧，给，收！”项晓禾摸摸块木牌，“，刻飞鸟，啥思呀？”
卢洵：“，飞鸟，翱翔空，显很由吗？”
“呢？”项晓禾。
“啊……”卢洵眼珠微微转，“其实，觉，飞鸟很相似，很洒脱……”
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知话，故犹豫。
边，边偷瞄神色变化。
项晓禾翻白眼，微微轻哼：“哦，，像飞鸟咯？”
“鸟？”
闻言，卢洵连连摆，：“，思……，飞鸟由与洒脱，别思……”
顿解释，点冒冷汗。
听完，项晓禾咯咯咯笑笑。
“啦！逗玩呢！认真做甚？”玩块木牌，“谢谢送块飞鸟木牌！希望，呃……”
“真够像飞鸟——”
“由！”
卢洵松口气，偷偷擦额头汗。
“喜欢，，很高兴！”笑。
见紧张，项晓禾笑，旋即闪太念——
唉，朋友已，什非分吧？
觉应该。
村龄“追逐”，卢洵应该例外。
毕竟，普通嘛！
既普通，很难逃理与理需求。
，——
真感兴趣呀！
沧河村，谁适合做象。
“技术革命”，挺期待。
，，觉头疼。
果，注孤吗？
觉性挺。
知，辈，活方。
寻郎君，几乎。
项晓禾，忍受孤独，，若合眼缘、谈，介……让俗套点。
谁让凡已呢？
凡，七六欲很正常。
“禾禾？”
见走神，知什，卢洵唤唤。
项晓禾回神，假装若其，随抛，将牌抛，稳稳接住，：“程叔教雕刻艺，挺！，村展，雕刻啥啥啥，表！”
，嘿嘿笑。
村，卢洵既认识字，懂雕刻，算流才！
才，与旗鼓相，轻，似乎呢！
此，其实——村少姑娘慕象！
才华，喜欢呀！
何况，像，本身很稀罕！
，项晓禾底“见世”，卢洵才华，矮拔高已。
放乾边，比普通稍稍优秀点罢！
，项晓禾，与展亲密关系已……朋友，倒！
“雕刻艺，与程叔比，差远。”卢洵笑，“，村真什需，由程叔，跟打打。”
眸光微微闪，忽问：“禾禾，字？”
“字？”项晓禾诧异。
“啊！”卢洵，“若字，，教！”
读书，教项晓禾字完全问题。
“，识字……像什呀？”项晓禾睁眼睛。
其实识字……虽识简体字，，代繁体与认知繁体，，少少认。
，村民眼，数，文盲！
故，假装认识字。
“啊！”卢洵强调识字处，“虽乾，，觉，识字很重！”
“，字，怎重啦？”故。
“字，因识字太少，识字，，处体！”识字，卢洵某信仰。
毕竟，乾文化，“万般皆品，惟读书高”，深刻骨髓！
读书，敬重！
“，风雨亭，沧河村石碑，识字，牌、石碑字，法刻！”
“，识字很重！”
与读书、识字相关，卢洵显特别信！
仿佛口，侃侃谈！
“呃，……”项晓禾假装听懂。
见认观点，卢洵挺高兴。
“，字？”眼透几分期待。
“、吗？”项晓禾副萌呆。
“啊！”卢洵语气肯定，很认真，“，教！”
“，读书识字……男嘛……”故探底，此何法。
乾，甚至更往朝代，读书识字与关。
毕竟，古至今，“才便德”嘛，呵呵！
“嘛……”间，卢洵点知该何回答。
认知，确实读书识字与关。
般，世族，才识字。
请私教教，毕竟入。
若普通，根本读书识字机。
辈文盲。
卢洵知啥突产教项晓禾识字法，此刻被项晓禾“点醒”，才恍……
似乎太符合规矩？